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卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案

時(shí)間:2024-06-11 08:25:45 秀雯 小考 我要投稿
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卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們或多或少都會(huì)接觸到試題,試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。你所見過的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案

  卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案 1

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(18分)

  chán yì(    )  báo ké(    )

  shā jīn(    ) piē jiàn(    )

  liáo kuò(    ) hǎi ōu(    )

  chàn yīn(    ) áo xiáng(    )

  zǒu láng(    )

  二、寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

  1.小飛蟲故意在人們面前驕傲地爬著。 (   )

  2.我,渴望去那寥廓的天宇高高飛翔。 (   )

  3.百靈鳥有的互相答對(duì),傾訴愛戀。(   )

  三、按要求寫句子。

  1.補(bǔ)充句子,使之成為擬人句。

  (1)一只畫眉鳥站在樹上 。

  (2)太陽(yáng)出來了, 。

  2.補(bǔ)充詩(shī)句。

  百囀千聲隨意移,        。

  始知鎖向金籠聽,        。

  四、給下列句子重新排隊(duì)。

  (  )先是小朵小朵的雪花隨風(fēng)飄落。

  (  )頃刻間天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。

  (  )雪開始下了。

  (  )然后越下越大,團(tuán)團(tuán)片片一陣緊似一陣。

  (  )風(fēng)夾著雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  五、閱讀短文,完成練習(xí)。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子,唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸了摸口袋,摸出一只偶然帶來的,被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒,丟出鐵窗,送給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒,把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候,突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊,它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開,輕聲說道:

  “飛吧,你飛吧!”

  1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  偶然—(   ) 若有所思—(    )

  2.這一自然段用了   描寫、   描寫、   描寫等刻畫小蘿卜頭的形象。

  3.小蘿卜頭為什么把放入火柴盒的蟲子又放了?

  (二)課外閱讀。

  飛吧,小鳥

  一陣臺(tái)風(fēng)襲過,一只孤單的小鳥無(wú)家可歸,落在被卷到海里的木板上,乘流而下。忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,“噗啦”一聲落在船上。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶。每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國(guó)帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長(zhǎng)日久,小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí),它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。

  小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí),人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國(guó),小鳥也有它的.歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!

  慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……

  1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

  (1)安家落戶:

  (2)愛不釋手:

  2.隨著航程的變化,小鳥的情緒或感情是如何變化的?

  3.返航時(shí),水手們懷著依依不舍的心情放飛小鳥,其中“不舍”和“放飛”的緣由各是什么?

  4.讀了短文,你感受到了什么?

  六、習(xí)作表達(dá)。

  仔細(xì)觀察圖畫,想一想:小女孩兒騎著貓頭鷹要去哪里?去干什么?結(jié)果怎樣?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫一篇童話故事,不少于450字。

  卉原小考語(yǔ)文模擬題答案

  一、蟬翼 薄殼 紗巾 瞥見 寥廓 海鷗 顫音 翱翔 走廊

  二、1.自豪 2.希望 3.傾吐

  三、1.(1)唱著歡樂的歌 (2)露出了可愛的笑臉

  2.山花紅紫樹高低 不及林間自在啼

  四、2 5 1 3 4

  五、(一)1.必然 不假思索 2.動(dòng)作 心理 語(yǔ)言 3.小蘿卜頭突然意識(shí)到,被關(guān)在盒子里的蟲子和自己一樣,喪失了自由。

  (二)1. (1)小鳥在船上住下來!(2)因喜愛而舍不得放下!2.臺(tái)風(fēng)襲過,小鳥無(wú)家可歸,很孤單;水手無(wú)微不至的照顧,小鳥和他們的感情日趨深厚,小鳥敞開歌喉歡唱;返航時(shí),人們想把它帶入異鄉(xiāng),小鳥憔悴了,羽毛失去了光澤;小鳥被放飛后,對(duì)人們表示感激。 3.因?yàn)樾▲B給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色彩,與小鳥有了深厚的感情,所以放飛時(shí)依依不舍。 看到小鳥憔悴了,想到小鳥也有它的歸宿,所以還是放飛了小鳥!4.動(dòng)物和人一樣,哪兒也不如故鄉(xiāng)好。

  六、略

  卉原小考語(yǔ)文模擬題及答案 2

  一、在括號(hào)內(nèi)填上正確的同音字。

  1.máo ( )盾 ( )草 羽( )( )骨悚然

  2.jiē 上( ) 連( ) ( )果( )大歡喜

  3.yàn ( )語(yǔ) 檢( ) ( )會(huì)鮮( )無(wú)比

  4.lín 樹( ) ( )雨 面( )( )瑯滿目

  二、先補(bǔ)充詞語(yǔ),再對(duì)號(hào)入座。

  A.急中( )( ) B.五彩( )( )

  C.小心( )( ) D.完( )歸( )

  E.負(fù)荊( )( ) F.神機(jī)( )( )

  G.( )東( )西 H.小巧( )( )

  1.《司馬光救友》——( )

  2.《將相和》——( )

  三、選詞填空。

  繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

  1.大雨( )下了三天三夜,小河里很快漲滿了水。

  2.他( )吼道:“這里是我的家,你怎么進(jìn)來了?”

  3.大家( )走出船艙,看日出的人越來越多了。

  五、句子訓(xùn)練營(yíng)。

  1.悅耳的歌聲被我的思路打亂了。(修改病句)

  2.明明走進(jìn)教室。(把句子寫得更具體)

  3.瓷器色彩美麗。瓷器品種繁多,應(yīng)有盡有。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)

  六、補(bǔ)全下列名句。

  1. ,可以為師矣。

  2.學(xué)而不思則罔, 。

  3. ,不亦說乎?

  4.三人行, 。

  七、補(bǔ)全句子,再解釋句子的意思。

  1.光持石擊甕破之, , 。

  句意:

  2.譽(yù)其盾之堅(jiān), 。

  句意:

  八、閱讀能力展示臺(tái)。

  (一)課內(nèi)閱讀我最棒。

  巨人悄悄地走下樓,輕輕地推開門走進(jìn)花園。然而,孩子們看見他來了,嚇得趕緊從樹上溜下來,撒腿就跑。花園里頓時(shí)又變成了寒冷的冬天。只有那個(gè)最小的孩子沒有逃,因?yàn)樗薜锰珎牧,淚水遮住了眼睛,他根本沒有發(fā)現(xiàn)巨人出來了。巨人小心翼翼地走到他的背后,把他輕輕地抱起來,放在樹枝上。樹上立刻開出了鮮花,鳥兒也飛來歌唱。小孩伸出雙臂摟住巨人的脖子,親吻他。別的孩子看到巨人不再像從前那樣兇狠,便紛紛跑回來,春天也就跟著孩子們來了。

  1.“巨人悄悄地走下樓,輕輕地推開門走進(jìn)花園。”句子中的“悄悄”“輕輕”說明了什么?

  2.選段的主要內(nèi)容是什么?

  3.從選段內(nèi)容你體會(huì)到了什么?

  (二)課外閱讀我也行。

  山 茶 花

  你見過山茶花嗎?

  真是美極了。有紅的、白的、粉紅的、紫的、墨色的等等。有的一株樹上就有很多顏色,甚至一朵花上就異彩紛呈。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白!像高山飛瀑濺出的水滴一樣晶瑩、一樣清涼,沁人心脾,但它又不會(huì)剎那消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你嘆賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺清潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光。那粉紅的呢?也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云彩在天機(jī)上織成的輕綃,才可以比擬吧……山茶花的花形也很美:有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列得很有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:啊,美啊……

  有一次,我問一位老花農(nóng):“山茶花為什么這樣美?”他樂呵呵地說:“你沒看到山茶花骨朵兒的那股特別勁兒?”

  我這才注意起山茶花骨朵兒來。果真特別!一般的花,開放前不久才打骨朵兒。山茶呢?幾乎是花謝就又冒出了來年新花的`骨朵兒。原來山茶的骨朵兒是這樣一個(gè)月又一個(gè)月,一季又一季地準(zhǔn)備著,下了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢?

  啊,山茶花的骨朵兒,好一股特別勁兒!

  1.用“ ”畫出第2自然段中的一個(gè)比喻句,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  2.作者是從哪幾個(gè)方面來寫山茶花的?

  3.山茶花的特別勁兒指的是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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