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七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit12復(fù)習(xí)教學(xué)案

時(shí)間:2021-06-17 16:08:27 英語(yǔ) 我要投稿

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit12復(fù)習(xí)教學(xué)案

  一、教學(xué)內(nèi)容:Unit12Myfavoritesubjectisscience.(Revision)

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit12復(fù)習(xí)教學(xué)案

  二、教材及學(xué)情分析:

  本單元主要學(xué)習(xí)一周中星期一到星期天的表達(dá)方式;掌握學(xué)科的表達(dá);學(xué)習(xí)用because和表示品質(zhì)的形容詞表示理由;學(xué)習(xí)what,why,who引導(dǎo)的特殊疑問句。本單元圍繞“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科”這一話題,設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù)型活動(dòng):任務(wù)一是:談?wù)撟约核矚g的學(xué)科,學(xué)習(xí)what引導(dǎo)的特殊疑問句和學(xué)科的表達(dá);任務(wù)二是:通過(guò)freetalk,讓學(xué)生談?wù)撟约合矚g某一學(xué)科的理由,學(xué)習(xí)why等特殊疑問句;任務(wù)三是:作報(bào)告、寫對(duì)話、寫作訓(xùn)練,鞏固和延伸所學(xué)知識(shí),掌握星期的表達(dá)方式。

  What’syour/his/herfavoritesubject?My/His/HerfavoritesubjectisEnglish.

  Whydoyoulikemath.Becauseit’sinteresting.

  Whydoeshe/shelikeart?Becauseit’sfun.

  Whendoyouhavemath?Ihavemath0nMonday,WednesdayandFriday.

  What’sKen’sfavoritesubject?Science.

  單元總體目標(biāo)

  通過(guò)本單元的復(fù)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)撟约合埠玫膶W(xué)科或自己喜好的其它事情并給出理由;學(xué)會(huì)說(shuō)出一周的七天;學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。

  單元學(xué)情分析

  本單元的主題是“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科”,主要是學(xué)習(xí)學(xué)科的表達(dá)、表示品質(zhì)的形容詞、一周中星期一到星期天的表達(dá)方式;學(xué)習(xí)用because表示理由。在詢問“對(duì)方所喜歡的學(xué)科和人物”、“星期幾”時(shí),要使用以前所學(xué)過(guò)的.What、Who疑問句,再學(xué)習(xí)“詢問理由”所用的Why疑問句。教師可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較、對(duì)照的方法掌握所學(xué)疑問句的結(jié)構(gòu)和使用以及回答。

  三、單元整體目標(biāo)分析

  1、知識(shí)與能力:

  復(fù)習(xí)詞匯subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic

  Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,F(xiàn)riday,Saturday,Sunday,why,because;引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固“詢問喜歡的學(xué)科并給出理由”的目標(biāo)語(yǔ)言并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)安排活動(dòng);學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。

  復(fù)習(xí)表示星期的名詞;復(fù)習(xí)“談?wù)撈珢邸焙汀霸儐栂矚g的學(xué)科并給出理由”的語(yǔ)言結(jié)構(gòu);學(xué)會(huì)合理地安排自己的作息時(shí)間。

  2、過(guò)程與方法:

  采用Practicing,Summarizing,F(xiàn)reetalk和Pairwork的學(xué)習(xí)策略,利用教學(xué)幻燈片來(lái)展開課堂Pairwork問答式的口語(yǔ)交際活動(dòng)和閱讀、寫作訓(xùn)練,復(fù)習(xí)、鞏固,運(yùn)用“談?wù)摳髯运矚g的學(xué)科或其它的事情并給出理由”的目標(biāo)語(yǔ)言。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,談?wù)摰脑掝}是喜歡的學(xué)科和一周的課程安排,通過(guò)互相詢問和談?wù)摫舜怂矚g的學(xué)科以及理想的課程安排,可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  四、重點(diǎn)難點(diǎn)

  復(fù)習(xí)詞匯subject,science,physical,education,P.E.,biology,math,gymnastic,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,F(xiàn)riday,Saturday,Sunday,why,because;引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固“詢問喜歡的學(xué)科并給出理由”的目標(biāo)語(yǔ)言并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)安排活動(dòng)。

  五、教學(xué)策略與教法選擇

  依據(jù)本單元教材內(nèi)容以及七年級(jí)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際,采用情景創(chuàng)設(shè)法、交際法和任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)法?晒┙梃b的教學(xué)策略有:1.直觀形象的教學(xué)策略:教學(xué)要充分利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體。2.創(chuàng)設(shè)情景,合作交流。4.同桌互評(píng)。

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