初二學(xué)習(xí)方法與重點英語詞組

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí)，下面是小編為大家收集的初二學(xué)習(xí)方法與重點英語詞組，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二學(xué)習(xí)方法與重點英語詞組1

　　一、表象聯(lián)系與實質(zhì)聯(lián)系

　　通過對學(xué)生的調(diào)查得知，學(xué)生以前對初二英語語法、時態(tài)的學(xué)習(xí)，只是單獨從其性質(zhì)入手，掌握它們的各個適用情節(jié)，知其然而不知其所以然，這樣，把學(xué)過的諸種句法時態(tài)放在一起，學(xué)生往往不能進(jìn)行理論上的分辨。鑒于這種情況，把學(xué)生學(xué)過的諸種句法時態(tài)放在一起進(jìn)行對比聯(lián)系，不僅使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固了這些內(nèi)容，而且又增加了總體認(rèn)識。這種聯(lián)系分為表象聯(lián)系與實質(zhì)聯(lián)系。

　　二、反順序組合

　　動詞→謂語動詞→非謂語動詞（不定式、分詞、動名詞），這是學(xué)生過去學(xué)習(xí)英語動詞的一般順序。學(xué)生過去對三種非謂語動詞只是孤立地學(xué)習(xí)各自的具體用法，缺乏對它們的理論性的歸納，更沒有把它們和動詞總體結(jié)合起來進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)聯(lián)系原則，有必要把上述的各個語法主體結(jié)合起來探索其本質(zhì)。但如果按照學(xué)習(xí)動詞的一般順序進(jìn)行總和，又會使學(xué)生產(chǎn)生重蹈覆轍的感覺。所以，我從非謂語動詞的三種具體形式入手，歸納非謂語動詞的本質(zhì)所在，進(jìn)而反向講授動詞總體的情況以及它們之間的.聯(lián)系。首先，強調(diào)非謂語動詞也是動詞，它們是動詞總體中的組成部分，它們在動詞中的地位是由于它們不能單獨作謂語所致。其次，非謂語動詞并不是不能作謂語，而只是不能單獨作謂語，它與謂語動詞結(jié)合也可以構(gòu)成謂語，從而使學(xué)生有新的感受。

　　三、類比溝通

　　在講授定語從句時，不是通過學(xué)習(xí)定語來掌握定語從句的性質(zhì)和用法，而是通過一個并列復(fù)合句，經(jīng)過轉(zhuǎn)換使之變成定語從句，在某個關(guān)鍵詞上下功夫，從另一個側(cè)面來說明之。例如：This is WangPing and she studies English very well。這是一個并列復(fù)合句，用連詞and把兩個簡單詞連接起來。如果我們用who這個詞來代替and和she，這個句子就變成了：This is WangPing who studies English very well。這樣就成了一個定語從句。由于句中的who代替了原句中的連接詞and和代詞she，who稱為關(guān)系代詞。替換后用who引導(dǎo)的這個句子就由原句中的能夠獨立存在的單句變成了一個主句的句子成份，這就是定語從句的性質(zhì)所在。

初二學(xué)習(xí)方法與重點英語詞組2

　　一、初中英語要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵

　　英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

　　而在記憶單詞的時候，同學(xué)們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學(xué)們可以通過下課的幾分鐘，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非�？捎^的單詞數(shù)量。

　　單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學(xué)們在背誦的時候，能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學(xué)們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對于提高同學(xué)們的英語成績都是很有幫助的。

　　二、初中英語的學(xué)習(xí)，語法基礎(chǔ)要打好

　　初中英語是為同學(xué)們以后英語的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，上面已經(jīng)提到了，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學(xué)好了，同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z的學(xué)習(xí)就會十分輕松。而且初中英語之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數(shù)的同學(xué)的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡單的。

　　初中英語中所涉及到較多的.就是詞法，而詞法對于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內(nèi)容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后，同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單，同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

　　三、英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)

　　同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學(xué)們也就要能夠掌握，學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來的，對于同學(xué)們來說還是非常有益的，所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

　　背誦英語的文章對于同學(xué)們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞，還會讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識點。背誦對于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個道理，同學(xué)們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

　　背誦英語對同學(xué)們來說也并不是什么難事，同學(xué)們可以在背誦英語之中找到學(xué)習(xí)的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結(jié)構(gòu)，在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學(xué)習(xí)之中都可以用得到，所以說背誦英語對于同學(xué)們來說是非常有效的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們在剛開始背誦的時候可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦，這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，而在對于背誦有一定的經(jīng)驗的時候，同學(xué)們就要開始逐漸增加背誦的難度，一定要把握好這個難度的尺度，不能一下子就太難了，太難了的話，同學(xué)們會一下子適應(yīng)不了，從而影響到學(xué)習(xí)英語的積極性，而過于簡單的話，起不到鍛煉提升的作用，所以同學(xué)們在背誦的時候一定要精挑細(xì)選，結(jié)合興趣而來。

　　初二英語怎么快速提高

　　問：初二英語怎么快速提高？

　　答：1、多看些英語文章

　　加大單詞的記憶量，每天都要強迫自己把課本的詞匯全部反復(fù)背誦外，還要背些課外閱讀過程中的詞匯。

　　每一本適合初二用的晨讀的教材，反復(fù)讀。熟讀上課學(xué)的英語課文，好的要背，老師要求背的，要能一個詞不錯地默寫。

　　可以自己買很多有關(guān)英語的一些讀物，比如說全英文的文章，這樣都是可以幫助自己提升英語水平的東西，也可以下載一些美劇，還可以去看看英語電影，提高自己的英語聽力能力。

　　2、與學(xué)校同學(xué)多溝通

　　英語自己默讀是沒有什么效果的，平時在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，可以自己成立一個學(xué)習(xí)小組，每天利用空余時間和大家用英語來進(jìn)行對話，這樣可以提高彼此的一個初二英語成績。

　　3、要有學(xué)好英語的信心

　　初二學(xué)生要有學(xué)好英語的信心，多給自己積極的暗示。很多人學(xué)不好是因為他覺得自己沒有能力學(xué)好，所以，時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。單詞積累。單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。字寫好，英語考試雖沒有卷面分，但卷子畢竟是人批的，字寫好必然還是有優(yōu)勢的。有空可以練一下字，建議圓體和意大利斜體。

　　4、練題型

　　學(xué)習(xí)的最終目的是考試，而且在做題時還能復(fù)習(xí)�？紗卧~，也能練習(xí)語法，所以一定是要做題的，不管真題還是模擬題都可以。

　　完型填空和語法填空最難，不僅要勤加于練習(xí)，還要多背語法，把語法知識點掌握好。認(rèn)真的做，千萬不要出現(xiàn)忘記加復(fù)數(shù)之類的低級錯誤。

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