英語經(jīng)典句型15篇(精華)
英語經(jīng)典句型1
domorningexercises(晨練)eatbreakfast(吃早飯)
haveEnglishclass(上英語課)playsports(進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))
eatdinner(吃晚飯)when(什么時(shí)候)evening(夜晚;晚上)
getup(起床)at(在…點(diǎn)鐘)usually(通常;一般)
noon(中午)climbmountains(爬山)
goshopping(購物;買東西)
playthepiano(彈鋼琴)visitgrandparents(看望祖父母)
gohiking(去遠(yuǎn)足)weekend(周末)often(經(jīng)常)
sometimes(有時(shí)候)
Unit2
spring(春天)summer(夏天)fall(秋天)winter(冬天)
season季節(jié))which(哪一個(gè))best(最;極)swim(游泳)
flykites(放風(fēng)箏)skate(滑冰;滑冰鞋)
makeasnowman(堆雪人)planttrees(種樹)why(為什么)because(因?yàn)?sleep(睡覺)
Unit3
Jan./January(一月)Feb./February(二月)Mar./March(三月)
Apr./April(四月)May(五月)June(六月)
July(七月)Aug./August(八月)Sept./September(九月)Oct./October(十月)Nov./November(十一月)
Dec./December(十二月)birthday(生日)
uncle(叔叔;舅舅)her(她的)date(日期)
Unit4
awpictures(畫畫)cookdinner(做飯)readabook(看書)
answerthephone(接電話)listentomusic9(聽音樂)
cleantheroom(打掃房間)writealetter(寫信)
writeane-mail(寫電子郵件)mom(媽媽)grandpa(爺爺;外公)study(書房)
Unit5
fly(飛)jump(跳)walk(走)run(跑)swim(游泳)
kangaroo(袋鼠)sleep(睡覺)climb(往上爬)fight(打架)
swing(蕩;蕩秋千)drinkwater(喝水)
英語經(jīng)典句型2
1．wheniwasabouteight,igotabookaboutstars.
[譯文]當(dāng)我大約八歲的時(shí)候，我有一本關(guān)于星星的書。
(1)此句中有兩個(gè)about，第一個(gè)為副詞，意為“大約”，修飾“八歲”這個(gè)時(shí)間。
e.g.it’saboutnineo’clockinthemorning.
現(xiàn)在大約是上午9點(diǎn)。
iseemymotheraboutonceamonth.
我大約一個(gè)月見我媽媽一次。
(2)第二個(gè)about是介詞，表示“關(guān)于”。常用短語：tellsb.aboutsth.表示“告訴某人關(guān)于某事”。
e.g.dad,couldyoutellmeaboutthestoryofsnow-white?
爸爸，你能給我講講關(guān)于白雪公主的故事嗎?
i’lltelltheteacheraboutwhatyou’vedone.
我會(huì)告訴老師你都干了些什么。
herearesomejokesaboutmr.bean.
這里是一些關(guān)于憨豆先生的笑話。
2．ididnotusetohaveanymoney.…iusedtogooutsideeverynighttolookatthestars.
[譯文](當(dāng)我小時(shí)候)我一直沒有錢……我經(jīng)常每天晚上到野外去看星星。
usedto后跟動(dòng)詞原形構(gòu)成短語usedtodosth.，表示過去經(jīng)�；虺掷m(xù)性的行為�！斑^去曾經(jīng)，常做”。
e.g.maryusedtoliveinnewyork.
瑪麗過去一直住在紐約。
youusedtotellliestome,didn’tyou?
你過去一直在跟我撒謊，對(duì)不對(duì)?
usedtodosth.的否定式常與did連用，即didnotuseto(注意：此處是use，不再是used)。表示“一直不……一向不……”。
e.g.ididn’tusetolikeher.
我一向不喜歡她。
hedidnotusetosupporthiswife’swork.
他一向不支持他妻子的工作。
3．therearebillionsofstarsinthesky.
[譯文]天空中有數(shù)以十億計(jì)的'星星。
billion為數(shù)詞，表示“十億”。
e.g.onebilliondollarsisalotofmoney.
十億美元是很大一筆錢。
billionsof表示“數(shù)以十億計(jì)”，用來修飾名詞。
此類表示數(shù)量的短語還有：hundreds/thousands/millionsof數(shù)以百/千/百萬計(jì)
e.g.hundredsofpeoplecanseatinthismeetingroom.
這個(gè)會(huì)議室可以容納幾百人。
therearethousandsofbooksontheshelf.
這個(gè)架子上有幾千冊(cè)書。
millionsofchildrenliveinthestarvationeveryday.
每天有幾百萬兒童處在饑餓的環(huán)境中。
therearebillionsofpeoplelivingontheearth.
地球上居住著幾十億人口。
4．somearebigger,andsomearesmaller.
[譯文]有些比較大，有些比較小。
bigger和smaller用到了形容詞的比較級(jí)。
big—bigger—biggest
small—smaller—smallest
形容詞或副詞的比較級(jí)用來比較兩者之中，哪個(gè)更……。
e.g.myhatischeaperthanhers.
我的帽子比她的便宜。
thisappleisbiggerthanthatone.
這個(gè)蘋果比那個(gè)大。
5．however,ifyouseeitmovefromonegrouptoanother,thenitisnotastarbutaplanet.
[譯文]但是，當(dāng)你看到它從一個(gè)星群飛往另一個(gè)星群，那就意味著它不是一顆恒星，而是一顆行星。
however作轉(zhuǎn)折連詞，意為“但是，可是，然而”。它后面所跟的句子意思與前面的句意相反。注意：however作這個(gè)意思講時(shí)，常單獨(dú)使用，即它與后面的整句分開，中間用逗號(hào)隔開。
e.g.however,ilikethatonebetter.
但是，我更喜歡那個(gè)。
but作轉(zhuǎn)折連詞時(shí)，也表示“但是，可是，然而”，不過but必須與后面的句子連在一起。
e.g.uncleaskedmetogotohisfamily,butihavenotimethesedays.
叔叔讓我去他家，但是這些天我一直都沒時(shí)間。
not…but…表示“不是……而是……”，表示轉(zhuǎn)折，通常用來連接兩個(gè)詞或短語。
e.g.it’snotashirtbutaflag.
那不是一件襯衫而是一面旗。
i’llnotgohomenowbutgotovisitmygrandpainhospital.
我現(xiàn)在不是回家，而是去醫(yī)院看望我爺爺。
6．helikedtravelingtointerestingforeignplacesandtakingphotographs.
[譯文]他喜歡去國(guó)外一些有趣的地方旅行和拍照。
like作動(dòng)詞，意為“喜歡”。后面若跟動(dòng)詞形式，可用likedoingsth.或liketodosth.都表示“喜歡做某事”。但二者也有區(qū)別。
e.g.ilikereading,butidon’tliketoreadthisevening.
我喜歡看書，但是今晚我不想看。
英語經(jīng)典句型3
1.孩子們，歡迎(你們)回到學(xué)校。Welcomebacktoschool，boysandgirls.
2.見到你很高興。Nicetoseeyou.
3.今天是星期幾?今天是星期三。Whatdayisittoday?It’sWednesday.
4.今天上午你們有什么課?Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?
我們有語文，數(shù)學(xué)，英語和自然課。WehaveChinese,Maths,EnglishandScience.
5.你喜歡什么科目?Whatsubjectdoyoulike?
我喜歡電腦課。你呢?IlikeComputerStudies.Howaboutyou?
我喜歡美術(shù)課。IlikeArt.
6.我非常喜歡數(shù)學(xué)。它很有趣。IlikeMathsverymuch.It’sinteresting.
7.321減123等于多少?
Howmuchisthreehundredandtwenty-oneminusonehundredandtwenty-three?
讓我想一想。Well,letmesee.
我能立刻告訴你。等于198。
Icantellyouatonce.It’sonehundredandninety-eight.
8.星期五你們有什么課?WhatlessonsdoyouhaveonFriday?
我們上午有語文，數(shù)學(xué)，社會(huì)和體育課。下午有英語和音樂課。
WehaveChinese,Maths,SocialScienceandPEinthemorning,EnglishandMusicintheafternoon.
9.現(xiàn)在是星期一早晨。李老師和她的學(xué)生們正在上一節(jié)課。
ItisMondaymorning.MissLiandherstudentsarehavingalesson.
英語經(jīng)典句型4
一、說內(nèi)容
1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用
本節(jié)課主要復(fù)習(xí)肯定句變成否定句、一般疑問句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句。這部分內(nèi)容在英語中考中占6-7分，是中考中考查的重點(diǎn)部分。如果這部分的內(nèi)容學(xué)生掌握的牢固，那么，對(duì)提高學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率起到關(guān)鍵的作用。
2、教學(xué)目的
教學(xué)大綱指出要從英語的學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心，克服學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識(shí)和技能。
�。�1）知識(shí)目標(biāo)
這一課的知識(shí)目標(biāo)很明確，就是通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握把肯定句變成否定句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句的方法并在練習(xí)中正確應(yīng)用。
�。�2）能力目標(biāo)
本課首先利用習(xí)題，通過練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就有關(guān)內(nèi)容開展討論，通過練習(xí)、檢查答案，歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)并掌握知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到獨(dú)立歸納整理知識(shí)的能力。
3、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵
�。�1）重點(diǎn)：反意疑問句、特殊疑問句的變化方法。
�。�2）難點(diǎn)：帶有否定意思的詞的反意疑問句及一些不常見的特殊疑問句。
�。�3）關(guān)鍵：在于是否能突破難關(guān)，達(dá)到正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài)，改變句子。
4、對(duì)練習(xí)的處理
本課練習(xí)分為四部分，第一部邊看、邊思考、說出答案、歸納整理。第二部分先練習(xí)后歸納。第三部分先分類整理后練習(xí)。第四部分先找出方法，然后練習(xí)。通過這四部分，從而鍛煉了學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力。
二、說教法
為落實(shí)考綱的要求，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求，培養(yǎng)學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力，教師應(yīng)從多層面、多角度、多側(cè)面進(jìn)行，本課教學(xué)具體從教學(xué)方法和手段的多樣性方面進(jìn)行。
1、歸納整理法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納整理是十分必需的，也是十分重要的，通過歸納整理，不僅可以系統(tǒng)強(qiáng)化認(rèn)知過程，形成新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，還能讓學(xué)生獲得必要的應(yīng)用技能，有助于學(xué)生情感與態(tài)度的發(fā)展，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。教學(xué)的重要目的之一，就是使學(xué)生理解和掌握正確的結(jié)論。但是，如果不經(jīng)過學(xué)生一系列的質(zhì)疑、判斷、比較、選擇、以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認(rèn)知活動(dòng)，結(jié)論就難以獲得，也難以真正理解和鞏固。所以，本課中讓學(xué)生邊看、邊思考、說出答案，從感知中歸納整理肯定句變成否定句、一般疑問句的方法。通過練習(xí)，讓學(xué)生從嘗試中歸納整理把句子變成反意疑問句的方法。通過討論，讓學(xué)生在交流中歸納整理特殊疑問句的變化方法。
2、啟發(fā)引導(dǎo)法：?jiǎn)柼?hào)是開發(fā)一切科學(xué)的金鑰匙。啟發(fā)引導(dǎo)法就是學(xué)會(huì)運(yùn)用問號(hào)這把“金鑰匙”，師生互動(dòng)，層層設(shè)疑。啟發(fā)引導(dǎo)是激活思維，發(fā)展創(chuàng)意，開發(fā)潛能的必然過程。本課教學(xué)中，在檢查學(xué)生答案中，老師問“why”,讓學(xué)生知其然知其所以然，使學(xué)生真正掌握復(fù)習(xí)的知識(shí)，做到融會(huì)貫通。
3、輔助教學(xué)—電化教學(xué)法:
制作PPT,通過這些直觀圖片讓學(xué)生正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài),進(jìn)行句型變換.電化教育的'好處是容量大,練習(xí)面廣,反饋快.本節(jié)課設(shè)計(jì)了60道各種類型題目,讓學(xué)生廣泛地練習(xí)。
三、說學(xué)法
遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的教育思想，但教師又因人而導(dǎo)，對(duì)不同能力水平的學(xué)生給予不同的要求，從而達(dá)到英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在教學(xué)中，采用分層教學(xué)方法。對(duì)學(xué)困生，提一些簡(jiǎn)單的問題，做一些簡(jiǎn)單的題目，讓他們也體會(huì)成功的快樂。對(duì)優(yōu)秀生，提出更高的要求，鼓勵(lì)他們?nèi)ゴ竽戀|(zhì)疑，歸納整理，學(xué)會(huì)探究知識(shí)的能力。在題目的設(shè)計(jì)中，由容易到難，逐步推進(jìn)。
四、教學(xué)過程
Step1：以簡(jiǎn)單的肯定句改變成一般疑問句和否定句開始，邊看題邊回答，后總結(jié)，起到一個(gè)熱身的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。
Step2：把原句改為反意疑問句。教師先出示句子，讓學(xué)生練習(xí)。后要求學(xué)生歸納把原句改為反意疑問句的方法。通過操練，讓學(xué)生歸納整理出方法。
Step3：帶有how、what及其它疑問詞的特殊疑問句涉及內(nèi)容很多。教師邊提示，學(xué)生邊思考，共同回憶，共同總結(jié)，加深記憶。然后，學(xué)生通過操練，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。教師巡視，檢查學(xué)生答題情況。隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度，及時(shí)反饋情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
Step4：把原句改為感嘆句：教師提問把原句改為感嘆句的方法“一斷二加三換位”。通過例句，邊講邊歸納，加深理解。學(xué)生再練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容。
五、板書設(shè)計(jì)
be am is are
was were
have has haven’t hasn’t
don’t have did’t have
need needn’t don’t need to
seldom
useless incorrect careless impossible dislike
英語經(jīng)典句型5
詢問數(shù)量或價(jià)錢：Howmany，Howmuch
1.----Howmanykitescanyousee?----你可以看見幾只風(fēng)箏?
----Icansee12.----我可以看見十二只風(fēng)箏。
2.----Howmanycrayonsdoyouhave?----你有多少支彩筆?
----Ihave16.----我有十六支。
3.----Howmanypeoplearethereinyourfamily?----你家有幾口人?
----Three.----三人。
4.----Howmuchisthisdress?----這條連衣裙多少錢?
----It’sninety-nineyuan.----九十九元。
5.----Howmucharetheseapples?----這些蘋果多少錢?
----They’rethirty-fiveyuan.----三十五元。
XVI“How”問句：Howtall,Howheavy,Howlong
1.----Howtallareyou?----你有多高?
----I’m160cmtall.I’mtallerthanyou.----我有160公分。我比你高。
2.----Howheavyareyou?----你有多重?
----I’m48kg.You’reheavierthanme.----我有48公斤。你比我重。
3.----Howdoyougotoschool?----你怎么上學(xué)?
----UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.---我通常步行上學(xué)。有時(shí)候騎自行車。
4.----HowcanIgettoZhongshanPark?----我怎么到中山公園去?
----YoucangobytheNo.15bus.----你可以乘坐15路公汽。
(----Gostraightforfiveminutes.Thenturnleft.It’sontheleft.)----直走五分鐘。然后左轉(zhuǎn)。公園就在左邊。
5.Howlong有多長(zhǎng)?
英語經(jīng)典句型6
一.將下列英文單詞翻譯成中文(40分)
1.waiter
2.clever
3.lazy
4.sometimes
5.panda
6.beautiful
7.relax
8.dangerous
9.international
10.other
11.actor
12.talk
13.tiger
14.smart
15.doctor
16.out
17.elephant
18.grass
19.policeman
20.newspaper
二.根據(jù)下列中文意思寫出相應(yīng)的英文單詞(42分)
1.獅子
2.所以
3.醫(yī)院
4.辛苦的，努力的
5.動(dòng)物
6.睡覺
7.護(hù)士
8.作為
9.制服
10.在---期間
11.錢
12.夏天
13.友好地
14.肉
15.給，授予
16.故事
17.害羞的'
18.樹葉
19.穿
20.雜志
21.小偷
三.翻譯句子(18分)
1.你為什么喜歡樹袋熊啊?因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)可愛。
2.你爺爺是做什么工作的?他是個(gè)醫(yī)生。
3.你爸爸想成為什么?他想成為一名演員。
4.Tom的媽媽在哪里上班?她在銀行里上班。
英語經(jīng)典句型7
The answer is zero! 白忙了!
The dice is cast! 已成定局了!
The same as usual! 一如既往!
The walls have ears! 隔墻有耳!
There you go again! 你又來了!
Time is running out! 沒有時(shí)間了!
We had better get going! 最好馬上就走!
Well discuss it later! 回頭再說吧!
Well find out shortly! 我們很快就知道了!
We are all for it! 我們?nèi)假澇?
Weve been expecting you! 我們正等著你呢!
What a good deal! 真便宜!
What a let down! 真令人失望!
What do you figure? 你有什么想法?
What happened to you? 你怎么了?
What should I do? 我應(yīng)該怎樣做?
Whats would you recommend? 你有何意見?
Whats it to you? 這跟你有關(guān)嗎?
Whats on your mind? 你在想什么?
Which would you prefer? 你要選哪個(gè)?
Wouldnt you say so? 你說不是這樣嗎?
You are most understanding! 你真體貼!
You asked for it! 你自討苦吃!
You cant be serious! 你不是認(rèn)真的吧?
You cant miss it! 你不可能找不到的!
Any day will do? 哪一天都可以?
Any messages for me? 有我的留言嗎?
Are you by yourself? 你一個(gè)人來嗎?
All right with you? 你沒有問題吧?
Are you free tomorrow? 明天有空嗎?
Are you kidding me? 你在跟我開玩笑吧?
As soon as possible! 盡可能快!
Back in a moment! 馬上回來!
Believe it or not! 信不信由你!
Better luck next time! 下次會(huì)更好!
Boy will be boys 本性難移!
Come to the point! 有話直說!
Do you accept plastic? 收不收行用卡?
Does it keep long? 可以保存嗎?
Dont be so fussy! 別挑剔了!Dont count to me! 別指望我!
Dont fall for it! 不要上當(dāng)!
Dont get me wrong! 你搞錯(cuò)了!
Dont give me that! 少來這套!
Dont let me down! 別讓我失望!
Dont lose your head! 別樂昏了頭!
Dont over do it! 別做過頭了!
Dont sit there daydreaming! 別閑著做白日夢(mèng)!
Dont stand on ceremony! 別太拘束!
Drop me a line! 要寫信給我!
Easy come easy go! 來得容易去得也快!Im spaced-out! 我開小差了!
I beg your pardon! 請(qǐng)你再說一遍!
I cant afford that! 我付不起!
I cant follow you! 我不懂你說的!
I cant help it! 我情不自禁!
I couldnt reach him! 我聯(lián)絡(luò)不上他!
I cross my heart! 我發(fā)誓是真的!
I dont mean it! 我不是故意的!
I feel very miserable! 我好沮喪!
I have no choice! 我別無選擇了!
I watch my money! 視財(cái)如命!
Ill be in touch! 保持聯(lián)絡(luò)!
Ill check it out! 我去看看!
Ill show you around! 我?guī)闼奶幑涔?
Ill see to it! 我會(huì)留意的.!
Im crazy for you! 我為你瘋狂!
You make me jump! 你下了我一跳!
Make up your mind. 作個(gè)決定吧!
Make yourself at home! 就當(dāng)在家一樣!
My mouth is watering! 我要流口水了!
Never heard of it! 沒聽說過!
Nice talking to you! 很高興和你聊天!
No doubt about it! 勿庸置疑!
No pain no gain! 不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智!
None of your business! 要你管?
There is nothing on your business! 這沒你的事!
Now you are really talking! 說得對(duì)!
Please dont rush me! 請(qǐng)不要催促我!
英語經(jīng)典句型8
1。寫作：寫作是一種人類活動(dòng)。它通常使用語言符號(hào)以描述的方式反映事物，表達(dá)思想感情，傳遞知識(shí)信息，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的交際腦力勞動(dòng)過程。作為一個(gè)完整的過程，寫作活動(dòng)大致可分為“征集——構(gòu)思——寫作——修改——發(fā)表”五個(gè)階段。漢語寫作課是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)具體要求，用書面語創(chuàng)作課文兒童學(xué)習(xí)網(wǎng)，以發(fā)展和提高自身寫作能力的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)；這種寫法可以稱為透?jìng)鳌?yīng)試和競(jìng)賽寫作可稱為選拔型，文學(xué)創(chuàng)作和貢獻(xiàn)可稱為欣賞型。這三種寫法應(yīng)該都是寫法。還是寫的。泛指詩歌、繪畫等。宋張孝祥《蝶戀花行湘陰》云：“夕陽閑云歸家，我倚華蓋窗寫一曲鄉(xiāng)愁�！痹僮嗪愄�(hào)子。不惜努力，唱出絕世好歌�！薄�
2、短跑：短跑，拼音chōngcì，漢語單詞，指比賽或運(yùn)動(dòng)過程中的一種表現(xiàn)形式。運(yùn)動(dòng)術(shù)語。指比賽接近尾聲時(shí)突然加速向前沖刺。周福�！渡虾３繄�(bào)》第4期第59期：“一輛黑色林肯轎車從衡山路疾馳而來，加速，仿佛在向終點(diǎn)沖刺�！�
3、句型：句型一般是指單個(gè)句型。句型是根據(jù)句子結(jié)構(gòu)（句法成分的配置模式）對(duì)不同的`單句進(jìn)行分類的一種類型。句型分為主謂句和非主謂句兩大類。主謂句分為三個(gè)子類：動(dòng)謂句、形容詞謂句和名詞謂句。（注意網(wǎng)上有些資料把“主謂謂句”歸類為“句型”，為避免網(wǎng)友混淆，特此說明，在最新版《現(xiàn)代漢語》（黃博榮）中，主謂—謂謂句已從“句型”類別中去掉，歸入“句型”類別）非主謂句分為五個(gè)子類：動(dòng)詞非主謂句、形容詞非主謂句、名詞非主謂句、感嘆句、擬聲詞句。句型是句子的結(jié)構(gòu)類，即按照句法成分的配置模式劃分的類。句型和句型都是按結(jié)構(gòu)分開的類名。句型是根據(jù)整個(gè)句子的特征劃分出來的上級(jí)類名，句型是根據(jù)句子的局部特征......
4、英語：英語（English：English）是西日耳曼語族的一個(gè)語支，最早使用于中世紀(jì)的英格蘭，并因其廣闊的殖民地而成為世界上使用最廣泛的語言。英國(guó)人的祖先盎格魯部落是日耳曼部落之一，后來遷徙到被稱為英格蘭的不列顛群島地區(qū)。這兩個(gè)名字都來自波羅的海半島的盎格利亞。該語言與弗里斯蘭語和下撒克遜語密切相關(guān)，其詞匯受到其他日耳曼語族語言的影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），主要使用拉丁語和法語書寫。英語已經(jīng)發(fā)展了1400多年。最早的英語形式是公元5世紀(jì)由盎格魯—撒克遜移民帶到英國(guó)的一組西日耳曼（Ingvaeonic）方言，統(tǒng)稱為古英語。中古英語始于11世紀(jì)末諾曼人征服英格蘭；1476年，威廉·卡克斯頓（William Caxton）發(fā)明了印刷機(jī)……
英語經(jīng)典句型9
Module1
主要詞匯：
doll布娃娃,bike自行車,car小汽車,kite風(fēng)箏,panda熊貓,toy玩具,jigsaw拼圖
主要句型：
1.Whatdoyoulike?你喜歡什么?
2.Ilikejigsaws/…我喜歡拼圖/…
3.Doyoulikedolls/…?你喜歡布娃娃/…嗎?
4.Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。
Module2
主要詞匯：
clothes衣服,shirt襯衫,T-shirt(T恤衫),dress連衣裙,trousers褲子,shoes鞋子
主要句型：
1.HelikesT-shirts/…他喜歡T恤衫/…
2.HelikesthisT-shirt/…他喜歡這件T恤衫/…
3.Shelikesdresses/…她喜歡連衣裙/…
4.Shelikesthisdress/…她喜歡這件連衣裙/…
5.Here’sadress/…foryou.給你一件連衣裙/…
6.Thankyou.謝謝!
7.Hedoesn’tlikethisshirt/…他不喜歡這件襯衫/…
8.Hedoesn’tliketheseshoes/…他不喜歡這雙鞋子。
Module3
主要詞匯：
English英語,Math數(shù)學(xué),Chinese語文,Music音樂,Art美術(shù),PE體育,Science科學(xué),morning上午,afternoon下午
主要句型：
1.WehaveEnglish/…inthemorning.我們上午有英語/…
2.WehaveMath/…intheafternoon.我們下午有數(shù)學(xué)/…
3.DowehaveMusic/..?我們有音樂課/…嗎?
4.Yes,wedo./No,wedon’t.是的'，我們有。/不，我們沒有。
5.IlikeChinese/…我喜歡語文/…
6.PE/…ismyfavouritesubject.體育/…是我最喜歡的科目。
Module4
主要詞匯：
One一,two二,three三,four四,five五,six六,seven七,eight八,nine九,ten十,eleven十一,twelve十二,o’clock點(diǎn)鐘(表示整點(diǎn))
主要句型：
1.What’sthetime?什么時(shí)間了?(幾點(diǎn)鐘了?)
2.It’stwo/…o’clock.兩/…點(diǎn)鐘了。
3.Isiteight/…o’clock?八/…點(diǎn)了嗎?
4.Yes,itis./No,itisn’t.是的。/不，不是的。
Module5
主要詞匯：
getup起床,gotoschool上學(xué),gohome回家,gotobed睡覺,havebreakfast吃早餐,havelunch吃午餐,havedinner吃晚餐
主要句型：
1.Igetup/…at7o’clockinthemorning.我早上7點(diǎn)鐘起床/…
2.Iplayfootball/…at4o’clockintheafternoon.我下午4點(diǎn)踢足球/…
3.It’shaltpastseven.現(xiàn)在7：30.
4.Ihavebreakfastathalfpastseven.我7：30吃早餐。
英語經(jīng)典句型10
1.始滑冰 start skating/to start
2.七年前seven years ago
3.第一雙溜冰鞋the first pair of skates
4.對(duì)某人說talk to sb./say …to sb.
5.山頂學(xué)校Hilltop School
6.為慈善機(jī)構(gòu)籌款raise money for charity/charities
7.整整五個(gè)小時(shí)the whole five hours
8.三年半three years and a half/three and a half years
9.一個(gè)半小時(shí)one and a half hours/one hour and a half
10.集郵collect stamps
11.對(duì)…感興趣be interested in/take an interest in
12.馬拉松溜冰賽skating marathon
13.自從去年since last year
14.第一個(gè)/最后一個(gè)做某事的人the first/last one to do sth.
15.多久how long
16.收集貝殼collect shells
17.具有俄羅斯風(fēng)格in Russian style
18.…的首都、省會(huì)the capital of
19.許多猶太人 a lot of Jews
20.歐洲影響 European influence
英語經(jīng)典句型11
notice sb./sth. doing 注意……正在……
notice sb./sth. done 注意……被……
now and then 有時(shí);不時(shí)地
now that 既然(引導(dǎo)原因狀語從句)
obey the rules 遵守規(guī)則
object to sth./doing 反對(duì)、不贊成
of one's own 屬于某人自己的
of oneself 自動(dòng)地、自己就……
of+no/great+interest/help/value/use/important/…+to sb. ……對(duì)某人(沒)有……
offer (sb.) money for sth. 出價(jià)、買
offer (sb.) sth. for money 要價(jià)、賣
offer sb. sth. 提供……給某人
offer sth. to sb. 提供……給某人
offer to do 提出要做……
Olympic Games 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
on (the) television 從電視上
on arrival 一到那里
on average 平均
on condition that 以……為條件
On doing……,…… 一……就……(后接從句)
on earth ①在地球上 ②究竟
on one's arrival 在某人抵達(dá)的路上
on one's feet 走路
on one's own 自己、靠自己
on one's way to sp. 在某人去……的`路上
on purpose 故意的、特意的
on sale 正在出售
on the (west) coast of some country 在某國(guó)(西)海岸
on the contrary 相反
on the earth 在地球上
on the edge of 在……的邊緣
on the left 在左邊
on the other side 另一邊
on the radio 從收音機(jī)里
on the right 在右邊
on the sands 在沙灘上
on the two sides 兩邊
on the whole 整體上
on time 準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)
once a while 有時(shí)、偶爾
英語經(jīng)典句型12
1.我還沒習(xí)慣中飯前外出。
2.霍波，你過去對(duì)我非常友善的。
3.我是如此虛弱以至于我走不了更遠(yuǎn)了。
4.我們的`許多病人是如此貧困以至于他們支付不起到醫(yī)院。
5.當(dāng)我在醫(yī)院工作時(shí)，我過去一天只做兩到三個(gè)手術(shù)。
6.這是艱苦的工作，我們需要非�？斓毓ぷ�，但是我習(xí)慣于此了。
7.你已經(jīng)做了如此重要的工作以至于人們必須真地對(duì)你很感激。
8.我很驕傲能幫助如此之多的人。
9.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正發(fā)展如此之快以至于我們能夠治療并治愈大部分的眼科疾病并改善病人的生活。
10.我過去常常每天早上7點(diǎn)吃早飯。
11.我（不）習(xí)慣炎熱的天氣/喝咖啡。I a (nt) used t the ht 5
英語經(jīng)典句型13
英語句子萬萬千，五大句型把線牽。
句型種類為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵；
系詞后面接表語；vi獨(dú)身無牽連；
vt又可分三類，單賓雙賓最常見，
還有賓語補(bǔ)足語；各種搭配記心間。
五種基本句型：
1.主語+系動(dòng)詞+表語
2.主語+不及物動(dòng)詞
3.主語+及物動(dòng)詞+賓語
4.主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語
5.主語+及物動(dòng)詞+賓語1+賓語2
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英語經(jīng)典句型14
a variety of 一種
a waste of money/time/… 浪費(fèi)(金錢、時(shí)間等)
a year and a half 一年半
above all 最重要的是，首先要
according to 根據(jù)、依照
achieve one's aim/goal 實(shí)現(xiàn)某人的'目標(biāo)
achieve success 取得成功
act a part ①扮演一個(gè)角色 ②假裝
act as if 假裝(接從句，有虛擬語氣)
act the part of sb. 演……的角色
add A to B 把A加到B上
add to 增加到
add up to 總計(jì)(無被動(dòng)形式)
address a/the letter 寫信(的地址)
address sth. to sb. 給某人講……
admit to 承認(rèn)
advise (that) sb. (should) do 建議某人應(yīng)該做某事(虛擬語氣)
advise sb. to do 勸說某人去做
afford sb. sth. 為某人承擔(dān)……
afford sth. to sb. 為某人承擔(dān)……
afford to do 能夠去做
after a time 一段時(shí)間后
after a while 不久
after all 畢竟;終究
after that 從這以后(用一般現(xiàn)在時(shí))
agree on 在……達(dá)成共識(shí)
agree that… 同意……(接從句)
agree to do 同意去做
agree to one's plan/suggestion 采納某人的計(jì)劃(建議)
agree with one's idea/opinion/analysis 同意某人的看法(見解)
agree with sb. ①(衣服等)適合某人 ②與……一致 ③同意、贊同
agree with sb. on that point 在那方面同意某人的意見
ahead of time 事先;提前
aim at ①瞄準(zhǔn) ②追求、旨在
All but A… 除了A以外所有人(謂語動(dòng)詞與all一致，用復(fù)數(shù))
all kinds of 各種各樣的
all of a sudden 突然(單用)
all over (Europe) 整個(gè)(歐洲)
all sorts of 各種各樣的
all such 所有這些……(接名詞用復(fù)數(shù))
all the same 仍然、依然
all the way 全程
all the year round 整年
all through the(night/year/one's life) 整個(gè)……
all…not… 不都是……(部分否定)
allow doing/sb. to do 允許(某人)做某事
announce sth. to sb. 向某人宣布……
announce to sb. sth. 向某人宣布……
answer for 為……負(fù)責(zé)任
anyone who = whoever 任何人(引導(dǎo)主語從句)
apart from 除……外還……
appear to do 好像……
英語經(jīng)典句型15
()1、Howareyou?
A你好嗎?B再見
()2、Goodmorning.
A下午好。B早上好。
()3、Howmanygirls?
A有多少個(gè)女孩?B有多少條狗?
()4、Howmanyblueballs?
A有多少個(gè)藍(lán)色的球?
B有多少個(gè)綠色的球?
()5、Pointtoagirl.
A指向一個(gè)女孩。B指向一個(gè)男孩。
()6、I’mSam.
A我是大明。B我是男孩。
()7、MynameisPanpan.
A我的名字叫熊貓。B我的名字叫盼盼。
()8、Goodafternoon.
A下午好。B中午好。
()9、It’sgreen.
A它是綠色的。B它是藍(lán)色的。
()10、Standup!
A起立!B請(qǐng)坐!
()11、I’mfine.
A我很好。B我五歲了。
()12、What’syourname?
A你叫什么名字?B這是什么?
()13、I’maboy.
A我有個(gè)球.B我是個(gè)男孩。
()14、Openthedoor.
A打開門。B打開窗戶。
()15、It’stheceiling.
A它是地面。B他是天花板。
()16、Sitdown!
A坐下。B起立。
()17、Thisismydesk.
A這是我的書桌。B這是我的座位。()18、Seeyou!
A看你。B再見!
()19、Thisisourteacher.
A這是我的老師。B這是我們的老師。()20、Thisisacat.
A這是一只貓。B那是一只貓。
()21、Pleasedtomeetyou.
A很高興見到你。B再見。
()22、What’sthat?
A那是什么?B這是什么?
()23、Isitadog?
A它是一條狗嗎?B它是一條狗。()24、What’sinthebox?
A盒子里有什么?B是狐貍嗎?
()25、Where’smypen?
A我的鋼筆在哪里?
B我的鉛筆在哪里?
()26、Aballoonisonthebed.
A床上有一個(gè)氣球。
B床下有一個(gè)氣球。
()27、Thatisacat.
A那是一只貓。B這是一只貓。
()28、You‘reeight.
A你八歲了。B我八歲了。
()29、It‘syou.
A是你。B是我。
()30、It‘smypen.
A它是我的鋼筆。B它是我們的鋼筆。
()31、It‘sablackcat.
A它是只黑色的.貓。
B它是頂黑色的帽子。
()32、You‘rewelcome!
A別客氣!B你是好樣的。
()33、Where’sthecat?
A貓?jiān)谀睦?B球貓?jiān)谀睦铩?/p>
()34、Happybirthdaytoyou!
A祝你生日快樂!B給你生日蛋糕.
()35、It‘sanorangehouse.
A它是所橙色的房子。
B它是個(gè)橙色的盒子。
()36、I‘msix，too.
A我六歲了。B我也六歲了。
()37、Howoldareyou?
A你幾歲了?B你好嗎?
()38、It‘sinmyhat.
A它在我的帽子里。
B它是我的小貓。
()39、A
dollisunderthebed.
A床下面有個(gè)娃娃。
B床下面有條狗。
()40、No,itisn’t.
A不是。B是的。
()41、Thankyou.
A謝謝。B不用謝。
()42、Yes,itis.
A是的。B不是。
()43、Cometothefront!
A到前面來。B回去。
()44、Gobacktoyourseat!
A到后面去。B回到你的座位上。
()45、Goodboy.
A好孩子。B再見。
()46、I‘mseven.
A我七歲了。B我八歲了。
()47、What‘sthis?
A這是什么?B那是什么?
()48、Abookforyou.
A給你一本書。B給你一管鋼筆。
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