初中物理理摩擦力練習(xí)題
基礎(chǔ)知識訓(xùn)練
1．寫出下列各種摩擦的名稱：
(1)皮帶傳送機運煤時，煤塊與皮帶之間的摩擦是_______________；
(2)洗筷子時．抹布和筷子之間的摩擦是_______________________．（題型一）
2．世界上第一條磁懸浮列車示范運營線，已于2003年元旦在我國上海投入運行．磁懸浮列車的速度約是普通列車的三到四倍，原因是利用了磁極間相互作用的原理，使列車能在軌道上“浮”起來，從而大大減小列車與軌道間的__________．氣墊船是采用__________的技術(shù)制成的交通工具，簡單地說，其原理就是船體與水面間形成__________，使船體懸浮在水面上，從而大大地減小船體航行時的阻力．（題型三）
3．圖8-11中，A、B是兩只質(zhì)量相同的旅行箱，________箱容易被推動，這說明了_____________________．（題型二）
4．說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：
(1)在結(jié)冰的公路上撒砂子____________________；
(2)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子____________________；
(3)輪胎上刻有花紋____________________________；
(4)給機器上潤滑油________________________；
(5)軸承兩圈之間裝有滾珠____________________．（題型三）
5.縫紉機腳踏旁的大輪是通過皮帶與輪子的__________來帶動機頭上的小輪轉(zhuǎn)動,當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時,可以用拉緊皮帶的辦法來克服.這是利用_______的方法來增大_____.（題型三）
6.下列措施中可以減小摩擦的是（ ） （題型三）
A．鞋底上制有凹凸的花紋 B．鐵軌要鋪在枕木上
C．自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上 D．在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承
7．下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）（題型三）
A．給自行車的軸加潤滑油 B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋
C．在機器的`轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承 D．磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中
8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生 ( ) （題型一）
A．飯將從我們嘴里滑掉 B．人將寸步難行
C．不能用螺釘螺母固定工件 D．物體將漂浮在空中
9．下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是 ( ) （題型三）
A．刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦
B．“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦
C．自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦
D．手拿物體時，手與物體之間的摩擦
10．研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，做了以下三個實驗：
實驗一：用彈簧測力計拖動木塊在水平木板上運動
實驗二：用彈簧測力計拖動木塊在墊有棉布的水平木板上運動
實驗三：用彈簧測力計拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動
根據(jù)上述實驗過程回答問題：（題型二）
(1)拖動木塊應(yīng)做什么運動?
_____________________________________________________________。
(2)實驗一、二為什么要用同一木塊，實驗可得出什么結(jié)論?
______________________________________________________________________。
(3)實驗一、三為什么要用同一水平木板?實驗可得出什么結(jié)論?
______________________________________________________________________。
綜合提高訓(xùn)練
1.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是______________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”) （題型二）
2.某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,方向___________.當(dāng)人手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”) （題型二）
3.一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時,木塊做勻速直線運動,這時木塊受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N時,木塊將做_____運動,這時的摩擦力是_______N. （題型二）
4.如圖8-12所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是______________. （題型一）
5．在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊．他這樣做的目的是 ( ) （題型三）
A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦
C．兩者都是減小摩擦 D．兩者都是增大摩擦
6．下列關(guān)于滑動摩擦力的說法，不妥當(dāng)?shù)氖?( ) （題型一）
A．滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上
B．兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力
C．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
D．增大重力可以增大滑動摩擦力
7．為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：①自行車車胎表面有花紋：②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；③移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管；④農(nóng)用脫粒機的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是 ( ) （題型三）
A．①③ B．只有② C．①②④ D．②①
8．人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是 ( ) （題型三）
A．地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進
B．地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進
C．鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進
D．鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進
9．老師正在講臺上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實驗，這是物理課堂常見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（ ）（題型一）
A．同學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上
B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上
C．寫字時鉛筆從手中滑出飄在空中
D．由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著
10．(1)為了移動笨重的箱子，常在箱子下面墊幾根圓棍子，這樣做是為了：
____________________________________________________________。
(2)雨后泥濘路上，是挑擔(dān)走路滑得厲害還是空手走路滑得厲害?為什么?
____________________________________________________________。（題型三）
11．滑動摩擦力在研究有關(guān)物體運動情況時起著重要的作用．通過實驗探究已經(jīng)知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)．有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計一個實驗對此猜想進行檢驗．（題型二）
器材：a．斜面b．帶鉤的正方形木塊c．帶鉤的長方體木塊d．表面平整的長木板
e．幾條毛巾f．直尺g．彈簧稱h．硬紙板
（1）你所需要的實驗器材（用器材前面的字母表）：___________；
�。�2）簡述主要的實驗步驟：_________________________________________
____________________________________________________________________．
12．如圖8-13所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個．現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想．
寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（題型三）
實驗步驟________________________________________________________________；
根據(jù)現(xiàn)象________________________________________________________________；
得出結(jié)論________________________________________________________________。
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