關(guān)于我的語(yǔ)文生活小報(bào)內(nèi)容
我們的生活和語(yǔ)文息息相關(guān)，我們都離不開語(yǔ)文，那么關(guān)于我的語(yǔ)文生活小報(bào)你知道怎么做嗎？百分網(wǎng)小編專門收集了我的語(yǔ)文生活小報(bào)，希望大家喜歡!
我的語(yǔ)文生活小報(bào)賞析
語(yǔ)文小報(bào)內(nèi)容：語(yǔ)言素材方面的積累
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，除了需要對(duì)思維能力、語(yǔ)言能力等長(zhǎng)期方能見效的方面進(jìn)行培養(yǎng)之外，還應(yīng)特別重視語(yǔ)言材料的積累。
我為什么將語(yǔ)言素材方面的積累看得如此之重呢?這還要從我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)說(shuō)起：
在多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我接觸過(guò)各種類型的學(xué)生，有這樣一類學(xué)生給我留下的印象尤其深刻。他們的作文常常會(huì)令我一個(gè)頭兩個(gè)大：語(yǔ)言干癟、乏味，詞匯匱乏，語(yǔ)句不通，遣詞造句驢唇不對(duì)馬嘴而這類學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)往往都很差。
他們的作文之所以這樣糟糕，原因就是在于語(yǔ)言素材的積累不夠。沒(méi)有“金剛鉆”又怎么攬得了“瓷器活”?
正是因?yàn)檫@樣，想要把語(yǔ)文學(xué)好，第一步就是要重視語(yǔ)文素材方面的積累。
我們知道詞匯積累不是一朝一夕就能完成的。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)施自己的語(yǔ)言素材積累計(jì)劃：
1.每周摘抄五條成語(yǔ)，成語(yǔ)的條目不規(guī)定，但要求做到了解成語(yǔ)的意思并能造句;每天一句名言警句或諺語(yǔ)俗語(yǔ)或廣告語(yǔ)收集。
2.每天讀一遍美文并作精美語(yǔ)段的摘抄。
3.手頭上必備一本課外書，只要內(nèi)容健康即可�？梢院桶嗌系耐瑢W(xué)輪流借讀，做讀書筆記，把自己比較欣賞的語(yǔ)言摘錄下來(lái)，如好詞好句，好文段，乃至好的整文，在早自習(xí)時(shí)記誦，以便于需時(shí)使用;也可寫讀后感，對(duì)自己的思想火花進(jìn)行記錄。
4.在摘錄詞語(yǔ)、成語(yǔ)、美文的同時(shí)，有意地對(duì)知識(shí)系統(tǒng)地、分塊歸類積累。主要從詩(shī)詞、名著、仿句、口語(yǔ)交際等幾大塊進(jìn)行系統(tǒng)整理。詩(shī)詞涉及前幾冊(cè)語(yǔ)文書上所學(xué)的，從詩(shī)人、詩(shī)題、詩(shī)意、詩(shī)情、名句及名句賞析(賞析角度可從內(nèi)容、煉字、修辭、情感或哲理等選取)等方面整理。整理過(guò)程須認(rèn)真翻書、查閱資料、請(qǐng)教，力求準(zhǔn)確完善。名著著重于四大名著和書本上有的，從書名、作者、內(nèi)容、人物、人物故事(情節(jié))、人物性格等方面制成卡片，對(duì)主要的、熟知的人物都應(yīng)制成卡片。
語(yǔ)文小報(bào)資料：學(xué)習(xí)方法的作文
如何寫好作文
“老師一念題，學(xué)生搔頭皮。肚里空蕩蕩，只好干著急。”同學(xué)們，你們是不是常為作文不好語(yǔ)文成績(jī)低，導(dǎo)致三科總分的名次被拉下來(lái)而煩惱?其實(shí)作文，就猶如“紙老虎”，你越怕它，它裝得越嚇人，但當(dāng)你掌握了克服它的巧招后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不是“怪物”。這我就來(lái)告訴你們我總結(jié)出來(lái)的寫作技巧吧!
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�，寫作能力的培養(yǎng)和提高關(guān)鍵在于閱讀。多讀書，讀好書，邊讀，邊思考，邊積累，潛移默化間，寫作能力自然會(huì)步步提升。像語(yǔ)文報(bào)、英語(yǔ)報(bào)等期刊、雜志之類，都是貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的，這一類是大家的首選。其次，如果你們有空閑時(shí)間，我建議多讀一些名著，這能豐富你的知識(shí)開闊你的視野，還要勤記筆記或?qū)戦喿x心得。所謂：好記心不如爛筆頭。在讀書過(guò)程中，把里面優(yōu)美的句子，精彩的段落摘抄下來(lái)，這樣日積月累，持之以恒就能充實(shí)和豐富自己知識(shí)與語(yǔ)言積累。
作文有很多種類：描景、寫人、些事……體裁不同，寫作的方法也不同。如寫人要注意以下幾點(diǎn)：
一、要寫出人的特點(diǎn)，所謂特點(diǎn)，也就是何其他人不同的'地方，只有把特點(diǎn)寫出來(lái)，才可使這個(gè)人給讀者留下鮮明的印象。
二、抓住細(xì)節(jié)刻畫人物。要出阿朱任務(wù)細(xì)微的動(dòng)作及變化，給予生動(dòng)、的描述，使原先平板、模糊的印象變得栩栩如生，有血有肉。
三、人物語(yǔ)言的的描寫，要符合人物的身份和性格。要注意：語(yǔ)言描寫，要符合人物的年齡、身份和特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫，力求反映人物的特征。
考試是想要讓自己寫的作文得高分，最重要的還是要仔細(xì)審題。要先把作文要求讀上兩遍，想清楚要寫的內(nèi)容，列個(gè)提綱才可以開始動(dòng)筆。(以防跑題或?qū)懸话胗X(jué)得題材不夠好但又沒(méi)有足夠的空間和充分的時(shí)間可以寫而后悔莫及)
我的寫作技巧介紹完了，我相信大家應(yīng)該有所收獲吧?你的寫作技巧又是什么呢?告訴我吧!讓我們互相學(xué)習(xí)，共同提高自己的寫作能力吧!
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