高中英語(yǔ)語(yǔ)法及聽力提高方法
高中英語(yǔ)語(yǔ)法及聽力提高方法
如何提高高中英語(yǔ)聽力_英語(yǔ)聽力
第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說,這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外,你無論怎樣營(yíng)造,都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次,聽力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說話內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽的時(shí)候遇到,很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子,你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個(gè)總結(jié):詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,又必須從聽說開始。
第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料,但是你已經(jīng)聽夠了,給點(diǎn)信心自己,聽一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。你不可能要求外國(guó)人用SpecialEnglish的語(yǔ)速說話給你聽。事實(shí)上SpecialEnglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小,而語(yǔ)速對(duì)聽力的影響更不是想象中那么微弱,往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎UZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子,可是實(shí)際上正常的說話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯,復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ),別想自己還是特別的了,聽聽正常的東西吧。但是,我還認(rèn)為,VOASpecialEnglish應(yīng)該不間斷的聽,只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OASpecialEnglish不但是入門英語(yǔ)中不可多得的聽力材料,也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度,我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記,雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞,但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞,聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽十盒磁帶,你記不了多少東西的。
第五、精聽的同時(shí),泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西,我說的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多,哪來什么信息量?泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是:語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰爼r(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的,可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請(qǐng)?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語(yǔ)速,只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
第六、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是:挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查,所費(fèi)時(shí)間要省得多。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法如何復(fù)習(xí)
1. 名詞的數(shù):用單數(shù)還是用復(fù)數(shù)?
2. 名詞的格:用of 構(gòu)成還是用's構(gòu)成?
3. 可數(shù)還是不可數(shù)?
4. 一些名詞詞組的用法。
分別舉例如下:
1. I'd like two (dozen, dozens) toothburshes. (答案:dozen)
2. 男孩的帽子: the boy's cap; 書的封面: the cover of the book.
3. We eat ____ soup with ____ spoon. (答案:不填;a ).
4. a seven-year-old boy; in high spirits (情緒高漲)
語(yǔ)法點(diǎn)是需要逐個(gè)記憶的,因此,很耗時(shí)間, 做多了,自然就記住了。高考考冠詞多一些,也就是說,我們要知道一個(gè)名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞;其次考固定搭配(詞組)多一些,這一部分需要背誦。抓住這兩點(diǎn),考試就夠了。如果你是北京地區(qū)的學(xué)生,建議你在語(yǔ)法上不要花太多時(shí)間,可以把時(shí)間用在閱讀上,見多識(shí)廣,很多東西自然就清楚了。單獨(dú)做語(yǔ)法題而沒有語(yǔ)言基礎(chǔ)的支撐是很難掌握的。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法強(qiáng)化練習(xí)題 高考英語(yǔ)語(yǔ)法典型習(xí)題:主謂一致高考英語(yǔ)語(yǔ)法典型習(xí)題:強(qiáng)調(diào)、倒裝與省略句高考英語(yǔ)語(yǔ)法典型習(xí)題:名詞性從句 高考英語(yǔ)語(yǔ)法典型習(xí)題:狀語(yǔ)從句高考英語(yǔ)語(yǔ)法典型習(xí)題:定語(yǔ)從句及其關(guān)系代詞與副詞高中英語(yǔ)語(yǔ)法:不用于肯定句或否定句的常見結(jié)構(gòu) 高中語(yǔ)法:陳述句與疑問句由直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)的方法 高中英語(yǔ)語(yǔ)法:復(fù)合句中as的巧用 高中語(yǔ)法:英語(yǔ)頻度副詞用法要點(diǎn) 高中英語(yǔ)語(yǔ)法:不定式省略to的九種情況
打開英語(yǔ)聽力大門的鑰匙:場(chǎng)景積累
對(duì)于一門語(yǔ)言類學(xué)科,想提高成績(jī)必須找到有針對(duì)性的“鑰匙”。
英語(yǔ)聽力是一種綜合語(yǔ)言技能,占高考英語(yǔ)總分的20%,而聽力測(cè)試又成為英語(yǔ)考試的第一部分,因此它影響著考生做后面試題的`心情和總分,成為英語(yǔ)考試中的難點(diǎn)之一。
除了具備良好的心理素質(zhì),充分的準(zhǔn)備也是必不可少!以下五點(diǎn)建議相信會(huì)對(duì)考生備考產(chǎn)生很大的幫助
明確要求 把握趨勢(shì)
近年來高考英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能,常出現(xiàn)一些口頭對(duì)話和生活場(chǎng)景,因此同學(xué)們應(yīng)注意平時(shí)的積累和對(duì)于語(yǔ)言背景知識(shí)的培養(yǎng)。
但是,聽力語(yǔ)段中的詞匯難度低于閱讀語(yǔ)篇,語(yǔ)速也在125詞/分鐘左右,專有名詞也不會(huì)頻繁出現(xiàn),因此并不建議中游生去聽CCTV9的廣播,目前也不需要每天都去做題,可以先拿課本配有的錄音磁帶來培養(yǎng)耳朵的靈敏度,保證每天能聽20分鐘左右,每周做1~2套試題鞏固。(對(duì)于英語(yǔ)方面尖子生,可以嘗試去聽CCTV9,相信會(huì)對(duì)Part B中的新聞?lì)}有幫助)
詞匯準(zhǔn)備 必不可少
建議新高三的同學(xué)們準(zhǔn)備一本2014年的高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè),根據(jù)自己的計(jì)劃把高考詞匯在暑假背完。
對(duì)于聽力而言,詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)該包括單詞的拼寫和常用詞匯的正確讀音,因?yàn)樽x音的辨析直接影響著整個(gè)聽力的分?jǐn)?shù),而單詞的拼寫影響著PartC的8分!因此,單詞的積累至關(guān)重要!
日?偨Y(jié) 場(chǎng)景積累
可以回顧之前做過的聽力題,對(duì)照相應(yīng)Trants進(jìn)行總結(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),聽力中出現(xiàn)的生活場(chǎng)景不外乎只有幾種,只是交替出現(xiàn),而且有時(shí)同一場(chǎng)景會(huì)出現(xiàn)在PartA或PartC.同學(xué)們需要做的,就是整理這些場(chǎng)景的“標(biāo)志性詞匯”,便于考前復(fù)習(xí) 高考。
常見生活場(chǎng)景:
1)機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景:
check-in辦理手續(xù)
gate 登機(jī)口
board 登機(jī)
...Airline... 航空公司
take off起飛
考點(diǎn):詢問航班題,航班延誤題
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