物理第一輪考綱知識復(fù)習(xí)之動量守恒定律
一、動量
1、動量：運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動量．P=mv
是矢量，方向與速度方向相同；動量的合成與分解，按平行四邊形法則、三角形法則．是狀態(tài)量；
通常說物體的動量是指運動物體某一時刻的動量（狀態(tài)量），計算物體此時的動量應(yīng)取這一時刻的瞬時速度。
是相對量；物體的動量亦與參照物的選取有關(guān)，常情況下，指相對地面的動量。單位是kg？m/s；
2、動量和動能的區(qū)別和聯(lián)系
�、� 動量的大小與速度大小成正比，動能的大小與速度的大小平方成正比。即動量相同而質(zhì)量不同的物體，
其動能不同；動能相同而質(zhì)量不同的物體其動量不同。
�、� 動量是矢量，而動能是標(biāo)量。因此，物體的動量變化時，其動能不一定變化；而物體的動能變化時，其動量一定變化。
�、� 因動量是矢量，故引起動量變化的原因也是矢量，即物體受到外力的沖量；動能是標(biāo)量，
引起動能變化的原因亦是標(biāo)量，即外力對物體做功。
�、� 動量和動能都與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，兩者從不同的角度描述了運動物體的特性，且二者大小間存在關(guān)系式：P2＝2mEk
3、動量的變化及其計算方法
動量的變化是指物體末態(tài)的動量減去初態(tài)的動量，是矢量，對應(yīng)于某一過程（或某一段時間），是一個非常重要的物理量，其計算方法：
�。�1）ΔP=Pt一P0，主要計算P0、Pt在一條直線上的情況。
�。�2）利用動量定理 ΔP=F？t，通常用來解決P0、Pt；不在一條直線上或F為恒力的情況。
二、沖量
1、沖量：力和力的作用時間的乘積叫做該力的沖量．
是矢量，如果在力的作用時間內(nèi)，力的方向不變，則力的方向就是沖量的方向；沖量的合成與分解，按平行四邊形法則與三角形法則．沖量不僅由力的決定，還由力的作用時間決定。而力和時間都跟參照物的選擇無關(guān)，所以力的沖量也與參照物的選擇無關(guān)。單位是N？s；
2、沖量的計算方法
�。�1）I= F？t．采用定義式直接計算、主要解決恒力的沖量計算問題。I=Ft
�。�2）利用動量定理 Ft=ΔP．主要解決變力的沖量計算問題，但要注意上式中F為合外力（或某一方向上的合外力）。
三、動量定理
1、動量定理：物體受到合外力的沖量等于物體動量的變化．Ft=mv/一mv或 Ft＝p/－p；
該定理由牛頓第二定律推導(dǎo)出來：（質(zhì)點m在短時間Δt內(nèi)受合力為F合，合力的沖量是F合Δt；質(zhì)點的初、未動量是 mv0、mvt，動量的變化量是ΔP=Δ（mv）=mvt－mv0．根據(jù)動量定理得：F合=Δ（mv）/Δt）
2．單位：N？S與kgm／s統(tǒng)一：lkgm／s=1kgm／s2？s=N？s；
3．理解：（1）上式中F為研究對象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力。
（2）動量定理中的沖量和動量都是矢量。定理的表達式為一矢量式，等號的兩邊不但大小相同，而且方向相同，在高中階段，動量定理的應(yīng)用只限于一維的情況。這時可規(guī)定一個正方向，注意力和速度的正負，這樣就把矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算。
�。�3）動量定理的研究對象一般是單個質(zhì)點。求變力的沖量時，可借助動量定理求，不可直接用沖量定義式．
四、動量守恒定律
內(nèi)容：相互作用的'物體系統(tǒng)，如果不受外力，或它們所受的外力之和為零，它們的總動量保持不變。即作用前的總動量與作用后的總動量相等．（研究對象：相互作用的兩個物體或多個物體所組成的系統(tǒng)）
動量守恒定律適用的條件
守恒條件：①系統(tǒng)不受外力作用。 （理想化條件）
�、谙到y(tǒng)受外力作用，但合外力為零。
�、巯到y(tǒng)受外力作用，合外力也不為零，但合外力遠小于物體間的相互作用力。
�、芟到y(tǒng)在某一個方向的合外力為零，在這個方向的動量守恒。
�、萑^程的某一階段系統(tǒng)受合外力為零，該階段系統(tǒng)動量守恒，
即：原來連在一起的系統(tǒng)勻速或靜止（受合外力為零），分開后整體在某階段受合外力仍為零，可用動量守恒。
例：火車在某一恒定牽引力作用下拖著拖車勻速前進，拖車在脫勾后至停止運動前的過程中（受合外力為零）動量守恒
常見的表達式
不同的表達式及含義（各種表達式的中文含義）：
P＝P′ 或 P1＋P2＝P1′＋P2′或 m1V1＋m2V2＝m1V1′＋m2V2′
�。ㄆ渲衟/、p分別表示系統(tǒng)的末動量和初動量，系統(tǒng)相互作用前的總動量P等于相互作用后的總動量P′）
ΔP＝0 （系統(tǒng)總動量變化為0，或系統(tǒng)總動量的增量等于零。）
Δp1=－Δp2，（其中Δp1、Δp2分別表示系統(tǒng)內(nèi)兩個物體初、末動量的變化量，表示兩個物體組成的系統(tǒng)，各自動量的增量大小相等、方向相反）。
如果相互作用的系統(tǒng)由兩個物體構(gòu)成，動量守恒的實際應(yīng)用中具體來說有以下幾種形式
A、m1vl＋m2v2＝m1v/l＋m2v/2，各個動量必須相對同一個參照物，適用于作用前后都運動的兩個物體組成的系統(tǒng)。
B、0= m1vl＋m2v2，適用于原來靜止的兩個物體組成的系統(tǒng)。
C、m1vl＋m2v2=（m1＋m2）v，適用于兩物體作用后結(jié)合在一起或具有共同的速度。
原來以動量（P）運動的物體，若其獲得大小相等、方向相反的動量（－P），是導(dǎo)致物體靜止或反向運動的臨界條件。即：P+（－P）=0
4。 爆炸現(xiàn)象的三個規(guī)律
�。�1）動量守恒：由于爆炸是在極短的時間內(nèi)完成的，爆炸物體間的相互作用力遠遠大于受到的外力，所以在爆炸過程中，系統(tǒng)的總動量守恒。
�。�2）動能增加：在爆炸過程中，由于有其他形式的能量（如化學(xué)能）轉(zhuǎn)化為動能，所以爆炸前后系統(tǒng)的總動能增加。
�。�3）位置不變：爆炸和碰撞的時間極短，因而作用過程中，物體產(chǎn)生的位移很小，一般可忽略不計，可以認為爆炸或碰撞后仍然從爆炸或碰撞前的位置以新的動量開始運動。
【物理第一輪考綱知識復(fù)習(xí)之動量守恒定律】相關(guān)文章：
高三物理第一輪復(fù)習(xí)動量守恒定律知識點07-26
高考物理第一輪的知識復(fù)習(xí)06-23
高考第一輪物理復(fù)習(xí)應(yīng)注意聯(lián)系知識07-15
第一輪物理復(fù)習(xí)講解03-21
高考第一輪復(fù)習(xí)物理電子的發(fā)現(xiàn)知識點07-16
中考物理知識的復(fù)習(xí)06-12
物理復(fù)習(xí)知識清單06-12
物理知識之真空02-18
物理動量守恒定律的知識點06-25