高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)集合【15篇】
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),希望能夠幫助到大家。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)1
知識(shí)點(diǎn)概述
能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量不變。這就是能量守恒定律,如今被人們普遍認(rèn)同。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、能量的轉(zhuǎn)化與守恒
1.化學(xué)能:由于化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的能量。
2.核能:由于核反應(yīng),物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而產(chǎn)生的能量。
3.能量守恒定律:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而能的總量保持不變。
●內(nèi)容:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。
即
E機(jī)械能1+E其它1=E機(jī)械能2+E其它2
●能量耗散:無(wú)法將釋放能量收集起來(lái)重新利用的現(xiàn)象叫能量耗散,它反映了自然界中能量轉(zhuǎn)化具有方向性。
二、能源與社會(huì)
1.可再生能源:可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源。
2.不可再生能源:一旦消耗就很難再生的能源。
3.能源與環(huán)境:合理利用能源,減少環(huán)境污染,要節(jié)約能源、開(kāi)發(fā)新能源。
三、開(kāi)發(fā)新能源
1.太陽(yáng)能
2.核能
3.核能發(fā)電
4、其它新能源:地?zé)崮堋⒊毕、風(fēng)能。
能源的分類(lèi)和能量的轉(zhuǎn)化
能源品種繁多,按其來(lái)源可以分為三大類(lèi):一是來(lái)自地球以外的太陽(yáng)能,除太陽(yáng)的輻射能之外,煤炭、石油、天然氣、水能、風(fēng)能等都間接來(lái)自太陽(yáng)能;第二類(lèi)來(lái)自地球本身,如地?zé)崮埽雍四?核燃料鈾、釷等存在于地球自然界);第三類(lèi)則是由月球、太陽(yáng)等天體對(duì)地球的引力而產(chǎn)生的能量,如潮汐能。
【一次能源】指在自然界現(xiàn)成存在,可以直接取得且不必改變其基本形態(tài)的能源,如煤炭、天然氣、地?zé)帷⑺艿。由一次能源?jīng)過(guò)加工或轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的能源產(chǎn)品,如電力、焦炭、汽油、柴油、煤氣等屬于二次能源。
【常規(guī)能源】也叫傳統(tǒng)能源,就是指已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源。表2-1所統(tǒng)計(jì)的幾種能源中如煤炭、石油、天然氣、核能等都屬一次性非再生的常規(guī)能源。而水電則屬于再生能源,如葛洲壩水電站和未來(lái)的三峽水電站,只要長(zhǎng)江水不干涸,發(fā)電也就不會(huì)停止。煤和石油天然氣則不然,它們?cè)诘貧ぶ惺墙?jīng)千百萬(wàn)年形成的(按現(xiàn)在的采用速率,石油可用幾十年,煤炭可用幾百年),這些能源短期內(nèi)不可能再生,因而人們對(duì)此有危機(jī)感是很自然的。
【新能源】指以新技術(shù)為基礎(chǔ),系統(tǒng)開(kāi)發(fā)利用的能源。其中最引人注目的是太陽(yáng)能的利用。據(jù)估計(jì)太陽(yáng)輻射到地球表面的能量是目前全世界能量消費(fèi)的1.3萬(wàn)倍。如何把這些能量收集起來(lái)為我們所用,是科學(xué)家們十分關(guān)心的問(wèn)題。植物的光合作用是自然界“利用”太陽(yáng)能極為成功的范例。它不僅為大地帶來(lái)了郁郁蔥蔥的森林和養(yǎng)育萬(wàn)物的糧菜瓜果,地球蘊(yùn)藏的煤、石油、天然氣的起源也與此有關(guān)。尋找有效的光合作用的模擬體系、利用太陽(yáng)能使水分解為氫氣和氧氣及直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿榷际钱?dāng)今科學(xué)技術(shù)的重要課題,一直受到各國(guó)政府和工業(yè)界的支持與鼓勵(lì)。
以上是從能源的使用進(jìn)行分類(lèi)的方法,若從物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式看,不同的運(yùn)動(dòng)形式,各有對(duì)應(yīng)的能量,如機(jī)械能(包括動(dòng)能和勢(shì)能)、熱能、電能、光能等等。各種形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,如動(dòng)能可與勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化(建筑工地打夯的落錘的上、下運(yùn)動(dòng)所包括的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程);化學(xué)能可與電能互相轉(zhuǎn)化(化學(xué)電池和電解就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的兩種過(guò)程)。在能量相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中,盡管做功的效率因所用工具或技術(shù)不同而有差別,但是折算成同種能量時(shí),其總值卻是不變的,這就是能量轉(zhuǎn)化和能量守恒定律,這是自然界中一條極為基本的定律(另一條為質(zhì)量守恒定律),也是識(shí)破各式各樣永動(dòng)機(jī)的.有力判據(jù)。在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程過(guò)中,未能做有用功的部分稱(chēng)為“無(wú)用功”,通常以熱的形式表現(xiàn)。
物質(zhì)體系中,分子的動(dòng)能、勢(shì)能、電子能量和核能等的總和稱(chēng)為內(nèi)能。內(nèi)能的絕對(duì)值至今尚無(wú)法直接測(cè)定,但體系狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),內(nèi)能的變化以功或熱的形式表現(xiàn),它們是可以被精確測(cè)量的。體系的內(nèi)能、熱效應(yīng)和功之間的關(guān)系式為:
△E=Q+W
其中△E是體系內(nèi)能的變化,Q是體系從外界吸收的熱量,W是外界對(duì)體系所做的功。這就是著名的熱力學(xué)第一定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式,也就是能量守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。應(yīng)用上述公式時(shí),要注意各種物理量的正、負(fù)號(hào),即:
△E──(+)體系內(nèi)能增加, (-)體系內(nèi)能體系減少;
Q──(+)體系吸收熱量, (-)體系放出能量;
W──(+)外界對(duì)體系做功, (-)體系對(duì)外界做功。
例如1.00 g乙醇在78.3℃時(shí)氣化,需吸收 854 J的熱,這些乙醇由液態(tài)變成氣態(tài),在101 kPa壓力下所做的體積膨脹功為63.2J,這是體系對(duì)外界所做的功,應(yīng)為負(fù)值,所以該體系內(nèi)能的變化△E=[854+(- 63.2)]J=+791J,△E為正值,即體系內(nèi)能增加了791J。
能源的利用,其實(shí)就是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。如煤燃燒放熱使蒸汽溫度升高的過(guò)程就是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為蒸汽內(nèi)能的過(guò)程;高溫蒸汽推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程;電能通過(guò)電動(dòng)機(jī)可轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電能通過(guò)白熾燈泡或熒光燈管可轉(zhuǎn)化為光能;電能通過(guò)電解槽可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能等等。柴草、煤炭、石油和天然氣等常用能源所提供的能量都是隨化學(xué)變化而產(chǎn)生的,多種新能源的利用也與化學(xué)變化有關(guān)。化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是化學(xué)鍵的改組,所以了解化學(xué)鍵及鍵能等基本概念,將有助于加深對(duì)能源問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)2
1、磁現(xiàn)象:
磁性:物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。
磁體:具有磁性的物體,叫做磁體。
磁體的分類(lèi):①形狀:條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;
、趤(lái)源:天然磁體(磁鐵礦石)、人造磁體;
、郾3执判缘臅r(shí)間長(zhǎng)短:硬磁體(永磁體)、軟磁體。
磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。磁體兩端的磁性最強(qiáng),中間的磁性最弱。
磁體的指向性:可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針,靜止后總是一個(gè)磁極指南(叫南極,用S表示),另一個(gè)磁極指北(叫北極,用N表示)。
磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
無(wú)論磁體被摔碎成幾塊,每一塊都有兩個(gè)磁極。
磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化。
鋼和軟鐵都能被磁化:軟鐵被磁化后,磁性很容易消失,稱(chēng)為軟磁性材料;鋼被磁化后,磁性能長(zhǎng)期保持,稱(chēng)為硬磁性材料。所以鋼是制造永磁體的好材料。
2、磁場(chǎng):
磁場(chǎng):磁體周?chē)目臻g存在著一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì),我們把它叫做磁場(chǎng)。
磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場(chǎng)的.方向:物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。
磁感線:在磁場(chǎng)中畫(huà)一些有方向的曲線,方便形象的描述磁場(chǎng),這樣的曲線叫做磁感線。對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí):
、俅鸥芯是假想的曲線,本身并不存在;
、诖鸥芯切線方向就是磁場(chǎng)方向,就是小磁針靜止時(shí)N極指向;
、墼诖朋w外部,磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極。在磁體內(nèi)部正好相反。 ④磁感線的疏密可以反應(yīng)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁性越強(qiáng)的地方,磁感線越密;
3、地磁場(chǎng):
地磁場(chǎng):地球本身是一個(gè)巨大的磁體,在地球周?chē)目臻g存在著磁場(chǎng),叫做地磁場(chǎng)。
指南針:小磁針指南的叫南極(S),指北的叫北極(N),小磁針能夠指南北是因?yàn)槭艿搅说卮艌?chǎng)的作用。地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近;地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近。
地磁偏角:地理的兩極和地磁的兩極并不重合,磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北極方向稍有偏離(地磁偏角),世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國(guó)宋代的學(xué)者沈括。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)3
1.兩種電荷
(1)自然界中存在兩種電荷:正電荷與負(fù)電荷
(2)電荷守恒定律
2.庫(kù)侖定律
(1)內(nèi)容:在真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上.
(2)適用條件:真空中的點(diǎn)電荷.
點(diǎn)電荷是一種理想化的模型.如果帶電體本身的線度比相互作用的帶電體之間的距離小得多,以致帶電體的體積和形狀對(duì)相互作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí),這種帶電體就可以看成點(diǎn)電荷,但點(diǎn)電荷自身不一定很小,所帶電荷量也不一定很少.
3.電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線
(1)電場(chǎng):帶電體周?chē)嬖诘囊环N物質(zhì),是電荷間相互作用的媒體.電場(chǎng)是客觀存在的,電場(chǎng)具有力的特性和能的特性.
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度:放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力跟它的電荷量的比值,叫做這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.定義式:
E=F/q方向:正電荷在該點(diǎn)受力方向.
(3)電場(chǎng)線:在電場(chǎng)中畫(huà)出一系列的從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止的曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致,這些曲線叫做電場(chǎng)線.電場(chǎng)線的性質(zhì):
、匐妶(chǎng)線是起始于正電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處),終止于負(fù)電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處);
②電場(chǎng)線的疏密反映電場(chǎng)的強(qiáng)弱;
、垭妶(chǎng)線不相交;
、茈妶(chǎng)線不是真實(shí)存在的;
、蓦妶(chǎng)線不一定是電荷運(yùn)動(dòng)軌跡.
(4)勻強(qiáng)電場(chǎng):在電場(chǎng)中,如果各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同,這樣的電場(chǎng)叫勻強(qiáng)電場(chǎng).勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是間距相等且互相平行的直線.
(5)電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加:電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,當(dāng)空間的電場(chǎng)是由幾個(gè)點(diǎn)電荷共同激發(fā)的時(shí)候,空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于每個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)存在時(shí)所激發(fā)的電場(chǎng)在該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的矢量和.
4.電勢(shì)差U:電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)A移動(dòng)到另一點(diǎn)B時(shí),電場(chǎng)力所做的功WAB與電荷量q的比值WAB/q叫做AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.公式:UAB=WAB/q電勢(shì)差有正負(fù):UAB=-UBA,一般常取絕對(duì)值,寫(xiě)成U.
5.電勢(shì)φ:電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)等于該點(diǎn)相對(duì)零電勢(shì)點(diǎn)的電勢(shì)差.
(1)電勢(shì)是個(gè)相對(duì)的量,某點(diǎn)的電勢(shì)與零電勢(shì)點(diǎn)的選取有關(guān)(通常取離電場(chǎng)無(wú)窮遠(yuǎn)處或大地的電勢(shì)為零電勢(shì)).因此電勢(shì)有正、負(fù),電勢(shì)的正負(fù)表示該點(diǎn)電勢(shì)比零電勢(shì)點(diǎn)高還是低.
(2)沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)越來(lái)越低.
6.電勢(shì)能:電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能在數(shù)值上等于把電荷從這點(diǎn)移到電勢(shì)能為零處(電勢(shì)為零處)電場(chǎng)力所做的功ε=qU
7.等勢(shì)面:電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面叫做等勢(shì)面.
(1)等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷電場(chǎng)力不做功.
(2)等勢(shì)面一定跟電場(chǎng)線垂直,而且電場(chǎng)線總是由電勢(shì)較高的等勢(shì)面指向電勢(shì)較低的等勢(shì)面.
(3)畫(huà)等勢(shì)面(線)時(shí),一般相鄰兩等勢(shì)面(或線)間的'電勢(shì)差相等.這樣,在等勢(shì)面(線)密處場(chǎng)強(qiáng)大,等勢(shì)面(線)疏處場(chǎng)強(qiáng)小.
8.電場(chǎng)中的功能關(guān)系
(1)電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只與初、末位置有關(guān).
計(jì)算方法有:由公式W=qEcosθ計(jì)算(此公式只適合于勻強(qiáng)電場(chǎng)中),或由動(dòng)能定理計(jì)算.
(2)只有電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能和電荷的動(dòng)能之和保持不變.
(3)只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能三者之和保持不變.
9.靜電屏蔽:處于電場(chǎng)中的空腔導(dǎo)體或金屬網(wǎng)罩,其空腔部分的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,即能把外電場(chǎng)遮住,使內(nèi)部不受外電場(chǎng)的影響,這就是靜電屏蔽.
10.帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)
(1)帶電粒子在電場(chǎng)中加速
帶電粒子在電場(chǎng)中加速,若不計(jì)粒子的重力,則電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做功等于帶電粒子動(dòng)能的增量.
(2)帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)
帶電粒子以垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入電場(chǎng)后,做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng).垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(3)是否考慮帶電粒子的重力要根據(jù)具體情況而定.一般說(shuō)來(lái):
①基本粒子:如電子、質(zhì)子、α粒子、離子等除有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力(但不能忽略質(zhì)量).
②帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力.
(4)帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)與重力場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)
由于帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中所受電場(chǎng)力與重力都是恒力,因此可以用兩種方法處理:
、僬环纸夥;
、诘刃А爸亓Α狈.
11.示波管的原理:示波管由電子槍?zhuān)D(zhuǎn)電極和熒光屏組成,管內(nèi)抽成真空.如果在偏轉(zhuǎn)電極--′上加掃描電壓,同時(shí)加在偏轉(zhuǎn)電極YY′上所要研究的信號(hào)電壓,其周期與掃描電壓的周期相同,在熒光屏上就顯示出信號(hào)電壓隨時(shí)間變化的圖線.
12.電容定義:電容器的帶電荷量跟它的兩板間的電勢(shì)差的比值
[注意]電容器的電容是反映電容本身貯電特性的物理量,由電容器本身的介質(zhì)特性與幾何尺寸決定,與電容器是否帶電、帶電荷量的多少、板間電勢(shì)差的大小等均無(wú)關(guān)。
(3)單位:法拉(F),1F=106μF,1μF=106pF.
13、穩(wěn)恒電流
電流---
(1)定義:電荷的定向移動(dòng)形成電流.
(2)電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?
在外電路中電流由高電勢(shì)點(diǎn)流向低電勢(shì)點(diǎn),在電源的內(nèi)部電流由低電勢(shì)點(diǎn)流向高電勢(shì)點(diǎn)(由負(fù)極流向正極).
2.電流強(qiáng)度:------
(1)定義:通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量跟通過(guò)這些電量所用時(shí)間的比值,I=q/t
(2)在國(guó)際單位制中電流的單位是安.1mA=10-3A,1μA=10-6A
(3)電流強(qiáng)度的定義式中,如果是正、負(fù)離子同時(shí)定向移動(dòng),q應(yīng)為正負(fù)離子的電荷量和.
2.電阻--
(1)定義:導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體中的電流的比值叫導(dǎo)體的電阻
(2)定義式:R=U/I,單位:Ω
(3)電阻是導(dǎo)體本身的屬性,跟導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)電流無(wú)關(guān).
3.電阻定律
(1)內(nèi)容:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻R與它的長(zhǎng)度L成正比,與它的橫截面積S成反比.
(2)公式:R=ρL/S.(3)適用條件:①粗細(xì)均勻的導(dǎo)線;②濃度均勻的電解液.
4.電阻率:反映了材料對(duì)電流的阻礙作用.
(1)有些材料的電阻率隨溫度升高而增大(如金屬);有些材料的電阻率隨溫度升高而減小(如半導(dǎo)體和絕緣體);有些材料的電阻率幾乎不受溫度影響(如錳銅和康銅).
(2)半導(dǎo)體:導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,而且電阻隨溫度的增加而減小,這種材料稱(chēng)為半導(dǎo)體,半導(dǎo)體有熱敏特性,光敏特性,摻入微量雜質(zhì)特性.
(3)超導(dǎo)現(xiàn)象:當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí),某些材料的電阻率突然減小到零,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象,處于這種狀態(tài)的物體叫超導(dǎo)體。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)4
1、大的物體不一定不能看成質(zhì)點(diǎn),小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn)。
2、在時(shí)間軸上n秒時(shí)指的是n秒末。第n秒指的是一段時(shí)間,是第n個(gè)1秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時(shí)刻。
3、忽視位移的矢量性,只強(qiáng)調(diào)大小而忽視方向。
4、物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小不一定等于路程。
5、位移也具有相對(duì)性,必須選一個(gè)參考系,選不同的參考系時(shí),物體的位移可能不同。
6、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn),如遇到打出的是短橫線,應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫(xiě)紙的高度,使之增大一點(diǎn)。
7、使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí),應(yīng)先接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后,再釋放紙帶。
8、使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好,墨粉紙盤(pán)夾在兩紙帶間;使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)讓紙帶通過(guò)限位孔,壓在復(fù)寫(xiě)紙下面。
9、"速度"一詞是比較含糊的統(tǒng)稱(chēng),在不同的語(yǔ)境中含義不同,一般指瞬時(shí)速率、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率四個(gè)概念中的一個(gè),要學(xué)會(huì)根據(jù)上、下文辨明"速度"的含義。平常所說(shuō)的"速度"多指瞬時(shí)速度,列式計(jì)算時(shí)常用的是平均速度和平均速率。
10、著重理解速度的矢量性。有的同學(xué)受初中所理解的速度概念的影響,很難接受速度的方向,其實(shí)速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向,而初中所學(xué)的"速度"就是現(xiàn)在所學(xué)的平均速率。
11、平均速度不是速度的平均。
12、平均速率不是平均速度的大小。
13、物體的速度大,其加速度不一定大。
14、物體的速度為零時(shí),其加速度不一定為零。
15、物體的速度變化大,其加速度不一定大。
16、加速度的正、負(fù)僅表示方向,不表示大小。
17、物體的加速度為負(fù)值,物體不一定做減速運(yùn)動(dòng)。
18、物體的加速度減小時(shí),速度可能增大;加速度增大時(shí),速度可能減小。
19、物體的速度大小不變時(shí),加速度不一定為零。
20、物體的加速度方向不一定與速度方向相同,也不一定在同一直線上。
21、位移圖象不是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。
22、解題前先搞清兩坐標(biāo)軸各代表什么物理量,不要把位移圖象與速度圖象混淆。
23、圖象是曲線的不表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)。
24、人們得出"重的物體下落快"的錯(cuò)誤結(jié)論主要是由于空氣阻力的影響。
25、嚴(yán)格地講自由落體運(yùn)動(dòng)的物體只受重力作用,在空氣阻力影響較小時(shí),可忽略空氣阻力的影響,近似視為自由落體運(yùn)動(dòng)。
26、自由落體實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄自由落體軌跡時(shí),對(duì)重物的要求是"質(zhì)量大、體積小",只強(qiáng)調(diào)"質(zhì)量大"或"體積小"都是不確切的。
27、自由落體運(yùn)動(dòng)中,加速度g是已知的,但有時(shí)題目中不點(diǎn)明這一點(diǎn),我們解題時(shí)要充分利用這一隱含條件。
28、自由落體運(yùn)動(dòng)是無(wú)空氣阻力的理想情況,實(shí)際物體的運(yùn)動(dòng)有時(shí)受空氣阻力的影響過(guò)大,這時(shí)就不能忽略空氣阻力了,如雨滴下落的最后階段,阻力很大,不能視為自由落體運(yùn)動(dòng)。
29、自由落體加速度通?扇9.8m/s?或10m/s?,但并不是不變的,它隨緯度和海拔高度的變化而變化。
30、四個(gè)重要比例式都是從自由落體運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí),即初速度v0=0是成立條件,如果v0≠0則這四個(gè)比例式不成立。
31、勻變速運(yùn)動(dòng)的各公式都是矢量式,列方程解題時(shí)要注意各物理量的方向。
32、常取初速度v0的方向?yàn)檎较,但這并不是一定的,也可取與v0相反的方向?yàn)檎较颉?/p>
33、汽車(chē)剎車(chē)問(wèn)題應(yīng)先判斷汽車(chē)何時(shí)停止運(yùn)動(dòng),不要盲目套用勻減速直線運(yùn)動(dòng)公式求解。
34、找準(zhǔn)追及問(wèn)題的臨界條件,如位移關(guān)系、速度相等等。
35、用速度圖象解題時(shí)要注意圖線相交的點(diǎn)是速度相等的點(diǎn)而不是相遇處。
36、產(chǎn)生彈力的條件之一是兩物體相互接觸,但相互接觸的物體間不一定存在彈力。
37、某個(gè)物體受到彈力作用,不是由于這個(gè)物體的形變產(chǎn)生的,而是由于施加這個(gè)彈力的物體的形變產(chǎn)生的。
38、壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面,與物體的重心位置無(wú)關(guān)。
39、胡克定律公式F=kx中的'x是彈簧伸長(zhǎng)或縮短的長(zhǎng)度,不是彈簧的總長(zhǎng)度,更不是彈簧原長(zhǎng)。
40、彈簧彈力的大小等于它一端受力的大小,而不是兩端受力之和,更不是兩端受力之差。
41、桿的彈力方向不一定沿桿。
42、摩擦力的作用效果既可充當(dāng)阻力,也可充當(dāng)動(dòng)力。
43、滑動(dòng)摩擦力只以μ和N有關(guān),與接觸面的大小和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。
44、各種摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)。
45、靜摩擦力具有大小和方向的可變性,在分析有關(guān)靜摩擦力的問(wèn)題時(shí)容易出錯(cuò)。
46、最大靜摩擦力與接觸面和正壓力有關(guān),靜摩擦力與壓力無(wú)關(guān)。
47、畫(huà)力的圖示時(shí)要選擇合適的標(biāo)度。
48、實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)細(xì)繩套不要太短。
49、檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指零。
50、在同一次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮條伸長(zhǎng)時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置一定要相同。
51、使用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧與細(xì)繩套在同一直線上,彈簧與木板面平行,避免彈簧與彈簧測(cè)力計(jì)外殼、彈簧測(cè)力計(jì)限位卡之間有摩擦。
52、在同一次實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)力的圖示時(shí)選定的標(biāo)度要相同,并且要恰當(dāng)使用標(biāo)度,使力的圖示稍大一些。
53、合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。
54、三個(gè)力的合力最大值是三個(gè)力的數(shù)值之和,最小值不一定是三個(gè)力的數(shù)值之差,要先判斷能否為零。
55、兩個(gè)力合成一個(gè)力的結(jié)果是惟一的,一個(gè)力分解為兩個(gè)力的情況不惟一,可以有多種分解方式。
56、一個(gè)力分解成的兩個(gè)分力,與原來(lái)的這個(gè)力一定是同性質(zhì)的,一定是同一個(gè)受力物體,如一個(gè)物體放在斜面上靜止,其重力可分解為使物體下滑的力和使物體壓緊斜面的力,不能說(shuō)成下滑力和物體對(duì)斜面的壓力。
57、物體在粗糙斜面上向前運(yùn)動(dòng),并不一定受到向前的力,認(rèn)為物體向前運(yùn)動(dòng)會(huì)存在一種向前的"沖力"的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
58、所有認(rèn)為慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)的想法都是錯(cuò)誤的,因?yàn)閼T性只與物體質(zhì)量有關(guān)。
59、慣性是物體的一種基本屬性,不是一種力,物體所受的外力不能克服慣性。
60、物體受力為零時(shí)速度不一定為零,速度為零時(shí)受力不一定為零。
61、牛頓第二定律 F=ma中的F通常指物體所受的合外力,對(duì)應(yīng)的加速度a就是合加速度,也就是各個(gè)獨(dú)自產(chǎn)生的加速度的矢量和,當(dāng)只研究某個(gè)力產(chǎn)生加速度時(shí)牛頓第二定律仍成立。
62、力與加速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系,無(wú)先后之分,力改變的同時(shí)加速度相應(yīng)改變。
63、雖然由牛頓第二定律可以得出,當(dāng)物體不受外力或所受合外力為零時(shí),物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止,但不能說(shuō)牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例,因?yàn)榕nD第一定律所揭示的物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),即慣性,在牛頓第二定律中沒(méi)有體現(xiàn)。
64、牛頓第二定律在力學(xué)中的應(yīng)用廣泛,但也不是"放之四海而皆準(zhǔn)",也有局限性,對(duì)于微觀的高速運(yùn)動(dòng)的物體不適用,只適用于低速運(yùn)動(dòng)的宏觀物體。
65、用牛頓第二定律解決動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題,關(guān)鍵在于正確地求出加速度a,計(jì)算合外力時(shí)要進(jìn)行正確的受力分析,不要漏力或添力。
66、用正交分解法列方程時(shí)注意合力與分力不能重復(fù)計(jì)算。
67、注意F合=ma是矢量式,在應(yīng)用時(shí),要選擇正方向,一般我們選擇合外力的方向即加速度的方向?yàn)檎较颉?/p>
68、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是視重的變化,物體的實(shí)重沒(méi)有改變。
69、判斷超重、失重時(shí)不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上還是向下。
70、有時(shí)加速度方向不在豎直方向上,但只要在豎直方向上有分量,物體也處于超、失重狀態(tài)。
71、兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的物體,其中一個(gè)處于超(失)重狀態(tài),整體對(duì)支持面的壓力也會(huì)比重力大(小)。
72、國(guó)際單位制是單位制的一種,不要把單位制理解成國(guó)際單位制。
73、力的單位牛頓不是基本單位而是導(dǎo)出單位。
74、有些單位是常用單位而不是國(guó)際單位制單位,如:小時(shí)、斤等。
75、進(jìn)行物理計(jì)算時(shí)常需要統(tǒng)一單位。
76、只要存在與速度方向不在同一直線上的合外力,物體就做曲線運(yùn)動(dòng),與所受力是否為恒力無(wú)關(guān)。
77、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向沿該點(diǎn)所在的軌跡的切線,而不是合外力沿軌跡的切線。請(qǐng)注意區(qū)別。
78、合運(yùn)動(dòng)是指物體相對(duì)地面的實(shí)際運(yùn)動(dòng),不一定是人感覺(jué)到的運(yùn)動(dòng)。
79、兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
80、運(yùn)動(dòng)的合成與分解實(shí)際上就是描述運(yùn)動(dòng)的物理量的合成與分解,如速度、位移、加速度的合成與分解。
81、運(yùn)動(dòng)的分解并不是把運(yùn)動(dòng)分開(kāi),物體先參與一個(gè)運(yùn)動(dòng),然后再參與另一運(yùn)動(dòng),而只是為了研究的方便,從兩個(gè)方向上分析物體的運(yùn)動(dòng),分運(yùn)動(dòng)間具有等時(shí)性,不存在先后關(guān)系。
82、豎直上拋運(yùn)動(dòng)整體法分析時(shí)一定要注意方向問(wèn)題,初速度方向向上,加速度方向向下,列方程時(shí)可以先假設(shè)一個(gè)正方向,再用正、負(fù)號(hào)表示各物理量的方向,尤其是位移的正、負(fù),容易弄錯(cuò),要特別注意。
83、豎直上拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變,故其v-t圖象的斜率不變,應(yīng)為一條直線。
84、要注意題目描述中的隱蔽性,如"物體到達(dá)離拋出點(diǎn)5m處",不一定是由拋出點(diǎn)上升5m,有可能在下降階段到達(dá)該處,也有可能在拋出點(diǎn)下方5m處。
85、平拋運(yùn)動(dòng)公式中的時(shí)間t是從拋出點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的,否則公式不成立。
86、求平拋運(yùn)動(dòng)物體某段時(shí)間內(nèi)的速度變化時(shí)要注意應(yīng)該用矢量相減的方法。用平拋豎落儀研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)結(jié)果是自由落體運(yùn)動(dòng)的小球與同時(shí)平拋的小球同時(shí)落地,說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),但此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。
87、并不是水平速度越大斜拋物體的射程就越遠(yuǎn),射程的大小由初速度和拋射角度兩因素共同決定。
88、斜拋運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)的物體速度不等于零,而等于其水平分速度。
89、斜拋運(yùn)動(dòng)軌跡具有對(duì)稱(chēng)性,但彈道曲線不具有對(duì)稱(chēng)性。
90、在半徑不確定的情況下,不能由角速度大小判斷線速度大小,也不能由線速度大小判斷角速度大小。
91、地球上的各點(diǎn)均繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期及角速度均相等,各點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑不同,故各點(diǎn)線速度大小不相等。
92、同一輪子上各質(zhì)點(diǎn)的角速度關(guān)系:由于同一輪子上的各質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸的連線在相同的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度相同,因此各質(zhì)點(diǎn)角速度相同。各質(zhì)點(diǎn)具有相同的ω、T和n。
93、在齒輪傳動(dòng)或皮帶傳動(dòng)(皮帶不打滑,摩擦傳動(dòng)中接觸面不打滑)裝置正常工作的情況下,皮帶上各點(diǎn)及輪邊緣各點(diǎn)的線速度大小相等。
94、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力就是物體的合外力,但變速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力不一定是合外力。
95、當(dāng)向心力有靜摩擦力提供時(shí),靜摩擦力的大小和方向是由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定的。
96、繩只能產(chǎn)生拉力,桿對(duì)球既可以產(chǎn)生拉力又可以產(chǎn)生壓力,所以求作用力時(shí),應(yīng)先利用臨界條件判斷桿對(duì)球施力的方向,或先假設(shè)力朝某一方向,然后根據(jù)所求結(jié)果進(jìn)行判斷。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)5
電勢(shì)差
電勢(shì)差是衡量單位電荷在靜電場(chǎng)中由于電勢(shì)不同所產(chǎn)生的能量差的物理量。
電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)之差叫電勢(shì)差,依教材要求,電勢(shì)差都取絕對(duì)值,知道了電勢(shì)差的絕對(duì)值,要比較哪個(gè)點(diǎn)的電勢(shì)高,需根據(jù)電場(chǎng)力對(duì)電荷做功的正負(fù)判斷,或者是由這兩點(diǎn)在電場(chǎng)線上的位置判斷。
電流之所以能夠在導(dǎo)線中流動(dòng),也是因?yàn)樵陔娏髦杏兄唠妱?shì)和低電勢(shì)之間的差別。這種差別叫電勢(shì)差,也叫電壓。換句話說(shuō)。在電路中,任意兩點(diǎn)之間的電位差稱(chēng)為這兩點(diǎn)的電壓。通常用字母V代表電壓。
電源是給用電器兩端提供電壓的裝置。
電壓的大小可以用電壓表(符號(hào):V)測(cè)量。
串聯(lián)電路電壓規(guī)律:
串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓和。
公式:ΣU=U1+U2
并聯(lián)電路電壓規(guī)律:
并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,且等于電源電壓。
公式:ΣU=U1=U2
歐姆定律:U=IR(I為電流,R是電阻)但是這個(gè)公式只適用于純電阻電路。
串聯(lián)電壓之關(guān)系,總壓等于分壓和,U=U1+U2.
并聯(lián)電壓之特點(diǎn),支壓都等電源壓,U=U1=U2
1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。
2、利用高壓靜電產(chǎn)生的`電場(chǎng),應(yīng)用有:靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。
3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無(wú)菌消毒等,雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營(yíng)養(yǎng)。
4、防止靜電的主要途徑:
(1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。
(2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走,如增加空氣濕度,接地等。
電源和電流
1、電流產(chǎn)生的條件:
(1)導(dǎo)體內(nèi)有大量自由電荷(金屬導(dǎo)體——自由電子;電解質(zhì)溶液——正負(fù)離子;導(dǎo)電氣體——正負(fù)離子和電子)
(2)導(dǎo)體兩端存在電勢(shì)差(電壓)
(3)導(dǎo)體中存在持續(xù)電流的條件:是保持導(dǎo)體兩端的電勢(shì)差。
2、電流的方向
電流可以由正電荷的定向移動(dòng)形成,也可以是負(fù)電荷的定向移動(dòng)形成,也可以是由正負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)形成。習(xí)慣上規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?/p>
說(shuō)明:
(1)負(fù)電荷沿某一方向運(yùn)動(dòng)和等量的正電荷沿相反方向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的效果相同。金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動(dòng)方向相反。
(2)電流有方向但電流強(qiáng)度不是矢量。
(3)方向不隨時(shí)間而改變的電流叫直流;方向和強(qiáng)度都不隨時(shí)間改變的電流叫做恒定電流。通常所說(shuō)的直流常常指的是恒定電流。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)6
1、1785年法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵觯航柚ㄎ牡显S扭秤裝置并類(lèi)比萬(wàn)有引力定律,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律。
2、1826年德國(guó)物理學(xué)家xxx:通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的.電阻成反比即xxx定律。
3、1820年,丹麥物理學(xué)家xxx:電流可以使周?chē)拇裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn),稱(chēng)為電流的磁效應(yīng)。
4、1831年英國(guó)物理學(xué)家法拉第:發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
5、1834年,俄國(guó)物理學(xué)家楞次:確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律。
6、1864年英國(guó)物理學(xué)家xxx韋:預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,并從理論上得出光速等于電磁波的速度,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。
7、1888年德國(guó)物理學(xué)家赫茲:用萊頓瓶所做的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在并測(cè)定了電磁波的傳播速度等于光速并率先發(fā)現(xiàn)“光電效應(yīng)現(xiàn)象”。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)7
高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:
1.力學(xué):力學(xué)有六大自然學(xué)現(xiàn)象,分別是:力的作用效果、力的大小、方向、作用點(diǎn)等。
2.動(dòng)力學(xué):動(dòng)力學(xué)研究的是物體速度和加速度的關(guān)系。
3.電磁學(xué):電磁學(xué)包括電學(xué)和磁學(xué)兩個(gè)部分。
4.光學(xué):光學(xué)是光學(xué)理論,包括光和色的.特性、光的波動(dòng)性、光的衍射、折射和干涉等等。
5.量子力學(xué):量子力學(xué)是研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的物理學(xué),主要研究原子、分子、凝聚態(tài)物質(zhì),以及原子核和基本粒子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的基礎(chǔ)理論。
以上是高中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)你有所幫助。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)8
電學(xué)是中考的重要內(nèi)容,每年中考電學(xué)都有30多分,電學(xué)也是學(xué)生掌握比較不好的部分,中考的壓軸題也都在電學(xué)。因此,復(fù)習(xí)好電學(xué),將是取勝中考的關(guān)鍵。下面,我把我在電學(xué)復(fù)習(xí)上的一些做法和體會(huì)和大家一起探討、交流。
一、課標(biāo)要求
中考物理命題依據(jù):《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》和《20xx年福建省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試大綱》為依據(jù),結(jié)合我市初中物理教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
課標(biāo)對(duì)電學(xué)的要求主要分布在電磁能、電和磁以及能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。
(一)電磁能
1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。(電學(xué)69)(括號(hào)標(biāo)注為20xx年泉州市中考物理考試說(shuō)明對(duì)應(yīng)考點(diǎn),下同)
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。(電學(xué)62、63)3.會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)的實(shí)例。(電學(xué)58、59、60)
4.會(huì)使用電流表和電壓表。(電學(xué)61)
5.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。(電學(xué)66)
6.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道在電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。(電學(xué)67、68)7.了解家庭電路和安全用電知識(shí)。有安全用電的意識(shí)。(電學(xué)64、65)
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1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。(電學(xué)70)
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,力的方向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。(電學(xué)71)
3.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。(電學(xué)73)4.知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。(信息、材料、與能量74)5.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的影響。(信息、材料、與能量75)
。ㄈ┠芰俊⒛芰康霓D(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移
1.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)功的概念。知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。(力學(xué)26)2.結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。(力學(xué)27、28)
20xx年泉州市中考物理考試說(shuō)明和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是一致的,容易理解,因此,可以把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)和研究泉州市中考物理考試說(shuō)明上。
20xx年泉州市初中畢業(yè)、升學(xué)考試物理考試說(shuō)明(電學(xué)部分)
考試內(nèi)容58.會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單電路圖。電59.能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。路60.能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。61.會(huì)使用電流表和電壓表。探究電路62.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。63.理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。64.了解家庭電路和安全用電知識(shí)。65.有安全用電的意識(shí)。要求BCACDBAD電電功率學(xué)66.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。67.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究在電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。68.知道在電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。69.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的.作用。BDAADADD電70.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。和71.通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,力的方磁向與電流及磁場(chǎng)的方向都有關(guān)系。72.能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用。73.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。
二、中考呈現(xiàn)考題以填空、作圖、選擇、簡(jiǎn)答、實(shí)驗(yàn)與探究、計(jì)算題形式出現(xiàn),總分30分左右,實(shí)驗(yàn)與探究、計(jì)算題所占分?jǐn)?shù)較大。
歷屆中考電學(xué)所占的分?jǐn)?shù)05年中考28.5分06年中考31.5分07年中考32分
三、中考預(yù)期
預(yù)期08年的中考,電學(xué)考試的內(nèi)容會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,穩(wěn)中有變。歐姆定律、電功、電功率、電流表和電壓表以及滑動(dòng)變阻器的使用仍是考試的重點(diǎn)。07年未出現(xiàn)的考點(diǎn),今年很有可能考,07年出現(xiàn)的一些考點(diǎn),今年會(huì)變化考試題型考,比如,把選擇題變成填空題。當(dāng)然,這只是預(yù)期,我們要做好充分、全面的復(fù)習(xí)。四、復(fù)習(xí)建議
1、認(rèn)真研究08年中考考試說(shuō)明、歷屆(05-07年)中考試題、市質(zhì)檢卷、復(fù)習(xí)指南?荚囌f(shuō)明是命題的依據(jù)之一;市質(zhì)檢卷是中考的“風(fēng)向標(biāo)”,從中可以感受今年中考的一些信息;從歷屆中考試題中可以找出中考命題的方向、規(guī)律和重點(diǎn);復(fù)習(xí)指南是復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。因此,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。
2、重視對(duì)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),加強(qiáng)物理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系。
基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。物理的基本規(guī)律和基本原理是學(xué)好物理的基礎(chǔ),在教學(xué)中,要注意物理概念、物理規(guī)律的本質(zhì)特征,要注重知識(shí)的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)觀察、分析和總結(jié)中形成物理要領(lǐng)和物理規(guī)律的能力。
中考命題加強(qiáng)聯(lián)系生活實(shí)際。物理源于生活,在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)以致用,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生靈活運(yùn)用物理知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究和計(jì)算的教學(xué),重視對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的教學(xué)。電學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題是中考的重點(diǎn)。
歷屆中考電學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算占、實(shí)驗(yàn)方法占的分?jǐn)?shù)
06年中考07年中考
2
實(shí)驗(yàn)10分11分計(jì)算12分14分實(shí)驗(yàn)方法3分實(shí)驗(yàn)考點(diǎn):主要是測(cè)小燈泡電功率、小燈泡電阻。
計(jì)算考點(diǎn):主要是電功、電功率、歐姆定律、串、并聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系。
在教學(xué)中,要注重觀察能力、分析能力、操作能力、科學(xué)探究能力、科學(xué)方法和歸納能力的教學(xué);重視電功、電功率、歐姆定律、串、并聯(lián)電路電流、電壓的關(guān)系的計(jì)算的教學(xué)。
4、精選練習(xí),加強(qiáng)審題、解題方法的指導(dǎo)。
要針對(duì)考點(diǎn)和歷屆中考規(guī)律選擇有代表性、難度適宜的試題,供學(xué)生練習(xí)。講評(píng)練習(xí)要對(duì)審題和解題方法加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣,提高審題能力,加強(qiáng)學(xué)生解題規(guī)范化的訓(xùn)練,重視學(xué)生的物理語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。
5、激發(fā)興趣,提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)壓力大,整天做題,容易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”。因此,在復(fù)習(xí)課上,要積極創(chuàng)設(shè)一些與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的問(wèn)題情境和聯(lián)系生活實(shí)際的題目吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣;注意調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài),把握節(jié)奏,愉快復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。
總之,應(yīng)當(dāng)在新的課程理念的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待復(fù)習(xí)工作,在復(fù)習(xí)中充分理解改革與繼承的關(guān)系,注意改變學(xué)科本位觀念,既關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),也關(guān)注中考動(dòng)向,科學(xué)規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn),努力使復(fù)習(xí)工作取得更大的成效。謝謝大家!
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)9
。1)定義:電勢(shì)相等的點(diǎn)構(gòu)成的面。
。2)特點(diǎn):
等勢(shì)面上各點(diǎn)電勢(shì)相等,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷,電場(chǎng)力不做功。
等勢(shì)面與電場(chǎng)線垂直
兩等勢(shì)面不相交
等勢(shì)面的密集程度表示場(chǎng)強(qiáng)的大小:疏弱密強(qiáng)。
畫(huà)等勢(shì)面時(shí),相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等。
。3)判斷電場(chǎng)線上兩點(diǎn)間的`電勢(shì)差的大。嚎拷鼒(chǎng)源(場(chǎng)強(qiáng)大)的兩間的電勢(shì)差大于遠(yuǎn)離場(chǎng)源(場(chǎng)強(qiáng)小)相等距離兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)10
力學(xué)部分:
1、基本概念:
力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見(jiàn)類(lèi)型的力、力的三要素、時(shí)間、時(shí)刻、位移、路程、速度、速率、瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率、加速度、共點(diǎn)力平衡(平衡條件)、線速度、角速度、周期、頻率、向心加速度、向心力、動(dòng)量、沖量、動(dòng)量變化、功、功率、能、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移、回復(fù)力、受迫振動(dòng)、共振、機(jī)械波、振幅、波長(zhǎng)、波速
2、基本規(guī)律:
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律(12個(gè)方程);
三力共點(diǎn)平衡的特點(diǎn);
牛頓運(yùn)動(dòng)定律(牛頓第一、第二、第三定律);
萬(wàn)有引力定律;
天體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律(行星、人造地球衛(wèi)星、萬(wàn)有引力完全充當(dāng)向心力、近地極地同步三顆特殊衛(wèi)星、變軌問(wèn)題);
動(dòng)量定理與動(dòng)能定理(力與物體速度變化的關(guān)系—沖量與動(dòng)量變化的關(guān)系—功與能量變化的關(guān)系);
動(dòng)量守恒定律(四類(lèi)守恒條件、方程、應(yīng)用過(guò)程);
功能基本關(guān)系(功是能量轉(zhuǎn)化的量度)
重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系(重力、分子力、電場(chǎng)力、引力做功的特點(diǎn));
功能原理(非重力做功與物體機(jī)械能變化之間的關(guān)系);
機(jī)械能守恒定律(守恒條件、方程、應(yīng)用步驟);
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律(兩個(gè)理想化模型一次全振動(dòng)四個(gè)過(guò)程五個(gè)量、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)性、單擺的振動(dòng)周期公式);簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像應(yīng)用;
簡(jiǎn)諧波的傳播特點(diǎn);波長(zhǎng)、波速、周期的關(guān)系;簡(jiǎn)諧波的圖像應(yīng)用;
3、基本運(yùn)動(dòng)類(lèi)型:
運(yùn)動(dòng)類(lèi)型受力特點(diǎn)備注
直線運(yùn)動(dòng)所受合外力與物體速度方向在一條直線上一般變速直線運(yùn)動(dòng)的受力分析
勻變速直線運(yùn)動(dòng)同上且所受合外力為恒力1.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
2.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
曲線運(yùn)動(dòng)所受合外力與物體速度方向不在一條直線上速度方向沿軌跡的切線方向
合外力指向軌跡內(nèi)側(cè)
。(lèi))平拋運(yùn)動(dòng)所受合外力為恒力且與物體初速度方向垂直運(yùn)動(dòng)的合成與分解
勻速圓周運(yùn)動(dòng)所受合外力大小恒定、方向始終沿半徑指向圓心
。ê贤饬Τ洚(dāng)向心力)一般圓周運(yùn)動(dòng)的受力特點(diǎn)
向心力的受力分析
簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)所受合外力大小與位移大小成正比,方向始終指向平衡位置回復(fù)力的受力分析
4、基本:
力的合成與分解(平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解);
三力平衡問(wèn)題的處理方法(封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問(wèn)題—正交分解法);
對(duì)物體的受力分析(隔離體法、依據(jù):力的產(chǎn)生條件、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、注意靜摩擦力的分析方法—假設(shè)法);
處理勻變速直線運(yùn)動(dòng)的解析法(解方程或方程組)、圖像法(勻變速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像、v-t圖像);
解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的三大類(lèi)方法:牛頓運(yùn)動(dòng)定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)方程(恒力作用下的宏觀低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題)、動(dòng)量、能量(可處理變力作用的問(wèn)題、不需考慮中間過(guò)程、注意運(yùn)用守恒觀點(diǎn));
針對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)法、針對(duì)簡(jiǎn)諧波圖像的描點(diǎn)法、平移法
5、常見(jiàn)題型:
合力與分力的關(guān)系:兩個(gè)分力及其合力的大小、方向六個(gè)量中已知其中四個(gè)量求另外兩個(gè)量。
斜面類(lèi)問(wèn)題:(1)斜面上靜止物體的受力分析;(2)斜面上運(yùn)動(dòng)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況的分析(包括物體除受常規(guī)力之外多一個(gè)某方向的力的分析);(3)整體(斜面和物體)受力情況及運(yùn)動(dòng)情況的分析(整體法、個(gè)體法)。
動(dòng)力學(xué)的兩大類(lèi)問(wèn)題:(1)已知運(yùn)動(dòng)求受力;(2)已知受力求運(yùn)動(dòng)。
豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題:(注意向心力的分析;繩拉物體、桿拉物體、軌道內(nèi)側(cè)外側(cè)問(wèn)題;最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的特點(diǎn))。
人造地球衛(wèi)星問(wèn)題:(幾個(gè)近似;黃金變換;注意公式中各物理量的物理意義)。
動(dòng)量機(jī)械能的綜合題:
。1)單個(gè)物體應(yīng)用動(dòng)量定理、動(dòng)能定理或機(jī)械能守恒的題型;
。2)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量定理的題型;
。3)系統(tǒng)綜合運(yùn)用動(dòng)量、能量觀點(diǎn)的題型:
、倥鲎矄(wèn)題;
、诒ǎǚ礇_)問(wèn)題(包括靜止原子核衰變問(wèn)題);
③滑塊長(zhǎng)木板問(wèn)題(注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個(gè)方程);
④子彈射木塊問(wèn)題 高中英語(yǔ);
⑤彈簧類(lèi)問(wèn)題(豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統(tǒng)內(nèi)物體間通過(guò)彈簧相互作用等);
、迒螖[類(lèi)問(wèn)題:
、吖ぜ(wèn)題(水平傳送帶,傾斜傳送帶);
、嗳塑(chē)問(wèn)題;人船問(wèn)題;人氣球問(wèn)題(某方向動(dòng)量守恒、平均動(dòng)量守恒);
機(jī)械波的圖像應(yīng)用題:
。1)機(jī)械波的傳播方向和質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的互推;
。2)依據(jù)給定狀態(tài)能夠畫(huà)出兩點(diǎn)間的基本波形圖;
。3)根據(jù)某時(shí)刻波形圖及相關(guān)物理量推斷下一時(shí)刻波形圖或根據(jù)兩時(shí)刻波形圖求解相關(guān)物理量;
。4)機(jī)械波的干涉、衍射問(wèn)題及聲波的`多普勒效應(yīng)。
電磁學(xué)部分:
1、基本概念:
電場(chǎng)、電荷、點(diǎn)電荷、電荷量、電場(chǎng)力(靜電力、庫(kù)侖力)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線、勻強(qiáng)電場(chǎng)、電勢(shì)、電勢(shì)差、電勢(shì)能、電功、等勢(shì)面、靜電屏蔽、電容器、電容、電流強(qiáng)度、電壓、電阻、電阻率、電熱、電功率、熱功率、純電阻電路、非純電阻電路、電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電壓、路端電壓、內(nèi)電阻、磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、安培力、洛倫茲力、磁感線、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁通量、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、自感現(xiàn)象、自感電動(dòng)勢(shì)、正弦交流電的周期、頻率、瞬時(shí)值、最大值、有效值、感抗、容抗、電磁場(chǎng)、電磁波的周期、頻率、波長(zhǎng)、波速
2、基本規(guī)律:
電量平分原理(電荷守恒)
庫(kù)倫定律(注意條件、比較-兩個(gè)近距離的帶電球體間的電場(chǎng)力)
電場(chǎng)強(qiáng)度的三個(gè)表達(dá)式及其適用條件(定義式、點(diǎn)電荷電場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng))
電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)及與電勢(shì)能變化的關(guān)系
電容的定義式及平行板電容器的決定式
部分電路歐姆定律(適用條件)
電阻定律
串并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)(總電阻;電流、電壓、電功率及其分配關(guān)系)
焦耳定律、電功(電功率)三個(gè)表達(dá)式的適用范圍
閉合電路歐姆定律
基本電路的動(dòng)態(tài)分析(串反并同)
電場(chǎng)線(磁感線)的特點(diǎn)
等量同種(異種)電荷連線及中垂線上的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的分布特點(diǎn)
常見(jiàn)電場(chǎng)(磁場(chǎng))的電場(chǎng)線(磁感線)形狀(點(diǎn)電荷電場(chǎng)、等量同種電荷電場(chǎng)、等量異種電荷電場(chǎng)、點(diǎn)電荷與帶電金屬板間的電場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)、條形磁鐵、蹄形磁鐵、通電直導(dǎo)線、環(huán)形電流、通電螺線管)
電源的三個(gè)功率(總功率、損耗功率、輸出功率;電源輸出功率的最大值、)
電動(dòng)機(jī)的三個(gè)功率(輸入功率、損耗功率、輸出功率)
電阻的伏安特性曲線、電源的伏安特性曲線(圖像及其應(yīng)用;注意點(diǎn)、線、面、斜率、截距的物理意義)
安培定則、左手定則、楞次定律(三條表述)、右手定則
電磁感應(yīng)的判定條件
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的計(jì)算:法拉第電磁感應(yīng)定律、導(dǎo)線垂直切割磁感線
通電自感現(xiàn)象和斷電自感現(xiàn)象
正弦交流電的產(chǎn)生原理
電阻、感抗、容抗對(duì)交變電流的作用
變壓器原理(變壓比、變流比、功率關(guān)系、多股線圈問(wèn)題、原線圈串、并聯(lián)用電器問(wèn)題)
3、常見(jiàn)儀器:
示波器、示波管、電流計(jì)、電流表(磁電式電流表的原理)、電壓表、定值電阻、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、電動(dòng)機(jī)、電解槽、多用電表、速度選擇器、質(zhì)普儀、回旋加速器、磁流體發(fā)電機(jī)、電磁流量計(jì)、日光燈、變壓器、自耦變壓器。
4、實(shí)驗(yàn)部分:
。1)描繪電場(chǎng)中的等勢(shì)線:各種靜電場(chǎng)的模擬;各點(diǎn)電勢(shì)高低的判定;
。2)電阻的測(cè)量:①分類(lèi):定值電阻的測(cè)量;電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量;電表內(nèi)阻的測(cè)量;②方法:伏安法(電流表的內(nèi)接、外接;接法的判定;誤差分析);歐姆表測(cè)電阻(歐姆表的使用方法、操作步驟、讀數(shù));半偏法(并聯(lián)半偏、串聯(lián)半偏、誤差分析);替代法;*電橋法(橋?yàn)殡娮、靈敏電流計(jì)、電容器的情況分析);
。3)測(cè)定金屬的電阻率(電流表外接、滑動(dòng)變阻器限流式接法、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡尺的讀數(shù));
。4)小燈泡伏安特性曲線的測(cè)定(電流表外接、滑動(dòng)變阻器分壓式接法、注意曲線的變化);
。5)測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻(電流表內(nèi)接、數(shù)據(jù)處理:解析法、圖像法);
。6)電流表和電壓表的改裝(分流電阻、分壓電阻阻值的計(jì)算、刻度的修改);
。7)用多用電表測(cè)電阻及黑箱問(wèn)題;
。8)練習(xí)使用示波器;
。9)儀器及連接方式的選擇:①電流表、電壓表:主要看量程(電路中可能提供的最大電流和最大電壓);②滑動(dòng)變阻器:沒(méi)特殊要求按限流式接法,如有下列情況則用分壓式接法:要求測(cè)量范圍大、多測(cè)幾組數(shù)據(jù)、滑動(dòng)變阻器總阻值太小、測(cè)伏安特性曲線;
(10)傳感器的應(yīng)用(光敏電阻:阻值隨光照而減小、熱敏電阻:阻值隨溫度升高而減小)
5、常見(jiàn)題型:
電場(chǎng)中移動(dòng)電荷時(shí)的功能關(guān)系;
一條直線上三個(gè)點(diǎn)電荷的平衡問(wèn)題;
帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的加速和偏轉(zhuǎn)(示波器問(wèn)題);
全電路中一部分電路電阻發(fā)生變化時(shí)的電路分析(應(yīng)用閉合電路歐姆定律、歐姆定律;或應(yīng)用“串反并同”;若兩部分電路阻值發(fā)生變化,可考慮用極值法);
電路中連接有電容器的問(wèn)題(注意電容器兩極板間的電壓、電路變化時(shí)電容器的充放電過(guò)程);
通電導(dǎo)線在各種磁場(chǎng)中在磁場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;(注意磁感線的分布及磁場(chǎng)力的變化);
通電導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的平衡問(wèn)題;
帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期;在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的一段圓弧運(yùn)動(dòng):找圓心-畫(huà)軌跡-確定半徑-作輔助線-應(yīng)用幾何求解;在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間);
閉合電路中的金屬棒在水平導(dǎo)軌或斜面導(dǎo)軌上切割磁感線時(shí)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題;
兩根金屬棒在導(dǎo)軌上垂直切割磁感線的情況(左右手定則及楞次定律的應(yīng)用、動(dòng)量觀點(diǎn)的應(yīng)用);
帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(正交、平行兩種情況):
①.重力場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng);
②.重力場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng);
③.勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的復(fù)合場(chǎng);
、.三場(chǎng)合一。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)11
第二章、相互作用力
1、力
力是物體對(duì)物體的作用,是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因、力是矢量。
2、重力
(1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的[注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說(shuō)重力就是地球的吸引力,重力是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力、但在地球表面附近,可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力
。2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面高h(yuǎn)處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g
。3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。
。4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn),物體的重心不一定在物體上、
3、彈力
。1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)而產(chǎn)生的
(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸;②有彈性形變、
。3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體、在點(diǎn)面接觸的情況下,垂直于面;在兩個(gè)曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下,垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面、①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等、②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿、
。4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解、彈簧彈力可由胡克定律來(lái)求解、胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx、k為彈簧的勁度系數(shù),它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m、
4、摩擦力
。1)產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可、
。2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與物體運(yùn)動(dòng)的方向可以相同也可以相反、
。3)判斷靜摩擦力方向的方法:
、偌僭O(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),也沒(méi)有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),并且原來(lái)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向跟假設(shè)接觸面光滑時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相同、然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反確定靜摩擦力方向、
、谄胶夥:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向、
(4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解、
①滑動(dòng)摩擦力大小:利用公式f=μFN進(jìn)行計(jì)算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無(wú)關(guān)、或者根據(jù)物體的.運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解、
、陟o摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解、
5、物體的受力分析
。1)確定所研究的物體,分析周?chē)矬w對(duì)它產(chǎn)生的作用,不要分析該物體施于其他物體上的力,也不要把作用在其他物體上的力錯(cuò)誤地認(rèn)為通過(guò)—力的傳遞‖作用在研究對(duì)象上、
。2)按—性質(zhì)力‖的順序分析、即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析,不要把—效果力‖與—性質(zhì)力‖混淆重復(fù)分析、
(3)如果有一個(gè)力的方向難以確定,可用假設(shè)法分析、先假設(shè)此力不存在,想像所研究的物體會(huì)發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng),然后審查這個(gè)力應(yīng)在什么方向,對(duì)象才能滿(mǎn)足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、
6、力的合成與分解
。1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力,而那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力、
。2)力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則、
。3)力的合成:求幾個(gè)已知力的合力,叫做力的合成、共點(diǎn)的兩個(gè)力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2、
。4)力的分解:求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算)、在實(shí)際問(wèn)題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究,在很多問(wèn)題中都采用正交分解法、
7、共點(diǎn)力的平衡
。1)共點(diǎn)力:作用在物體的同一點(diǎn),或作用線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力、
(2)平衡狀態(tài):物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止叫平衡狀態(tài),是加速度等于零的狀態(tài)、
。3)共點(diǎn)力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡問(wèn)題,則平衡條件應(yīng)為:∑Fx=0,∑Fy=0、
。4)解決平衡問(wèn)題的常用方法:隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等、
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)12
力學(xué):
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用:合力為零時(shí),加速度為零,速度大小和方向都不變;合力不為零時(shí),加速度不為零,速度大小和方向都改變。
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變:速度大小改變或速度方向改變或速度大小和方向都改變。
力的作用效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀。
沖量和動(dòng)量:力和時(shí)間的乘積是沖量,物體的質(zhì)量和速度的乘積是動(dòng)量。
動(dòng)量守恒定律:系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的動(dòng)量相等。
功和能:物體沿著力的方向移動(dòng)一段距離,力對(duì)物體做功;功是能量轉(zhuǎn)化的量度。
萬(wàn)有引力定律:兩個(gè)物體之間的引力與它們質(zhì)量的乘積成正比,與它們距離的平方成反比。
熱學(xué):
物體的內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的`動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。
熱力學(xué)第一定律:外界對(duì)物體做的功和物體吸收的熱量之和等于物體內(nèi)能的增量。
熱力學(xué)第二定律:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響。
電磁學(xué):
電流、電壓、電阻、電容、電感等元件的基本性質(zhì)和應(yīng)用。
交流電的產(chǎn)生和應(yīng)用:交流電機(jī)的應(yīng)用,變壓器的工作原理等。
電磁波的產(chǎn)生和應(yīng)用:無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、gamma射線等。
光學(xué):
光的直線傳播、光的反射、光的折射和光的干涉等基本概念和應(yīng)用。
本影和半影的區(qū)別和判斷方法。
光在真空中和介質(zhì)中的傳播速度不同。
光在介質(zhì)中傳播時(shí),光的強(qiáng)度、顏色、波長(zhǎng)等發(fā)生變化的原因和規(guī)律。
量子物理學(xué):
量子態(tài)的概念和描述方法。
量子力學(xué)的基本概念和規(guī)律,包括薛定諤方程等。
量子力學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域,例如半導(dǎo)體物理、原子分子物理等。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)13
01質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)(1)------直線運(yùn)動(dòng)
1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)
1.平均速度V平=s/t(定義式)
2.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2
3.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
4.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a0;反向則a0}
2)自由落體運(yùn)動(dòng)
1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)
4.推論Vt2=2gh
02質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng):
1)平拋運(yùn)動(dòng)
1.水平方向速度:Vx=Vo
2.豎直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot
4.豎直方向位移:y=gt2/2
5.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向與水平夾角:tg=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向與水平夾角:tg=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
2)勻速圓周運(yùn)動(dòng)
1.線速度V=s/t=2r/T 2.角速度=/t=2/T=2f
3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r
4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合
5.周期與頻率:T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系:V=r
7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系=2n(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)
8.主要物理量及單位:弧長(zhǎng)(s):米(m);角度():弧度(rad);頻率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);轉(zhuǎn)速(n):r/s;半徑(r):米(m);線速度(V):m/s;角速度():rad/s;向心加速度:m/s2。
3)萬(wàn)有引力
1.開(kāi)普勒第三定律:T2/R3=K(=42/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān),取決于中心天體的質(zhì)量)}
2.萬(wàn)有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它們的連線上)
3.天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)}
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;=(GM/r3)1/2;T=2(r3/GM)1/2{M:中心天體質(zhì)量}
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2{h36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半徑}
03力:
1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s210m/s2,作用點(diǎn)在重心,適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復(fù)形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}
3.滑動(dòng)摩擦力F=FN {與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}
4.靜摩擦力0f靜fm (與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,fm為最大靜摩擦力)
5.萬(wàn)有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11Nm2/kg2,方向在它們的'連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0109Nm2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場(chǎng)力F=Eq (E:場(chǎng)強(qiáng)N/C,q:電量C,正電荷受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同)
8.安培力F=BILsin (為B與L的夾角,當(dāng)LB時(shí):F=BIL,B//L時(shí):F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsin (為B與V的夾角,當(dāng)VB時(shí):f=qVB,V//B時(shí):f=0)
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)14
一、力學(xué)
1、1638年,意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快;并在比薩斜塔做了兩個(gè)不同質(zhì)量的小球下落的實(shí)驗(yàn),證明了他的觀點(diǎn)是正確的,推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)(即:質(zhì)量大的小球下落快是錯(cuò)誤的);
2、17世紀(jì),伽利略通過(guò)構(gòu)思的理想實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體若沒(méi)有摩擦,將保持這個(gè)速度一直運(yùn)動(dòng)下去;得出結(jié)論:力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,推翻了亞里士多德的觀點(diǎn):力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
同時(shí)代的法國(guó)物理學(xué)家笛卡兒進(jìn)一步指出:如果沒(méi)有其它原因,運(yùn)動(dòng)物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停下來(lái),也不會(huì)偏離原來(lái)的方向。
3、1687年,英國(guó)科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運(yùn)動(dòng)定律(即牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律)。
4、20世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛(ài)因斯坦提出的狹義相對(duì)論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)物體。
5、1638年,伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中,運(yùn)用觀察-假設(shè)-數(shù)學(xué)推理的方法,詳細(xì)研究了拋體運(yùn)動(dòng)。
6、人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗(yàn),提出“地心說(shuō)”,古希臘科學(xué)家托勒密是代表;而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”,大膽反駁地心說(shuō)。
7、17世紀(jì),德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒提出開(kāi)普勒三大定律;
8、牛頓于1687年正式發(fā)表萬(wàn)有引力定律;1798年英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量;
9、1846年,英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)生亞當(dāng)斯和法國(guó)天文學(xué)家勒維烈應(yīng)用萬(wàn)有引力定律,計(jì)算并觀測(cè)到海王星,1930年,美國(guó)天文學(xué)家湯苞用同樣的計(jì)算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。10、我國(guó)宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖,與現(xiàn)代火箭原理相同;
俄國(guó)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱(chēng)為近代火箭之父,他首先提出了多級(jí)火箭和慣性導(dǎo)航的概念。
11、1957年10月,蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星;
1961年4月,世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號(hào)”帶著尤里加加林第一次踏入太空。
二、電磁學(xué)
12、1785年法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫(kù)侖定律,并測(cè)出了靜電力常量k的值。
13、16世紀(jì)末,英國(guó)人吉伯第一個(gè)研究了摩擦是物體帶電的現(xiàn)象。18世紀(jì)中葉,美國(guó)人富蘭克林提出了正、負(fù)電荷的概念。
1752年,富蘭克林在費(fèi)城通過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來(lái),并發(fā)明避雷針。
14、1913年,美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e電荷量,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
15、1837年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)。16、1826年德國(guó)物理學(xué)家歐姆(1787-1854)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律。
17、1911年,荷蘭科學(xué)家昂納斯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時(shí),都會(huì)出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象。
18、19世紀(jì),焦耳和楞次先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律,即焦耳定律。19、1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn),稱(chēng)為電流磁效應(yīng)。
20、法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸,反向電流的平行導(dǎo)線則相斥,并總結(jié)出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場(chǎng)的相互關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的方向。
21、荷蘭物理學(xué)家洛倫茲提出運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用力(洛倫茲力)的觀點(diǎn)。
22、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計(jì)的質(zhì)譜儀可用來(lái)測(cè)量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。23、1932年,美國(guó)物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生大量的高能粒子。(最大動(dòng)能僅取決于磁場(chǎng)和D形盒直徑,帶電粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期與高頻電源的周期相同)24、1831年英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)定律。
25、1834年,俄國(guó)物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律楞次定律。
26、1835年,美國(guó)科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象(因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象),日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一。
三、熱學(xué)
27、1827年,英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象布朗運(yùn)動(dòng)。
28、1850年,克勞修斯提出熱力學(xué)第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響,稱(chēng)為克勞修斯表述。次年開(kāi)爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響,稱(chēng)為開(kāi)爾文表述。29、1848年開(kāi)爾文提出熱力學(xué)溫標(biāo),指出絕對(duì)零度是溫度的下限。
30、19世紀(jì)中葉,由德國(guó)醫(yī)生邁爾、英國(guó)物理學(xué)家焦?fàn)枴⒌聡?guó)學(xué)者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。
21、1642年,科學(xué)家托里拆利提出大氣會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),并測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值。四年后,帕斯卡的研究表明,大氣壓隨高度增加而減小。
1654年,為了證實(shí)大氣壓的存在,德國(guó)的馬德堡市做了一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
四、波動(dòng)學(xué)
22、17世紀(jì),荷蘭物理學(xué)家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。23、1690年,荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出了機(jī)械波的波動(dòng)現(xiàn)象規(guī)律惠更斯原理。24、奧地利物理學(xué)家多普勒(1803-1853)首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象多普勒效應(yīng)。
五、光學(xué)
25、1621年,荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律折射定律。26、1801年,英國(guó)物理學(xué)家托馬斯?楊成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象。
27、1818年,法國(guó)科學(xué)家菲涅爾和泊松計(jì)算并實(shí)驗(yàn)觀察到光的圓板衍射泊松亮斑。28、1864年,英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋發(fā)表《電磁場(chǎng)的動(dòng)力學(xué)理論》的論文,提出了電磁場(chǎng)理論,預(yù)言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。
29、1887年,德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,并測(cè)定了電磁波的傳播速度等于光速。30、1894年,意大利馬可尼和俄國(guó)波波夫分別發(fā)明了無(wú)線電報(bào),揭開(kāi)無(wú)線電通信的新篇章。
31、1800年,英國(guó)物理學(xué)家赫歇耳發(fā)現(xiàn)紅外線;1801年,德國(guó)物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線;
1895年,德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線(倫琴射線),并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。
32、激光被譽(yù)為20世紀(jì)的“世紀(jì)之光”。
六、波粒二象性
33、1900年,德國(guó)物理學(xué)家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說(shuō):物質(zhì)發(fā)射或吸收能量時(shí),能量不是連續(xù)的(電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的),而是一份一份的,每一份就是一個(gè)最小的能量單位,即能量子E=hν,把物理學(xué)帶進(jìn)了量子世界;
受其啟發(fā)1905年愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō),成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律,因此獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。
34、1922年,美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對(duì)X射線的散射時(shí)康普頓效應(yīng),證實(shí)了光的粒子性。
35、1913年,丹麥物理學(xué)家玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō),最先得出氫原子能級(jí)表達(dá)式,成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜,為量子力學(xué)的`發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
36、1885年,瑞士的中學(xué)數(shù)學(xué)教師巴耳末總結(jié)了氫原子光譜的波長(zhǎng)規(guī)律巴耳末系。37、1924年,法國(guó)物理學(xué)家德布羅意大膽預(yù)言了實(shí)物粒子在一定條件下會(huì)表現(xiàn)出波動(dòng)性;1927年美、英兩國(guó)物理學(xué)家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學(xué)顯微鏡相比,衍射現(xiàn)象影響小很多,大大地提高了分辨能力,質(zhì)子顯微鏡的分辨本能更高。
七、相對(duì)論
38、物理學(xué)晴朗天空上的兩朵烏云:①邁克遜-莫雷實(shí)驗(yàn)相對(duì)論(高速運(yùn)動(dòng)世界),②熱輻射實(shí)驗(yàn)量子論(微觀世界);
39、19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn):X射線的發(fā)現(xiàn),電子的發(fā)現(xiàn),放射性的發(fā)現(xiàn)。
40、1905年,愛(ài)因斯坦提出了狹義相對(duì)論,有兩條基本原理:
、傧鄬(duì)性原理不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的;
、诠馑俨蛔?cè)聿煌膽T性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。狹義相對(duì)論的其他結(jié)論:
①時(shí)間和空間的相對(duì)性長(zhǎng)度收縮和動(dòng)鐘變慢(或時(shí)間膨脹)
、谙鄬(duì)論速度疊加:光速不變,與光源速度無(wú)關(guān);一切運(yùn)動(dòng)物體的速度不能超過(guò)光速,即光速是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的極限。
③相對(duì)論質(zhì)量:物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量大于靜止時(shí)的質(zhì)量。
41、愛(ài)因斯坦還提出了相對(duì)論中的一個(gè)重要結(jié)論質(zhì)能方程式:E=mc2。
八、原子物理學(xué)
42、1858年,德國(guó)科學(xué)家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的射線陰極射線(高速運(yùn)動(dòng)的電子流)。43、1897年,湯姆生利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子,指出陰極射線是高速運(yùn)動(dòng)的電子流。說(shuō)明原子可分,有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出原子的棗糕模型。1906年,獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。44、1909-1911年,英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福和助手們進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn),并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果估計(jì)原子核直徑數(shù)量級(jí)為10-15m。
45、1896年,法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象,說(shuō)明原子核有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。天然放射現(xiàn)象:有兩種衰變(α、β),三種射線(α、β、γ),其中γ射線是衰變后新核處于激發(fā)態(tài),向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的。衰變快慢與原子所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)。46、1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核,第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,并預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子中子。47、1932年,盧瑟福學(xué)生查德威克于在α粒子轟擊鈹核時(shí)發(fā)現(xiàn)中子,獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)。48、1934年,約里奧-居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí),發(fā)現(xiàn)了正電子和人工放射性同位素。
49、1896年,在貝克勒爾的建議下,瑪麗-居里夫婦發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強(qiáng)的新元素釙(Po)鐳(Ra)。
50、1939年12月,德國(guó)物理學(xué)家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時(shí),鈾核發(fā)生裂變。
51、1942年,在費(fèi)米、西拉德等人領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)建成第一個(gè)裂變反應(yīng)堆(由濃縮鈾棒、控制棒、減速劑、水泥防護(hù)層等組成)。
52、1952年美國(guó)爆炸了世界上第一顆氫彈(聚變反應(yīng)、熱核反應(yīng))。人工控制核聚變的一個(gè)可能途徑是:利用強(qiáng)激光產(chǎn)生的高壓照射小顆粒核燃料。
53、粒子分三大類(lèi):媒介子-傳遞各種相互作用的粒子,如:光子;輕子-不參與強(qiáng)相互作用的粒子,如:電子、中微子;
強(qiáng)子-參與強(qiáng)相互作用的粒子,如:重子(質(zhì)子、中子、超子)和介子。
高中物理知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)15
知識(shí)點(diǎn):力和運(yùn)動(dòng)
受力分析、物體的平衡及其條件,是每年必考知識(shí)點(diǎn)。
預(yù)計(jì)在20xx年高考中,本專(zhuān)題內(nèi)容仍然是高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn),從近幾年的試題難度看,本專(zhuān)題單獨(dú)命題,難度可能不大,重在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本應(yīng)用的考查,其中衛(wèi)星導(dǎo)航、航天工程、宇宙探測(cè)、體育運(yùn)動(dòng)、科技與生活熱點(diǎn)問(wèn)題要特別關(guān)注。
知識(shí)點(diǎn):動(dòng)量和能量
安徽省高考對(duì)本專(zhuān)題的知識(shí)點(diǎn)考查頻率非常高,每年必考,對(duì)動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、功能關(guān)系考查難度較大。
“動(dòng)量和能量觀點(diǎn)是貫穿整個(gè)物理學(xué)最基本的觀點(diǎn),動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用的基本規(guī)律,涉及面廣、綜合性強(qiáng)、能力要求高,多年的壓軸題均與本專(zhuān)題知識(shí)有關(guān)!睏罾ゎA(yù)計(jì),在20xx年高考中,會(huì)繼續(xù)延續(xù)近兩年的命題特點(diǎn),一種可能是以功——功率、動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律為考查熱點(diǎn),主要以選擇題的形式出現(xiàn),考查考生對(duì)基本概念、規(guī)律的掌握情況和初步應(yīng)用的能力。另一種可能是與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、電場(chǎng)和電磁感應(yīng)等知識(shí)綜合起來(lái)考查,題型以計(jì)算題為主。考題緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活、現(xiàn)代科技等問(wèn)題,如傳送帶的功率消耗、站臺(tái)的節(jié)能設(shè)計(jì)、彈簧中的能量、碰撞中的`動(dòng)量守恒問(wèn)題等。
知識(shí)點(diǎn):帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)
從歷年來(lái)試題的難度上看,大多屬于中等難度和較難的題,考題常以科學(xué)技術(shù)的具體問(wèn)題為背景,考查從實(shí)際問(wèn)題中獲取并處理信息,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
計(jì)算題主要考查帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)和在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),特別是帶電粒子在有界磁場(chǎng)、組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),涉及運(yùn)動(dòng)軌跡的幾何分析和臨界分析,考查的可能性較大。
“20xx年高考理綜物理試題仍將突出對(duì)電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的考查,考查形式既可以是選擇題也可以是計(jì)算題,選擇題用來(lái)考查場(chǎng)的描述和性質(zhì)、場(chǎng)力。” 楊坤分析,計(jì)算題主要考查帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)和在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),特別是帶電粒子在有界磁場(chǎng)、組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),涉及運(yùn)動(dòng)軌跡的幾何分析和臨界分析,考查的可能性較大。其中電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識(shí)與生產(chǎn)技術(shù)、生活實(shí)際、科學(xué)研究相結(jié)合,如示波管、質(zhì)譜儀、回旋加速器、速度選擇器和磁流體發(fā)電機(jī)等物理模型的應(yīng)用問(wèn)題要特別注意。
知識(shí)點(diǎn):電磁感應(yīng)和電路的分析、計(jì)算
在20xx年高考中對(duì)本專(zhuān)題知識(shí)的考查可能是與其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查,突出考查電磁感應(yīng)、電路等部分內(nèi)容。
考查的熱點(diǎn)內(nèi)容可能是滑軌類(lèi)問(wèn)題、線框穿越有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)問(wèn)題、電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題和電磁感應(yīng)中的能量問(wèn)題。
從近四年高考試卷知識(shí)點(diǎn)分布來(lái)看,高考對(duì)本專(zhuān)題的內(nèi)容考查頻率比較高,特別是電磁感應(yīng)部分,每年必考!皩(duì)本專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)的考查,安徽省高考試題常以選擇題的形式出現(xiàn),但也有以計(jì)算題的形式出現(xiàn)的!睏罾し治,對(duì)電路的考查則經(jīng)常是與實(shí)驗(yàn)考查相結(jié)合,對(duì)串并聯(lián)電路考查較淺,對(duì)交流電的考查相對(duì)來(lái)說(shuō)較少而且偏易,對(duì)電磁感應(yīng)的考查相對(duì)來(lái)說(shuō)難度偏大,而且經(jīng)常與其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查,不僅考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律的掌握,還考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律的理解與應(yīng)用。
“預(yù)計(jì)在20xx年高考中對(duì)本專(zhuān)題知識(shí)的考查可能是與其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合考查,突出考查電磁感應(yīng)、電路等部分內(nèi)容。”楊坤老師強(qiáng)調(diào),考查的熱點(diǎn)內(nèi)容可能是滑軌類(lèi)問(wèn)題、線框穿越有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)問(wèn)題、電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題和電磁感應(yīng)中的能量問(wèn)題,“在考試說(shuō)明的題例中增加了滑軌類(lèi)問(wèn)題的實(shí)例,這或許是一個(gè)信號(hào),希望能引起大家的注意!
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