關(guān)于雅思口語(yǔ)之復(fù)述技巧

　　一、背景介紹

　　英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，不僅需要學(xué)習(xí)，更需要練習(xí)。和聽(tīng)力與閱讀不同，口語(yǔ)和寫(xiě)作都需要輸出。但是如果只是不斷地做輸出練習(xí)，對(duì)于口語(yǔ)的提升也是有限的。因?yàn)�，沒(méi)有了輸入的支撐，那么，反復(fù)的輸出最終導(dǎo)致的結(jié)果就是很熟練的`給出一些不地道甚至錯(cuò)誤的表達(dá)，也就是將錯(cuò)誤強(qiáng)化了。因此，口語(yǔ)水平從根本上的提升還需要大量的閱讀和聽(tīng)力作為保證。閱讀和聽(tīng)力一方面可以拓寬自己的知識(shí)面和掌握更精準(zhǔn)、更地道的詞匯和詞組，另一方面，還可以幫助自己定位和發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與錯(cuò)誤。

　　聽(tīng)力和口語(yǔ)同時(shí)進(jìn)行，最好的方法就是跟讀訓(xùn)練，跟讀的好處在于：第一，可以提高訓(xùn)練者的聽(tīng)力水平，因?yàn)楦�讀的前提是聽(tīng)懂，至少是聽(tīng)清楚每個(gè)單詞的發(fā)音；第二，可以糾正和培養(yǎng)訓(xùn)練者的發(fā)音和語(yǔ)感，當(dāng)然這取決所選擇英語(yǔ)聽(tīng)力材料的純正性地道的英式或美式英語(yǔ)；第三，可以提高訓(xùn)練者的口語(yǔ)水平。所以，做跟讀訓(xùn)練是一種事半功倍一石三鳥(niǎo)的方法。

　　在當(dāng)今的音像市場(chǎng)上，針對(duì)于雅思口語(yǔ)考試的聽(tīng)力材料并不十分豐富，更缺乏權(quán)威的材料，所以，雅思考生可以嘗試另外一種閱讀和口語(yǔ)相結(jié)合的方式。閱讀與口語(yǔ)的同時(shí)訓(xùn)練，方法有兩個(gè)，一種是背誦；另外一種是復(fù)述。下面學(xué)校的名師將就這兩種方式做一些對(duì)比分析。

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