兒童節(jié)手抄報圖片大全
六一國際兒童節(jié)，孩子們都收到了家長精心預(yù)備的禮物了吧。那么你知道兒童節(jié)手抄報圖片有哪些嗎？下面是百分網(wǎng)小編整理的兒童節(jié)手抄報圖片，希望大家能喜歡！
兒童節(jié)手抄報圖片鑒賞
兒童節(jié)手抄報圖片一
兒童節(jié)手抄報圖片二
兒童節(jié)手抄報圖片三
兒童節(jié)手抄報圖片四
兒童節(jié)手抄報圖片五
關(guān)于六一兒童節(jié)的句子
一、 時間一年年過去，我們被忙碌包圍。是不是忘記了郊游的愉悅？小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們。六一到啦，老兒童們一起來找童年吧！
二、 聽說你今天很反常，瞪著眼珠子，撥弄小手指，鼻涕一臉子，糖塞嘴巴子，穿開叉褲子，弄個光頭腦子。原來今天是六一，你要返老還童，做回開心小孩子。哈哈，兒童節(jié)快樂！
三、 花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。六一歡開顏！
四、 兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。 兒童是人類最珍貴的天然資源。 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。 從小愛科學(xué)，長大攀高峰。 年少宏圖遠，人小志氣高。 勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
五、 今天是兒童節(jié)，貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：你這小孩子咋不聽話呢？
六、 我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
七、 給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一，朋友給自己畫上一個信任的模樣吧，成功就離你不遠了。
八、 再玩玩泥巴，粘住開心的童趣；再吹吹泡泡，燦爛純真的歡笑；再唱唱童謠，重溫年少的美好；再撅撅嘴巴，作個受歡迎的活寶；再破涕為笑，心情小溪一樣，時時泛著快樂，瞬間沖走煩惱。我的朋友啊，愿你“六一”作個快樂的孩子，暫時把大人的行頭卸掉，輕松美好走一遭。
九、 兒童節(jié)到來之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！
十、 用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉；用小小的'腳丫，在沙灘上畫沙；用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂！
翻滾吧，超元氣六一節(jié)！
世界上最美好的事莫過于貓有魚狗有肉，同學(xué)們擁有快樂六一日吧？——題記
六月的微風(fēng)，吹拂著道邊玉蘭花的清香，帶著一種捉摸不透的醉意，摟抱著美麗的“瓷都實驗小學(xué)”。呵！看來六一這顆“重磅炸彈”踩著“風(fēng)火輪”以排山倒海之勢“圍捕”到了同學(xué)們的"胃口"，套上“緊箍咒”。大家對六一毫無免疫力，全心全意投入“預(yù)備戰(zhàn)”中！
而靜悄悄地，六一在大家的盼望中拉開了巨大的帷幕。校園里一片靜謐，蝴蝶在花叢中吮吸香味，同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容，與往日莊嚴的氣息產(chǎn)生了鮮明的對比�？磪龋⊥瑢W(xué)們個個朝氣蓬勃：有的在聊學(xué)校會給大家什么禮物；有的在炫耀自己帶來的游戲道具；還有的在慶祝大家“六一快樂"……瞧呀！校園里的一切都忙得不可開交：你看，樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽；你看，花壇中的小花爭相開放；你聽，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……
“耶~”一陣尖刺聲撕扯破了天空的靜寂。發(fā)生什么事了？原來“患”有“緊急激動癥”的同學(xué)們因為聽廣播說要進行“游園活動”高興得控制不住了，不過，“游園活動”怎么能少得了我們班“火熱出爐”的“夾彈珠”呢？
我們班的主持人先宣布完游戲規(guī)則，就“火速”開始比賽。同學(xué)們頓時鴉雀無聲，這也“忒”難了吧，但是，也有的人的臉上很平靜，似乎充滿了自信。這場比賽是男女對抗賽：一聲令下，同學(xué)們就“蜂擁而上”，先請來了兩個同學(xué)比賽。瞧！只見小英看了看彈珠，就夾起，可是只夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。而小偉左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，他垂頭喪氣極了！但沒想到，小偉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢重新一夾，一口氣夾起了很多彈珠，為男生隊贏得了好分數(shù)，我們女生鼓搗著腮幫子為小英吶喊助威，可是那幫“墻頭草彈珠”迎著“風(fēng)使舵”一個勁“撲”向小偉的籃子里。最后，我們還是敗給了男生……
時間在指尖悄悄流逝，伴隨快樂“游園活動”“進行曲”，這時廣播突然響起：“請4到6年級觀看表演的同學(xué)現(xiàn)在到禮堂。"“Oh！year！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高！
最令人期待的便是節(jié)目表演了，主持人用洪亮的聲音拉開了表演的帷幕。最令我贊賞的表演就是六年級的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要帶著微笑度過最后一個六一。他們音調(diào)和諧，使在場的每一位同學(xué)、家長掌聲沸騰。不知他們在背后做了多大的努力，一邊要顧學(xué)習(xí)，一邊又要排練，是多么辛苦！他們的歌聲似百靈鳥的歌喉，是那么婉轉(zhuǎn)悠揚。他們的歌聲傳變整個校園，在下一個六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠留在所有人抹不掉的記憶里……
而“時裝秀”更是讓同學(xué)們應(yīng)接不暇。她們優(yōu)美的動作，似一只只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個細節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展……他們?nèi)崦�，像夏日里的涼風(fēng)；他們溫暖，像冬日里的火把……讓觀看的人更是紛紛叫絕：有的同學(xué)把手掌拍麻了；有的同學(xué)不禁大聲吆喝；還有的同學(xué)紛紛掏出手機照相。而坐在后排的同學(xué)如坐針氈，個個聳拉著腦袋的，踮起腳尖的，爭先恐后觀看表演呢！啊~這場別開生面的“六一兒童節(jié)”深深地烙印在我的腦海里……
特別的六一，特別的愛！讓我們在這充滿陽光的校園快樂開心地度過每一天，綻放著屬于自己的最甜微笑！
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