八年級物理浮力知識點
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八年級物理浮力知識點1
1、浮力的定義：一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：豎直向上，施力物體：液(氣)體
3、浮力產(chǎn)生的原因(實質(zhì))：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件：
(1)前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
(2)請根據(jù)示意圖完成下空。
下沉懸浮上浮漂浮
F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G
ρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物
(3)說明：
�、倜芏染鶆虻奈矬w懸浮(或漂浮)在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮(或漂浮)。
②一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為(2/3)ρ
分析：F浮= G則：ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=( V排/V)?ρ液= 2 3ρ液
③懸浮與漂浮的比較
相同：F浮= G
不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物
漂浮ρ液<ρ物；v排
�、芘袛辔矬w浮沉(狀態(tài))有兩種方法：比較F浮與G或比較ρ液與ρ物。
�、菸矬w吊在測力計上，在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：ρ物= Gρ/ (G-F)
�、薇虮泻心緣K、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降。
5、阿基米德原理：
(1)內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
(2)公式表示：F浮= G排=ρ液V排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。
(3)適用條件：液體(或氣體)
6：漂浮問題“五規(guī)律”：(歷年中考頻率較高，)
規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；
規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；
規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；
規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；
規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。
7、浮力的利用：
(1)輪船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。
排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V排= ；排開液體的重力G排= m g ；輪船受到的浮力F浮= m g輪船和貨物共重G=m g 。
(2)潛水艇：
工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。
(3)氣球和飛艇：
工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)密度計：
原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。
構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。
刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大
8、浮力計算題方法總結(jié)：
(1)確定研究對象，認準要研究的物體。
(2)分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運動)。
(3)選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。
計算浮力方法:
�、俜Q量法：F浮= G-F(用彈簧測力計測浮力)。
�、趬毫Σ罘ǎ篎浮= F向上- F向下(用浮力產(chǎn)生的原因求浮力)
�、燮�、懸浮時，F(xiàn)浮=G (二力平衡求浮力；)
�、蹻浮=G排或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時常用)
�、莞鶕�(jù)浮沉條件比較浮力(知道物體質(zhì)量時常用)
八年級物理浮力學習方法
圖象法
應用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。
涉及內(nèi)容貫穿整個物理學.描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。
對稱法
利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復雜的數(shù)學演算和推導，直接抓住問題的實質(zhì)，出奇制勝，快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎(chǔ)。
估算法
有些物理問題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個很準確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預測的估計值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。
采用“估算”的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質(zhì)，充分應用物理知識進行快速數(shù)量級的計算。
八年級物理浮力學習技巧
1、理象記憶法：如當車起步和剎車時，人向后、前傾倒的現(xiàn)象，來記憶慣性概念。
2、濃縮記憶法：如光的反射定律可濃縮成"三線共面、兩角相等，平面鏡成像規(guī)律可濃縮為“物象對稱、左右相反”。
3、口訣記憶法：如“物體有慣性，慣性物屬性，大小看質(zhì)量，不論動與靜。”
4、比較記憶法：如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等，比較區(qū)別與聯(lián)系，找出異同。
5、推導記憶法：如推導液體內(nèi)部壓強的計算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、歸類記憶法：如單位時間通過的路程叫速度，單位時間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。
八年級物理浮力知識點2
第1節(jié)浮力
1、浮力是由液體(或氣體)對物體向上和向下壓力差產(chǎn)生的。
第2節(jié)阿基米德原理
1、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。
2、公式表示：F浮=G排=ρ液V排g。從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。
3、適用條件：液體(或氣體)。
第3節(jié)物體的浮沉條件及應用
1、浸沒在液體中物體，當它所受的浮力大于重力時，物體上��；當它所受的浮力小于所受的重力時，物體下沉；當它所受的浮力與所受的重力相等時，物體懸浮在液體中或漂浮在液面上。反之亦然。漂浮在液面上的物體受到的浮力等于受到的重力。
2、浮力的應用
輪船：采用空心的辦法增大排水量。排水量——輪船按設(shè)計的要求滿載時排開的水的質(zhì)量。潛水艇：改變自身重來實現(xiàn)上浮下沉。氣球和飛艇：改變所受浮力的大小，實現(xiàn)上升下降。
八年級物理浮力知識點3
1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
2、壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
3、壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2
4、增大壓強方法：
（1）S不變，F(xiàn)↑；
（2）F不變，S↓
�。�3）同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。
5、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。
6、液體壓強特點：
（1）液體對容器底和壁都有壓強，
�。�2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；
�。�3）液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
�。�4）不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。
7、_液體壓強計算公式：，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9、8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）
8、根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。
9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>
10、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。
11、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。
12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。
13、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。
14、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
15、流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。
1、浮力：一切浸入液體的.物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）
2、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
方法一：（比浮力與物體重力大小）
（1）F浮G，上�。�3）F浮=G，懸浮或漂浮
方法二：（比物體與液體的密度大小）
�。�1）F浮G，上�。�3）F浮=G，懸浮。（不會漂�。�
3、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
4、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）
5、阿基米德原理公式：
6、計算浮力方法有：
�。�1）稱量法：F浮=G—F，（G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)）
�。�2）壓力差法：F浮=F向上—F向下
（3）阿基米德原理：
�。�4）平衡法：F浮=G物（適合漂浮、懸浮）
7、浮力利用
（1）輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。
�。�2）潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。
�。�3）氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。
電勢的知識點
�。�1）定義及定義式
電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值，叫做這一點的電勢。
�。�2）電勢的單位：伏（V）。
�。�3）電勢是標量。
�。�4）電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。
�。�5）零電勢點
規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中，通常以無限遠點為零電勢點，實際研究中，通常取大地為零電勢點。
�。�6）電勢具有相對性
電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān)，零電勢點的選取不同，同一點的電勢的數(shù)值則不同。
�。�7）順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。
�。�8）電勢能與電勢的關(guān)系：ε=qU。
物理答題竅門
�。�1）每一選項都要認真研究，選出最佳答案，當某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯眩
（2）注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
�。�3）相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當你檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。
八年級物理浮力知識點4
一、浮力
定義：浸在液體中的物體受到向上的力，這個力叫做浮力。
方向：豎直向上
產(chǎn)生浮力的原因：上、下表面收到液體對其的壓力差(F浮=F下-F上)
稱重法測浮力：F浮=G-F拉
二、決定浮力大小的因素
�、傥矬w排液體的體積
�、谝后w的密度
�、叟c浸在液體中的深度，物體本身的質(zhì)量，體積，密度無關(guān)。
阿基米德原理
定義：浸在液體中的物體收到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。
體的浮沉條件及應用
一、物體的浮沉條件
二、浮力的應用
輪船：空心法，增大排水體積是浮力增大。輪船自身的G=F浮。輪船從大海開到長江，F(xiàn)浮不變，
V排變大，輪船下沉一些。
潛艇：改變自身的重力
氣艇：內(nèi)充有密度小于氣體密度的氣體。
密度計：始終漂浮在水中，露出部分越長，液體密度越大。
熔化知識點
定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。
1.熔化現(xiàn)象：
①春天“冰雪消融”
�、跓掍摖t中將鐵化成“鐵水”
2.熔化規(guī)律：
�、倬w在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變。
�、诜蔷w在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。
3.晶體熔化必要條件：溫度達到熔點、不斷吸熱。
4.有關(guān)晶體熔點(凝固點)知識：
①萘的熔點為80.5℃。當溫度為790℃時，萘為固態(tài)。當溫度為81℃時，萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。
�、谙逻^雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點)
�、墼诒狈剑鞙囟瘸５陀�-39℃，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39℃，在北方冬天氣溫常低于-39℃，此時水銀已凝固；而酒精的凝固點是-117℃，此時保持液態(tài)，所以用酒精溫度計)
5.熔化吸熱的事例：
�、傧奶�，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱，冷空氣下沉)
�、诨┑奶鞖庥袝r比下雪時還冷。(雪熔化吸熱)
�、埘r魚保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)
�、堋皽厥倚笔箻O地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。
6.晶體和非晶體的區(qū)分標準是：晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱)，而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱)。
常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等。
常見的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等。
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