春天的校園

春天的校園1

　　我的學(xué)校叫做白中鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校一邊是連綿不斷的群山，另一邊則是繁華的.大街十分美麗。

　　春姑娘帶著花兒，大樹(shù)，綠茵茵的草地來(lái)到了校園。走到校園，你一定會(huì)聞到一種淡淡的芬香，操場(chǎng)的一邊，辦公樓都種上了花。那邊一盆芍藥，那邊一朵月季花形成的風(fēng)景比天邊的霞光話還要耀眼。又像高空的云朵樸素。還似無(wú)盡的繁花那么絢爛明麗。操場(chǎng)的教學(xué)樓對(duì)面還種著兩棵大榕樹(shù)，在陽(yáng)光的輝映下密密的枝干，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。地上又仿佛白緞上繡上了幾朵金黃色的花。春天，綠茵茵的.草地接憧而至，草地仿佛綠色的地毯，比豪華的波斯地毯可愛(ài)多了！

　　五彩的花兒，茂密的大樹(shù)，綠茵茵的草地匯成了美麗絢爛的春天的校園！

春天的校園2

　　初春，一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)。

　　走入校園內(nèi)，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花不開(kāi)，樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)葉片。在我們提前準(zhǔn)備劃過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，大家發(fā)覺(jué)，有一些剛長(zhǎng)出去的小性命已經(jīng)主題活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正面，有石板的小路，石板的小路的兩側(cè)，有被有效剪掉的.“北外附�！钡奈淖�。就在這里下面，一些剛出生出去的綠草正一個(gè)勁的往上面長(zhǎng)呢！綠瑩瑩像翡翠玉一樣。他們是那麼的年幼，那麼的柔嫩，大家的眼下又閃過(guò)了春天的美。

　　順著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)石板路，大家趕到了大操場(chǎng)。雖然早春已經(jīng)到了，但仍有一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛確實(shí)有五星在閃爍。

　　石板路的右側(cè)是大家的教學(xué)樓，教學(xué)樓如同一個(gè)有氣無(wú)力的“E”字，它可已經(jīng)入睡呢！小聲點(diǎn)，當(dāng)心把它吵醒了。大家輕輕慢步地走入教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣場(chǎng)撲面而來(lái)。

　　返回班里，我回想著初春，回想著那漂亮的時(shí)節(jié)。

春天的校園3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了周五的大休�？�，一些學(xué)生在操場(chǎng)上跳繩，一些踢足球，一些拍球……真的很熱鬧！

　　看，小明和小紅在打一場(chǎng)有趣的比賽，小紅爭(zhēng)先恐后怕輸。其他同學(xué)組成啦啦隊(duì)為自己喜歡的`選手加油！當(dāng)他們休息的時(shí)候，時(shí)間悄悄地從他們身邊一滴一滴地流過(guò)。

　　不知道為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。一到晚上，學(xué)生們就不愿意放學(xué)回家。

春天的校園4

　　我心中，比較美的風(fēng)景莫過(guò)于春天的校園了。

　　早上，背著書(shū)包，走在馬路上，迎面撲來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我很快地意識(shí)到：春天到了！

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的比較一棵棵綠意盎然的大樹(shù)。嶄新的葉片，是淺綠色的，深綠色的是老葉子，深綠和淺綠混在一起別有一番風(fēng)景。這些樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵一樣，一排排守衛(wèi)著自己的土地。

　　操場(chǎng)的前方，是這一學(xué)期新添的十個(gè)小豬佩奇。當(dāng)然，比較引人注目的是后面的杜鵑花，嫩綠的.葉子下面擠滿一個(gè)個(gè)粉色的花苞，花苞好像就要裂開(kāi)似的。大概過(guò)幾天，它們就會(huì)綻放出一朵朵美麗的杜鵑花吧。

　　正前方，一棵棵不的小樹(shù)長(zhǎng)滿了紫色的葉子，中間還夾雜著一朵朵小花，走近一看，原來(lái)那不是花，是新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉。

　　整個(gè)操場(chǎng)的四周都是紅花綠葉。春風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香令人陶醉，仿佛我就置身花海中。

　　看，校園的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我愛(ài)這美麗的校園！

春天的校園5

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫(huà)，充滿生機(jī)。

　　走進(jìn)去，一股春天的氣息彌漫著整個(gè)校園。校園門(mén)口，一排排粗壯高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開(kāi)了，花開(kāi)的紅火，開(kāi)的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來(lái)了，久久不愿離去�？�，行政樓前面的那幾棵櫻花樹(shù)，害羞的'像一個(gè)個(gè)小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

　　上課時(shí)，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一到下課，操場(chǎng)上便傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

　　我們的校園真美��！到處洋溢著春天的氣息，它給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和喜悅。我愛(ài)春天的校園。

春天的校園6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)到我們的校園里，給我們的校園鋪上一層新綠。

　　首先進(jìn)入眼簾的，當(dāng)然是校門(mén)前的幾棵樹(shù)和花壇里的花花草草啦！（這里要對(duì)那幾棵樹(shù)進(jìn)行描寫(xiě)）花壇里有：杜鵑花（怎么樣了，你看到了什么？）、三葉草（長(zhǎng)得怎么樣？）、蝸牛（蝸牛既不是花也不是草，要另外交代，不能一起寫(xiě)）……更引人入勝的是那棵大樟樹(shù)，他正前方的幾棵樟樹(shù)都在奮力長(zhǎng)高好像跟他比誰(shuí)長(zhǎng)得高。

　　大樟樹(shù)的左右兩邊，右邊有一棵美麗的茶花樹(shù)，之前我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。左邊是幾棵漂亮的桃花樹(shù)，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但是已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多可愛(ài)的小花苞。

　　接著就是一樓的景色，我們的小操場(chǎng)四周除了食堂大門(mén)以外，其他地方都栽種了常綠觀賞植物，現(xiàn)在都發(fā)出了新芽。

　　食堂大門(mén)前的`四棵桂花樹(shù)，芬芳迷人。現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，可是已經(jīng)吐出新的枝葉了。

　　春天來(lái)了，我們的學(xué)校就變得生機(jī)勃勃了。

春天的校園7

　　春天的校園，處處流動(dòng)著春天的氣息。

　　教學(xué)樓旁有一棵茶花樹(shù)，雖然不是非常引人注目，但也很值得欣賞。樹(shù)上的茶花有的爭(zhēng)先恐后地綻放，有的花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，似乎不想讓別人看見(jiàn)它。

　　跑道旁有十個(gè)佩奇寶寶，它們是開(kāi)學(xué)時(shí)來(lái)到我們學(xué)校的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那十個(gè)可愛(ài)的佩奇寶寶正歡快地朝著我們招手呢！

　　我告訴你，大操場(chǎng)的盡頭有一棵大樟樹(shù)。那棵樹(shù)特別高，大約有五層教學(xué)樓那么高�，F(xiàn)在是春天，大樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，樹(shù)冠特別茂盛。夏天體育課時(shí)太熱的話，我們就可以去那兒乘涼。我還發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)下的'花壇里，有一種不的葉子，它散發(fā)出的淡淡清香，會(huì)使你感到特別的舒服。

　　教室的窗臺(tái)上，擺滿了綠油油的綠蘿，一陣風(fēng)吹過(guò)，一窗臺(tái)的綠蘿就跳起舞來(lái)，風(fēng)一停，它們就相互挨在一起，似乎在說(shuō)什么悄悄話。

　　自從春天來(lái)到校園之后，我們?cè)趯W(xué)校的生活就變得越來(lái)越有趣。春意盎然、生機(jī)勃勃的植物都回來(lái)啦，我們大街嶺小學(xué)也變得越來(lái)越美。

春天的校園8

　　春天是一個(gè)多姿多彩的世界，春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，步入我們的校園，她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗，校園里長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，有紅的、粉的、黃的、紫的，很漂亮。

　　最吸引我的是那朵黃色的花，老師說(shuō)這朵花叫做“金葉女貞”，它長(zhǎng)得很漂亮，每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽，它的葉子是橢圓形的，就像春姑娘的眼睛一樣漂亮�！敖鹑~女貞”在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃，更加美麗。

　　隨后我又看到了一朵紫色的小花，它的名字叫做“木槿”，“木槿”花的葉子像一位仙女戴的花環(huán)一樣，“木槿”花穿著一身紫色的衣裳，把它的`外衣脫掉，你就會(huì)看到像線一般的花芯，很漂亮。

　　��！校園春色，好像一幅迷人的風(fēng)景圖畫(huà)，我愛(ài)著五彩斑斕的春天，更愛(ài)著美麗的校園，春天的校園真美啊，校園中的花朵給校園添加了無(wú)盡的色彩，花草樹(shù)木給校園添加了生命力！

春天的校園9

　　我們的校園可美啦！尤其是春天的校園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。校園左邊是一條小河，小河清澈見(jiàn)底，小河中有許多小魚(yú)，魚(yú)兒們自由自地在小河中嬉戲、游耍。還有許多人們?cè)谶@條小河里洗衣服、洗菜。小河兩旁栽著小樹(shù)，有些愛(ài)垂釣的人會(huì)搬來(lái)椅子和桶子，坐在小樹(shù)下釣魚(yú)。校園的右邊是一片田野。田野一片金黃，像金色的海洋，風(fēng)一吹，田野翻起一陣波濤，美麗極了！

　　小河的`左邊是格致園，格致園中，樹(shù)木花草并不引人注意，引人注意的是那粉嫩的桃花。

　　沿著教學(xué)樓往前走，正前面是一個(gè)大操場(chǎng)，我們每天都在操場(chǎng)上玩耍、做操，操場(chǎng)的四周有許多小樹(shù)，小樹(shù)四周還環(huán)繞著許多盆栽的小花，十分好看！

　　早晨，晶瑩的露球流動(dòng)在香樟樹(shù)葉面上，就像一顆葡萄躺在彎彎的香蕉上，頓時(shí)使校園增添了春天活潑的氣息。

　　春天的校園真美�。∥覑�(ài)春天的校園！

春天的校園10

　　隨著冬風(fēng)和寒冷氣流的漸漸退去，帶點(diǎn)溫暖的春天也已到來(lái)。

　　剛開(kāi)始還不太明顯，但小草突出了春天，小草一點(diǎn)一點(diǎn)使出吃奶的勁，使勁往上拱，最后一頂，終于出來(lái)了。它們歇了一會(huì)兒，抖擻抖擻精神，快樂(lè)的在春天里嬉戲。小草驚動(dòng)了正在熟睡的花兒，花兒一下子都醒了，張開(kāi)了笑臉，各種鮮花開(kāi)在一起，真是百花爭(zhēng)艷呀。與此同時(shí)，校園中的樹(shù)木在秋葉的滋潤(rùn)下，生機(jī)勃勃地開(kāi)始了新的一年。但風(fēng)一刻也不停歇，依然發(fā)瘋似的`吹著，只不過(guò)已帶有絲絲暖意，給各種生命帶來(lái)了活力。小草時(shí)起時(shí)伏，如大海的波浪一樣，花兒也給小草帶來(lái)了幾分點(diǎn)綴，讓“草�！庇辛宋迳�的彩霞。風(fēng)還試探著新生的綠葉，直到風(fēng)吹累了，綠葉還依然“堅(jiān)守陣地”。

　　雨也來(lái)湊熱鬧了，先是小小的幾滴，后來(lái)越下越大，小草、小花在雨中快樂(lè)地玩耍，似乎在說(shuō)：“大風(fēng)大雨我不怕!”雨氣極了，由銀線似的小雨變成了暴雨，但雨后小草小花更清新，大雨沒(méi)辦法只好“抬腿走人”。

　　經(jīng)歷了一番挫折后，萬(wàn)物似乎都長(zhǎng)大了，草綠了、花艷了、樹(shù)葉茂盛了，都在迎接校園里又一個(gè)春天。

春天的校園11

　　漫步在校園里，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。

　　一進(jìn)校園，旁邊有一個(gè)植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩(shī)突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開(kāi)花落；榮辱不驚，靜對(duì)天上云卷云舒�！眱�(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹(shù)木儼然拔起，有不知名的鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ)，黃昏的時(shí)候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著意渲染的莊嚴(yán)。我忽而發(fā)現(xiàn)：原來(lái)被自己忽略甚至熟視無(wú)睹的東西，頃刻間讓我感動(dòng)，感到親切！一切就這么簡(jiǎn)單的，不動(dòng)聲色的切入視野。

　　校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的`撫摸下拼命的吐著綠，仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來(lái)了，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，惟有如此的實(shí)現(xiàn)生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠(yuǎn)的春天。

　　“春風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無(wú)存了。

　　靠在樹(shù)上，忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，這春風(fēng)清涼的無(wú)以復(fù)加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天，也神清氣爽，不覺(jué)疲憊，因?yàn)檫@是在美麗的校園中的沐浴啊！

　　春天的校園，一切的一切都顯得那么和煦自然；春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里的校園。

春天的校園12

　　春天，萬(wàn)物蘇醒了，小草伸了伸懶腰，鉆出了小腦袋。柳樹(shù)醒了，抽出嫩芽，柳樹(shù)上好像點(diǎn)綴著淡黃小點(diǎn)兒。

　　校園里一片生機(jī)勃勃。最熱鬧的就是操場(chǎng)，同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的步……。跑道的兩邊，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛。

　　春天給世界換上了一件五彩衣，還給人們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。

　　我喜歡春天。但更喜歡春天的`校園。

春天的校園13

　　今天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶領(lǐng)我們參觀了春天的校園。我們走出了教室，來(lái)到了夢(mèng)想大道，看見(jiàn)池塘里的冰都融化了，還有幾條小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里歡快地游來(lái)游去。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了趣園，趣園里花朵簇簇，有粉紅的'桃花，雪白的梨花，紅色的杏花，除了這些，還有一棵又粗又壯的香樟樹(shù)，另外，還有一棵樹(shù)上有蜜蜂在采蜜，趣園里的小草也都長(zhǎng)高了。

　　春天的校園真是風(fēng)景如畫(huà)�。�

春天的校園14

　　春天在哪里？春天的花園里，花兒在微笑，蜜蜂在忙著采集蜂蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在哪里？春天的草地上，蚱蜢在跳來(lái)跳去，西瓜蟲(chóng)在忙著移動(dòng)。

　　春天在哪里？春天，在小溪里，小溪在歌唱，小溪里的魚(yú)在游泳。

　　春天在哪里？春天，校園里有很大的讀書(shū)聲，校園里的`小樹(shù)都發(fā)芽了。

　　春天多美�。�

春天的校園15

　　春天，綠意盎然，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)生機(jī)無(wú)限的季節(jié)。春風(fēng)又綠江南岸，轉(zhuǎn)眼間，春天已經(jīng)遍布在了祖國(guó)的大江南北�，F(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向我的校園，春天的校園是否又變了一副模樣呢？

　　不錯(cuò)，春天校園在此時(shí)此刻變得更有生機(jī)，更有活力，更有詩(shī)意。在春天的搭配下，它變得別有一番情趣。

　　站在操場(chǎng)上，向?qū)W校的東西南北四個(gè)方向望去，相信你一定會(huì)被這番景象所吸引：四面綠樹(shù)環(huán)合，花草相依，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳。光看這四個(gè)方面就知道我們的校園是多么的.有春意了。隨后我們?cè)倏匆豢�，南邊甬道里的行知園，這里的花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的，高大的海棠樹(shù)煥發(fā)一新，長(zhǎng)出了茂密、蔥蘢的新葉，竹林間一棵棵竹枝拔節(jié)而出，青翠的嫩葉替代了泛黃的老葉子。陽(yáng)光灑在行知園里，頓時(shí)暖意洋洋。

　　漫步在甬道中央，欣賞著花花草草，感覺(jué)著大自然給我?guī)��?lái)的無(wú)限的暇意。最讓看好的是許許多多的玉蘭花，玉蘭花潔白無(wú)瑕，玉潔冰清。它們?cè)谖�風(fēng)中綻白衣、耀舞姿，好像一個(gè)身披白袍的少女。

　　在學(xué)校南邊的小花園里，也已是樹(shù)木青青、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。紫色的紫荊樹(shù)上有著無(wú)數(shù)粒的小花苞，小的僅有大米粒那么小，讓人感覺(jué)像是染色的大米貼在上面。龍柏樹(shù)也開(kāi)始逐顯生機(jī)。

　　下課時(shí)，同學(xué)們你追我趕，笑語(yǔ)連篇，給校園增添了春的朝氣。

　　春天的校園，在我心中，是永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。朝氣蓬勃的！

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