剖析雅思誤區(qū)經(jīng)驗(yàn)談
我雅思今年8月10日考的，成績(jī)6.0（四個(gè)單項(xiàng)都是6.0）。已經(jīng)拿到悉尼大學(xué)（預(yù)科+本科）的offer.這個(gè)成績(jī)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)橹拔覝?zhǔn)備的很痛苦，曾絕望的想放棄考試�，F(xiàn)在看來(lái)我準(zhǔn)備雅思的過(guò)程中走了很多彎路，也有一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在想和大家分享一下，希望起碼對(duì)我這種高中以上四級(jí)以下英語(yǔ)水平的同學(xué)有些幫助。
一、我的英語(yǔ)水平：高考（超長(zhǎng)發(fā)揮）考過(guò)129分，四級(jí)詞匯能認(rèn)識(shí)約一半。
二、現(xiàn)在很流行的說(shuō)法是：雅思詞匯=六級(jí)詞匯+1500詞左右，市面上也有很多《雅思詞匯必備》之類的書(shū)都含有六七千詞。其實(shí)根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)及新東方老師張亞哲的說(shuō)法，雅思考到6.5，四級(jí)詞匯量足夠。我就曾誤信了“六七千”的說(shuō)法，考雅思之前背了半年的6級(jí)詞匯（《星火式巧計(jì)速記》），那本書(shū)我背了十幾遍，最后記住的不到十分之一。背那本書(shū)浪費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力，最后卻收效甚微，最終放棄了背單詞。我認(rèn)為只要有四級(jí)詞匯量（或略低）就應(yīng)立即開(kāi)始雅思應(yīng)試技能的訓(xùn)練。
三、聽(tīng)力的訓(xùn)練：主要考察1，迅速聽(tīng)寫的能力，如數(shù)字，人名，地名的拼寫。2，在迅速預(yù)覽考題后，在一片聽(tīng)不太懂的語(yǔ)句中找到要填的那個(gè)單詞的能力。推薦北京語(yǔ)言大學(xué)出版社的《黑眼睛系列》之聽(tīng)力分冊(cè).《黑眼睛系列》之聽(tīng)力分冊(cè)這本書(shū)對(duì)聽(tīng)寫能力的訓(xùn)練很系統(tǒng)與真題體型也很吻合，第一章聽(tīng)寫數(shù)字，人名拼寫，地名拼寫，第二章聽(tīng)寫住址，簡(jiǎn)歷....循序漸進(jìn)。口音以英音為主。不足之處是它讓聽(tīng)寫的單詞過(guò)難，而雅思考試讓聽(tīng)寫的詞匯都是一些日常詞匯，不會(huì)很難，因此那本書(shū)我只聽(tīng)寫了前四章，但已受益非淺，對(duì)我提高聽(tīng)寫能力和熟悉體型起了很大幫助�？荚嚂r(shí)先預(yù)讀題目很重要。但考試時(shí)錄音機(jī)放完第一題考官才會(huì)讓你看第二題。
四、閱讀的訓(xùn)練：閱讀部分共三篇文章，每篇1500詞左右，共40小題，內(nèi)含大量專業(yè)詞匯，考生須具有一萬(wàn)二千單詞量才能讀懂，考試時(shí)間60分鐘。因此要在要在這麼短的時(shí)間內(nèi)讀完，讀懂這些文章對(duì)大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)是不可能的事。慶幸的是雅思與四六級(jí)，托�？荚嚥煌�，它本身也不要求你讀懂文章。閱讀部分是雅思考試四部分中最需要技巧的。其實(shí)這些技巧一言以蔽之，就是：定位關(guān)鍵詞。即先讀題目，選定一個(gè)關(guān)鍵詞，迅速回原文定位，找到含關(guān)鍵詞的那句話，分析得出答案。就是一個(gè)機(jī)械的“搬運(yùn)工”的工作，根本不須對(duì)原文的理解。閱讀的各個(gè)題型中只有T,F,NG題需要對(duì)原文的理解，別的題型都不需要。（如果T，F(xiàn)，NG題太多的話可以都選TRUE，TRUE的幾率是60%）.新東方老師曾說(shuō),很多閱讀考了高分的同學(xué),問(wèn)他文章的內(nèi)容他卻說(shuō)不上來(lái).而很多同學(xué)能把文章內(nèi)容說(shuō)出來(lái),卻沒(méi)有考好.這就說(shuō)明閱讀部分需要直接看題,定位關(guān)鍵詞,而不需要讀懂文章.因此考好閱讀部分具有四級(jí)的詞匯量足夠.擁有四級(jí)詞匯量是為了讀懂題目,而不是為了讀懂文章.推薦:<80天攻克雅思>之閱讀分冊(cè).這本書(shū)前半部分是一些閱讀文章,沒(méi)必要看.后半部分對(duì)閱讀技巧的介紹是我見(jiàn)過(guò)的書(shū)中最為詳盡的.它分題型對(duì)各個(gè)題型的技巧分別介紹,后謾頡蜆附有練習(xí)題,鞏固對(duì)技巧的掌握.
五、寫作的訓(xùn)練:
（一）大作文.
(1)結(jié)構(gòu):寫作模版非常有用.常見(jiàn)的是五段式作文:
1,開(kāi)頭:敘述背景,最后一句亮明觀點(diǎn).
2,正面論證:可分為2-3段,每段一個(gè)分論點(diǎn),1-2個(gè)事例支持論點(diǎn).
3,反面論證:舉出幾個(gè)反面例子.
4,讓步段(可省):說(shuō)明論點(diǎn)的反面也有可取之處.此段對(duì)增加字?jǐn)?shù)很有用.
5,結(jié)尾:換一下語(yǔ)言把論點(diǎn)重新敘述一遍.也可提出建議.
當(dāng)然還有別的若干種模版以應(yīng)對(duì)不同的作文題目.
(2)語(yǔ)言:提高寫作語(yǔ)言水平是一個(gè)長(zhǎng)期的慢功夫.背誦文章對(duì)于學(xué)好寫作很有幫助.我曾經(jīng)背完初中課本的全部課文,這起碼已能使我用英語(yǔ)思維寫出通暢的句子.另外寫作詞匯,口語(yǔ)詞匯是遠(yuǎn)小于閱讀詞匯的.我寫作考了6.0,也僅僅是靈活運(yùn)用了高中詞匯.
(3)內(nèi)容:其實(shí)確定了寫作模版,內(nèi)容是很好想的.同學(xué)們可以先在草稿紙上用漢語(yǔ)列一個(gè)提綱,正面事例寫幾個(gè),反面事例寫幾個(gè).現(xiàn)在有很多書(shū)
更多資源請(qǐng)瀏覽3edu英語(yǔ)角[/Index.html] (如環(huán)球雅思的老師楊凡出的一本書(shū)和<80天攻克雅思>之寫作分冊(cè)),把以前雅思考過(guò)的作文題用漢語(yǔ)把提綱都寫了一遍.多看看這些漢語(yǔ)作文提綱,對(duì)看到作文題目后怎末想內(nèi)容,怎末構(gòu)思很有好處.另外雅思考試作文題也經(jīng)常重復(fù),我8月10日在北京考的作文題是闡述水資源稀缺的原因,這個(gè)題目我以前就見(jiàn)過(guò),也讀過(guò)漢語(yǔ)提綱.
（二）小作文.
主要是客觀的描述,不要加上主觀的評(píng)論.可以先把主要趨勢(shì)描述一下,再把幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)如最高點(diǎn),最底點(diǎn)說(shuō)明一下就行了.還要積累一些如"緩慢上升","陡然下降"之類的詞.____(未完待續(xù))
六、口語(yǔ)的訓(xùn)練：
1，背誦一定數(shù)量的文章是學(xué)好口語(yǔ)的前提。只有腦子里儲(chǔ)存的有東西，才能說(shuō)得出來(lái)。我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)支支吾吾，半天也說(shuō)不出一個(gè)囫圇句子，就是因?yàn)槟X子里儲(chǔ)存的沒(méi)有東西。
2，參加英語(yǔ)角很重要。腦子里儲(chǔ)存的有東西，還要多說(shuō)英語(yǔ)，多練習(xí)，才能使說(shuō)英語(yǔ)的技能越來(lái)越熟練。而且我認(rèn)為只要有了說(shuō)英語(yǔ)的能力，對(duì)于“口語(yǔ)話題”準(zhǔn)不準(zhǔn)備都無(wú)所謂。我考試時(shí)遇到的是一個(gè)新的話題：如果你有一天空閑時(shí)間，你想干什末？我就是當(dāng)場(chǎng)隨想隨說(shuō)。
3，遇到不會(huì)的單詞，可以繞過(guò)去不說(shuō)或用簡(jiǎn)單的單詞簡(jiǎn)單的'句子換一種方式說(shuō)。
4，一定要找一個(gè)老外至少說(shuō)一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)。因?yàn)檠潘伎脊偈峭鈬?guó)人，而很多考生考試以前從沒(méi)和老外說(shuō)過(guò)話，考試時(shí)難免緊張。
5，還有一個(gè)同學(xué)們記極易忽視的問(wèn)題：考試時(shí)可能會(huì)聽(tīng)不懂考官的問(wèn)話。和與外教，別的同學(xué)說(shuō)話不同，考官不會(huì)照顧你的英語(yǔ)水平而放慢語(yǔ)速，他是以正常語(yǔ)速問(wèn)話的。而且與以前想象的不同，考官也不是以聊天的方式問(wèn)話的，而是眼睛盯著一張紙，把問(wèn)題迅速念一遍等你回答。因此好幾個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)懂，只能憑猜測(cè)來(lái)作出自己的回答。（當(dāng)然后來(lái)事實(shí)證明我都猜對(duì)了）
6，關(guān)于發(fā)音的問(wèn)題：很多考生為了考雅思而專門去練英式發(fā)音或美式發(fā)音。而根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)及很多雅思老師的說(shuō)法，只要你說(shuō)的英語(yǔ)老外能聽(tīng)懂，你的發(fā)音就OK了，不用專門去練。而且中國(guó)人的發(fā)音本身就很好，比印度人，新加坡人強(qiáng)多了。并且雅思考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一位是語(yǔ)言的流利程度，第二位是用詞的恰當(dāng)與否，第三位是語(yǔ)法，第四位才是發(fā)音�？梢�(jiàn)語(yǔ)言的流利程度才是最重要的。能否“流利地”說(shuō)英語(yǔ)（不是“快速”，考試時(shí)可以保持中等速度，邊想邊說(shuō)）是考官最看重的�？荚嚂r(shí)要表達(dá)出樂(lè)于說(shuō)英語(yǔ)的欲望，在氣勢(shì)上壓倒考官。我在考試時(shí)不管考官笑不笑，我始終微笑著自信地回答完問(wèn)話。
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