該如何復(fù)習(xí)英語呢
在新的學(xué)期前，對上一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，不僅可以更牢固地掌握知識(shí)，還可以為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。那么，在新學(xué)期開始前，該如何復(fù)習(xí)英語呢？
一、資料整理
磨刀不誤砍柴工，及時(shí)的收集和整理本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容是一項(xiàng)非常重要的工作。而試卷是資料整理中最重要的一部分，具體操作建議如下：
1、將本學(xué)期所有的試卷進(jìn)行分類和整理，建議大家按照一定的順序分類存放。分類的順序可以是：
單詞類試卷（拓展單詞以及相應(yīng)的詞匯測試和練習(xí)） 五年級綜合練習(xí)卷（1~4） 專項(xiàng)導(dǎo)學(xué)案（1~7）
2、課堂筆記本的整理
筆記本兒的整理是一個(gè)很細(xì)致的工作。相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)可以在一些輔導(dǎo)材料上面對這些內(nèi)容盡興補(bǔ)充。
3、錯(cuò)題本（將每次練習(xí)中的'錯(cuò)誤以及試卷中比較重要的題目，整理在錯(cuò)題本。）
就此次考試中暴露出來的問題，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有整理和復(fù)習(xí)錯(cuò)題的習(xí)慣。但這個(gè)習(xí)慣對于英語學(xué)習(xí)來說是十分重要的。希望能夠引起家長們的重視。
二、詞匯方面
詞匯包括：單詞背誦，拼寫和詞語分類整理。
a、背單詞小建議：
按照拓展單詞分類進(jìn)行背誦和拼寫檢查，每個(gè)部分建議聽寫2~3遍。將每次出錯(cuò)的單詞用標(biāo)記，累計(jì)三次，將標(biāo)記的單詞整理下來，第二天聽寫時(shí)復(fù)習(xí)一遍。
b、詞語分類和整理
將詞語按照詞性進(jìn)行整理，
舉例：apple —apples swim-swims-swimming-swam good-better-best
三、關(guān)于拓展閱讀
建議學(xué)生在假期中閱讀一些英文小短文，閱讀的內(nèi)容最好與描寫人物有關(guān)比如書蟲的入門級和相關(guān)的故事性和情節(jié)性交強(qiáng)的閱讀文章，以及進(jìn)行一些有針對性的閱讀練習(xí)（做過閱讀的也可以）對于閱讀完了的篇章，按照描述的內(nèi)容進(jìn)行分類歸納。
四、關(guān)于語法的拓展練習(xí)
學(xué)有余力的同學(xué)可以選擇部分語法練習(xí)進(jìn)行練習(xí)。量不在多，練過的題目要更正答案。
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