大學(xué)英語(yǔ)綜合聽(tīng)力技巧
導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)力是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力。下面是由小編整理的關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)綜合聽(tīng)力技巧。歡迎閱讀！
技巧攻略
聽(tīng)力理解是一種接受性技能，也是一個(gè)復(fù)雜、積極、多層次的思維過(guò)程。它是諸多語(yǔ)言技能的綜合運(yùn)用，涉及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯、句型、句法、語(yǔ)言和非語(yǔ)言等諸多方面的知識(shí)。因此，要做好聽(tīng)力理解，必須具備以下一些基本技能。
一、掌握語(yǔ)音知識(shí)
語(yǔ)音對(duì)聽(tīng)力理解起著至關(guān)重要的作用，掌握正確的語(yǔ)音是聽(tīng)力理解的基礎(chǔ)。語(yǔ)音因素是指學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的敏銳度。這包括學(xué)生自己的發(fā)音，以及學(xué)生對(duì)于不同的英語(yǔ)口音，特別是美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的區(qū)分。要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)音的改進(jìn)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)的提高也大有裨益。很多學(xué)生雖然單詞量很大，但就是聽(tīng)不懂自己認(rèn)識(shí)的單詞，甚至很簡(jiǎn)單的單詞都聽(tīng)不懂。原因大致有兩點(diǎn)：
1. 自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，平時(shí)都是按自己不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音記單詞，在標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的聽(tīng)力考試中，當(dāng)然辨別不出來(lái)。
2. 不熟悉英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣，包括英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，如連讀、失爆、清輔音濁化等現(xiàn)象，以及英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)與漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的區(qū)別等。
事實(shí)上，平時(shí)練聽(tīng)力時(shí)出現(xiàn)的“聽(tīng)不懂”現(xiàn)象，很重要的原因是分辨不出自己熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的`界限。如果說(shuō)閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話，那么聽(tīng)力則主要依靠聲音確定詞的意思。下面列出了英語(yǔ)音標(biāo)表，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。本書(shū)還在附錄中提供了聽(tīng)力語(yǔ)音表，希望對(duì)學(xué)生有所幫助。
1. 辨音
辨音，即辨別單詞中出現(xiàn)的相似音素。英語(yǔ)中，由于音素相近或說(shuō)話者的發(fā)音習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致混音，使聽(tīng)者分辨不清，造成誤解，所以辨音能力的高低是學(xué)生聽(tīng)力基本功強(qiáng)弱的直接表現(xiàn)，也是學(xué)生突破聽(tīng)力理解的重要一關(guān)。
一些易混的音如下：
1. 長(zhǎng)音和短音，如：[u：]—[u]，[：]—[]，[i：]—[i]，[：]—[]，[ɑ：]—[]。
2. 清輔音和濁輔音，如：[p]—[b]，[k]—[g]，[t]—[d]，[f]—[v]，[s]—[z]。
3. 部分區(qū)域的人特有的障礙，如：[n]—[l]—[]，[h]—[f]，[r]—[l]。
4. 兩個(gè)單詞或詞組發(fā)音相同，但詞形、詞義不同，如：our與hour。
5. 兩個(gè)單詞或詞組發(fā)音、詞形相近，但詞義不同，如：horse與house。
6.
兩個(gè)單詞或詞組發(fā)音相近，詞形、詞義相近，如：stock與stalk，讀音分別為[stk]與[st：k]，stock是“樹(shù)干”的意思，stalk是“莖，稈”的意思。
聽(tīng)力對(duì)辨音的考查主要利用單詞或詞組之間音、形、義的相似或不同，結(jié)合一定的語(yǔ)境，用讀音中的一些細(xì)微變化設(shè)置各種不同的干擾項(xiàng)來(lái)迷惑學(xué)生，所以學(xué)生應(yīng)：
1. “一錘定音”。相信自己所聽(tīng)到的音，不要被選項(xiàng)迷惑，同時(shí)注意聯(lián)系語(yǔ)境。
2. 平時(shí)一定要注意自己的發(fā)音。
3. 系統(tǒng)、集中地掌握一些發(fā)音相同、相近的單詞。
2. 失爆
失爆即爆破音的失去。如有兩個(gè)爆破音或同一爆破音([p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[g])連貫出現(xiàn)在同一單詞中或連貫出現(xiàn)在前一單詞尾與后一單詞首，前一音只按其發(fā)音部位形成阻礙，但不爆破，稍作間歇后立即過(guò)渡到后一個(gè)音的發(fā)音部位并爆破，這種現(xiàn)象稱為失爆。失爆在聽(tīng)力考試中較為常見(jiàn)，這就導(dǎo)致了很多學(xué)生在答題時(shí)誤聽(tīng)或漏聽(tīng)。
失爆通常有以下幾種情況：
1. 爆破音相遇要失爆，如：
doctor[ˋdkt]醫(yī)生→[ˋdt]，與daughter[ˋd：t]女兒 的讀音相近
obtain[bˋtein]獲得→[ˋtein]，與attain[ˋtein]獲得 的讀音相同
a flat tire[ˋfltˋtai]癟了的車胎→[ˋflˋtai]
a good time[ˋgudˋtaim]玩得好→[ˋguˋtaim]
a big cake[ˋbigˋkeik]大蛋糕→[ˋbiˋkeik]
2. 爆破音在[f]、[]、[s]、[]、[h]、[v]、[]、[z]、[]、[r]前要失爆，如：
absent[ˋbsnt]缺席的→[ˋsnt]
eighth[eit]第八→[ei]
a black shirt[ˋblkˋ：t]黑襯衣→[ˋblˋ：t]
best friend[ˋbestˋfrend]最好的朋友→[ˋbesˋfrend]
like this[laikˋis]像這樣→[laiˋis]
3. 爆破音在[t]、[tr]、[ts]、[d]、[dr]、[dz]前要失爆，如：
picture[ˋpikt]圖畫(huà)→[ˋpit]
object[ˋbdikt]對(duì)象→[ˋdikt]
a white jacket[ˋwaitˋdkit]白夾克→[ˋwaiˋdkit]
a good chance[ˋgudˋtɑ：ns]好機(jī)會(huì)→[ˋguˋtɑ：ns]
odd jobs[ˋdˋdbz]雜活→[ˋˋdbz]，與all jobs[ˋ：lˋdbz]所有工作 讀音相近
4. 爆破音在[l]前要失爆，如：
little[ˋlitl]小的→[ˋlil]
hard life[ˋhɑ：dˋlaif]艱苦的生活→[ˋhɑ：ˋlaif]
5. 爆破音在[m]、[n]、[r]前要失爆，如：
garden[ˋgɑ：dn]花園→[ˋgɑ：n]
lightning[ˋlaitni]閃電→[ˋlaini]
good morning[ˋgudˋm：ni]早上好→[ˋguˋm：ni]
let me[ˋlet mi]讓我→[ˋlemi]
失爆現(xiàn)象雖然看起來(lái)規(guī)則很多，其實(shí)可以簡(jiǎn)單理解為“爆破音在大多數(shù)輔音前不發(fā)音”。
2. 連讀
連讀，指兩個(gè)或多個(gè)屬于不同單詞的音素因語(yǔ)音規(guī)則、位置相鄰或語(yǔ)速較快等原因連在一起讀的現(xiàn)象，它同失爆一樣，也是口語(yǔ)中經(jīng)常出現(xiàn)的音變現(xiàn)象。
連讀通常有以下幾種情況：
1. 如果前一個(gè)詞以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音開(kāi)頭，這兩個(gè)詞通常連著發(fā)音，這是連讀最基本的情況。如：worn
out連讀后變成[w：ˋnaut]，rush hour連讀后變成[rˋau]。
2. 元音與元音也可以連讀。如：go out連讀后應(yīng)該是[gaut]，而不是[guˋaut];I am， you are， she
is分別連讀為[aim]，[ju：ˋɑ：]，[ˋi：z]。
3. 在有些情況下，輔音與輔音也可以連讀。如：would you的讀音是[wuˋdu：]，而不是[wuˋdju：]。
注意：there be句型中的there is， there
are經(jīng)常在口語(yǔ)中連讀為[ˋriz]，[ˋrɑ：]。在聽(tīng)力考試中，連讀現(xiàn)象較為頻繁地出現(xiàn)在詞組和習(xí)語(yǔ)中。
4. 語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣
語(yǔ)調(diào)可用來(lái)表示談話者對(duì)事件的態(tài)度、感情、口吻和意圖等。學(xué)生要培養(yǎng)從所聽(tīng)到的只言片語(yǔ)中抓住說(shuō)話者態(tài)度的能力，這也是聽(tīng)力考試的考點(diǎn)之一。語(yǔ)調(diào)是英語(yǔ)的一種重要語(yǔ)音現(xiàn)象，不同的語(yǔ)調(diào)表達(dá)不同的感受和態(tài)度。一般降調(diào)表示肯定、夸獎(jiǎng)，如：I
am a good student. ↘I passed the exam. 說(shuō)明自己是好學(xué)生;升調(diào)表示懷疑、責(zé)備、否定，如：I am a good
student? ↗I failed the exam three times. 責(zé)備自己不是一個(gè)好學(xué)生。
聽(tīng)力中的語(yǔ)調(diào)通常有以下幾種情況：
1. 用降調(diào)表示贊同、夸獎(jiǎng)。I am a good student. ↘I passed the exam.
2. 用降調(diào)表示抱怨。Terrible. ↘It seems like the more the professor talks， the less
I understand.
3. 用升調(diào)表示否定、疑問(wèn)或強(qiáng)調(diào)。I am a good student? ↗I failed the exam three times.
二、了解相關(guān)數(shù)字表達(dá)
數(shù)字涉及的內(nèi)容主要有：時(shí)間、年代、日期、年齡、電話號(hào)碼、價(jià)格、數(shù)量、房號(hào)、尺寸、大小等。數(shù)字的讀法非常重要，會(huì)讀，才會(huì)聽(tīng)。下面就聽(tīng)力中常遇到的數(shù)字表達(dá)做簡(jiǎn)單介紹。
1. 時(shí)間的表達(dá)
(1)時(shí)刻的讀法
5：15讀作 a quarter past / after five或five fifteen
2：45讀作 a quarter to three或two forty-five
7：30讀作 half past seven或seven thirty
9：10讀作 ten past nine或nine ten
8：00讀作 eight (o'clock) / eight (o'clock) sharp
14：00讀作 two p.m.或fourteen hundred hours
00：25讀作 twenty-five past / after midnight
(2)年、月、日的讀法
1998年5月7日：May (the) seventh nineteen ninety-eight
2003年：two thousand and three
公元前1086年：one thousand and eighty-six B.C.
前天：the day before yesterday
后天：the day after tomorrow
每隔一天：every other day或every two days
下星期這個(gè)時(shí)候：this time next week
兩星期：a fortnight
10年：a decade
100年：a century
一般來(lái)說(shuō)，正確答案不會(huì)是直接聽(tīng)到的時(shí)間，往往是在意思上與之相同或相近，或換了一種方式表達(dá)，或要求在聽(tīng)到的時(shí)間信息基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。做這類題時(shí)，聽(tīng)清時(shí)間與所發(fā)生事件之間的關(guān)系是關(guān)鍵。另外，還要注意以下有關(guān)時(shí)間提前或推后的表達(dá)法：
提前或提早20分鐘：twenty minutes early， twenty minutes ahead of time， twenty
minutes ahead of schedule， early by twenty minutes等。
推后或遲到20分鐘：twenty minutes late， twenty minutes behind schedule， late by
twenty minutes， to be delayed/postponed for twenty minutes等。
注意：有時(shí)對(duì)話或選項(xiàng)中會(huì)故意設(shè)置起干擾作用的時(shí)間選項(xiàng)，主要是同音與近音的干擾。如：對(duì)話中說(shuō)的是8：30(eight
thirty)，選項(xiàng)中則可能設(shè)置18：30(eighteen
thirty);或者對(duì)話中同時(shí)設(shè)置幾個(gè)時(shí)間，而正確答案只有一個(gè)。對(duì)這類題，一定要仔細(xì)聽(tīng)、仔細(xì)辨別，才能排除干擾項(xiàng)，從而正確答題。
2. 多位數(shù)的表達(dá)
以1，368，863，393為例，它由以下部分構(gòu)成：1 billion(十億)，368 million(百萬(wàn))，863
thousand(千)，393，讀為one billion three hundred and sixty-eight million eight
hundred and sixty-three thousand three hundred and ninety-three。
在聽(tīng)力中這種長(zhǎng)而復(fù)雜的數(shù)字極少出現(xiàn)，即使出現(xiàn)，也是整數(shù)的形式，如：18 billion， four
million等，但學(xué)生一定要熟悉多位數(shù)的表達(dá)方式及其相應(yīng)的讀法。
3. 數(shù)序的表達(dá)
英文表達(dá)數(shù)序時(shí)常用序數(shù)詞，但也有用基數(shù)詞的情況，如：
第三中學(xué)：No.3 Middle School; 第110號(hào)房間：Room 110
第六課：Lesson 6(The sixth lesson)
表達(dá)日期時(shí)一般用序數(shù)詞，如：
7月3日：July 3rd;21世紀(jì)：21st century
4. 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的表達(dá)
分子為1的分?jǐn)?shù)，以one為分子，序數(shù)詞為分母。其中，1/2與1/4兩個(gè)分?jǐn)?shù)較為特殊，應(yīng)加以注意。如：1/2—one half，1/3—one
third，1/4—one fourth(或one quarter)。
分子不是1的分?jǐn)?shù)，分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞并加s。如：2/3—two thirds，5/11—five elevenths，2 3/4—two
and three quarters，4 3/5—four and three fifths。
小數(shù)的讀法比較簡(jiǎn)單，按照詞的順序逐個(gè)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作point，零讀作zero。如：0.3—zero point three，9.7—nine
point seven，1.45—one point four five，3.862—three point eight six two。
5. 貨幣名稱和價(jià)格的讀法
1美元：one dollar; 25美分：a quarter; 10美分：a dime
5美分：a nickle; 美分/便士：cent / penny
$17.84：seventeen dollars eighty-four cents
6. 其他與數(shù)字有關(guān)的詞
還應(yīng)注意couple(一對(duì))、dozen(一打)、daily(每天)、monthly(每月)、twice(兩倍)、double(翻倍)、triple(三倍)、score(二十)等與數(shù)字相關(guān)的詞。
在時(shí)間與數(shù)字題中，還要注意以下兩點(diǎn)：
1. 如果遇到兩個(gè)相同的數(shù)字，口語(yǔ)中常讀作double，零常讀作“O”或zero。如：Room 605讀作room six o five;
8579906讀作eight five seven double nine o six。
2. 應(yīng)注意區(qū)別一些易混淆的數(shù)字，特別是-teen和-ty。首先，-teen
和-ty在發(fā)音上不同，前者為[ti：n]，后者為[ti];其次，這兩個(gè)后綴構(gòu)成的音節(jié)在單詞中的重音有區(qū)別，前者構(gòu)成的數(shù)字的兩個(gè)音節(jié)都重讀，后者構(gòu)成的音節(jié)不重讀。
三、了解一些基礎(chǔ)知識(shí)
了解一些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)可謂有百利而無(wú)一害，為了增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，本書(shū)特在附錄為學(xué)生提供聽(tīng)力場(chǎng)景相關(guān)詞匯及表達(dá)、常用人名地名表、常用短語(yǔ)匯總、常用句式和新聞高頻詞匯等，為學(xué)生積累一定的基礎(chǔ)知識(shí)。
【大學(xué)英語(yǔ)綜合聽(tīng)力技巧】相關(guān)文章：
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力綜合技巧10-08
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧08-11
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力短文聽(tīng)力技巧10-18
英語(yǔ)聽(tīng)力技巧07-30
英語(yǔ)的聽(tīng)力方法與技巧06-23
英語(yǔ)高分聽(tīng)力技巧07-27
雅思英語(yǔ)的聽(tīng)力技巧03-20
中考英語(yǔ)的聽(tīng)力技巧06-22