作文《學架子鼓》
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的作文《學架子鼓》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文《學架子鼓》1
星期二早晨九點，我去學架子鼓。
媽媽騎著摩托車把我?guī)У教炻V場，我來到學架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習。
我們先練習基本功，練了一個小時，老師便教我們學鈴兒響叮當，我們都聽的很認真。半個小時以后，老師講完課了，我們就開始練習鈴兒響叮當，練習了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然后就開始跟著音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學了，我就下樓去找媽媽。
媽媽步行來接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家�？墒�，風越刮越強，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來，和媽媽打一把傘，因為風太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥說坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。
可是，五十五路公交車越跑越快，最后，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽說：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我說：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。
回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因為我的腳快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！
作文《學架子鼓》2
五年級習作我跟其他孩子不同，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學爵士鼓，我可不是，20xx年3月份我正式向爸媽提出“我要學架子鼓”的要求。從那時起，我就踏上了漫漫學鼓之路！
這一晃，六年苦學生涯就過去了，我從中學到了不少知識，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學一點與考級相關的內(nèi)容，完全是在練練習曲，什么流暢練習曲、慢板練習曲、快板練習曲……天天圍繞著我的就是練習曲，那時候，我對爵士鼓曾經(jīng)產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
后來三年，我換過了鼓行，也就開始了考級之路�？技壊]有我想象的那么苦，那么累�，F(xiàn)在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕松！因為考級的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會兒我就融入到了音樂長河中了…。.
后來，我改變了我的看法，一開始，我總認為，曲子只要弄清音符，再多打幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能打得熟練，又能打得有感情呢？慢慢地，我對音樂有了一定的認識了，我就認識到，要打好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達的情感，然后把這種情感融入到音樂當中！憑借這種領悟，我打的每一首曲子都能得到老師的好評。
漸漸地，我又喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假時，我能一直彈兩、三個小時，因為我覺得，在打的過程中，不僅使自己的技術(shù)得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長了知識！
我愛爵士鼓，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不同觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個不同一般的境界里享受……
作文《學架子鼓》3
暑假開始了，經(jīng)爸爸、媽媽的鼓勵下我報上了架子鼓的學習輔導班。
那天，我的心里非常的緊張，因為這是我第一次去學架子鼓。我來到了教室，教室里的同學們非常歡迎我的到來。老師讓我找一副鼓槌，們練習基本功。一開始我打基本功打的不好，可是過了一會兒，我找到了感覺，慢慢地熟練了。練習完基本功，老師又讓我們知道架子鼓是什么樂器，在曲子里邊用什么符號表示，有多少種類型的架子鼓。
讓們知道了架子鼓的基本知識后，老師就開始教我們練習曲子。老師第一次教的曲子是《華爾茲》，老師先把曲譜寫在黑板上，然后就開始打給我們聽。老師開始打曲子了，我們教認真地聽著，認真地看著。大家聽的非常入迷，教室里非常安靜，除了老師打架子鼓的聲音，沒有一點別的聲音。突然老師說：“誰來試一下？”大家都不舉手，這時我舉起了手，于是老師就叫我上去打。我心的心就一下急速跳著，結(jié)果我打著打著找不到感覺打錯了。老師對我說：“不要著急，靜下心來打�！庇谑俏异o下心來，完美把曲子打了下來，大家給了我熱烈的掌聲。老師就說：“輪流練習。”我們練的非常高興，教室充滿了歡笑。
在這件事中我知道只要有勇氣就一定能做到。
作文《學架子鼓》4
記憶的長河里有很多難忘的碎片，最深刻的是學架子鼓這件事。
遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋，我真是感慨萬千。
開始練鼓是小學二年級，初學的新鮮很快被練習的枯燥所淹沒。疲勞、酸痛、單調(diào)，單擊、雙擊、練習曲……我對架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。
我的老師知道后，慢慢地引導我，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。
漸漸地，我喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。
老師又引導我對音樂的認識。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達的情感，然后把這種情感融入到音樂當中！憑借這種領悟，我對我打的每一首曲子細細揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評了。
我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習中學會了去感受它，在音樂聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍。在結(jié)束之后，對自己說：太棒了，我們再來一次。
我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚喜，不僅僅止于音樂。
我苦過，累過，哭過，笑過，為練鼓流過汗，為練鼓灑過淚，為練鼓也幸福過。
架子鼓教會我人生的道理，夢想不一定會實現(xiàn)，但是堅持的本身其實就是偉大的夢想。
我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對我說的一句話：“從今天開始，你就是一名鼓手了，你要承載一個鼓手的責任”。這個責任就是堅持。
架子鼓，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來，讓我在在青澀中慢慢成長。
作文《學架子鼓》5
放暑假了，好高興啊!一天晚飯過后，我和爸爸、媽媽、弟弟一起出去玩。
我們?nèi)チ藵櫇纱笤�，發(fā)現(xiàn)最近這里新開了一家店：“北島現(xiàn)代音樂”。他們在免費試課，媽媽就叫我進去體驗一下。我去玩了架子鼓，出來了以后，對媽媽說：“我想學架子鼓�！庇谑牵瑡寢尳o我報名了。
剛開始的時候，我還跟不上速度，中間發(fā)生了許多趣事，其中有一次我拿著鼓棒準備敲鼓，結(jié)果剛敲幾下，發(fā)現(xiàn)有東西飛了出去，于是我往我的鼓棒上一看：鼓棒頭竟然敲斷了!
就這樣每天晚上晚飯后就去上課，慢慢地敲的速度也跟上了，老師還夸我進步很大，我還學會敲了好幾首歌。
雖然天天要去，但是敲鼓的我感覺很快樂!
作文《學架子鼓》6
“王子騫，這是你的考級證書，恭喜你考過了七級！”我接過證書，“上海音樂學院考級證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……
在我七歲時，一次看電視節(jié)目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報一個架子鼓學習班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學有小成時，我準備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓練”！
每天下午訓練考級曲目兩小時，并背一小時節(jié)奏，還要把基本功練得扎實些。這幾個小時的魔鬼訓練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓練項目還枯燥的就是練基本功了。練基本功我認為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽�！甭犃死蠋煹恼佌伣虒�，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存��！我內(nèi)心無比激動，也充滿了美好的向往。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)學習架子鼓三年時間了，但我不能半途而廢，因為我喜歡架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續(xù)走下去……
作文《學架子鼓》7
在一年級下學期的暑假里，我學了一種打擊樂，叫架子鼓。
架子鼓可是我的強項，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了，我去架子鼓補習班集合，等老師來了我們才一起出發(fā)。去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進考場，我向兩位評委老師鞠躬，說：“老師好�！蔽野盐业目技壝麊谓o了他們，就上了鼓。當時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點緊張，沒有進入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來，一首歌結(jié)束后，跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興，因為我們老師打電話說：“我沒有問題，是發(fā)揮最好的一個�！蔽腋吲d的跳了起來。
取得這次成績，并不是我一個星期突擊的結(jié)果。想一想，其實學架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學習簡單歌曲，后來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學不會學不好，都想過放棄，不學鼓了。在劉老師的耐心指導和媽媽的鼓勵下，我一直堅持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎。
現(xiàn)在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。
堅持就是勝利！
作文《學架子鼓》8
課余生活里，我喜歡打架子鼓，為了架子鼓，曾有過煩惱，也曾有過收獲的喜悅。
那是一個酷熱的暑假，我在姑姑家玩，表哥要去學架子鼓，我出于好奇心，也跟著表哥去了。在路上，表哥給我詳細地介紹了架子鼓：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓，一只軍鼓，兩只以上的嗵嗵鼓，一個或兩個吊镲和一個帶踏板的.踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。在我國，人們習慣地叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。
我聽后，若有所思地點點頭。一個假期很快就過去了，我回到太原后，仍對架子鼓念念不忘，便讓媽媽給我報上了架子鼓班。老師先給我演示了一遍：老師坐在鼓前，就像是一位將軍，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲忽如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如扣人心扉的細語聲聲，讓我聽得如醉如癡，酣暢淋漓。雖然老師已經(jīng)敲完了，但余音繞梁，經(jīng)久不息，讓我回味無窮。
就這樣，我走上了架子鼓求藝之路。開始，我每天回家都認真練習，到課堂上也流暢地敲了下來，得到了老師的好評。但后來，敲得多了，剛敲一會兒，手腕就開始疼了。但“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就浮現(xiàn)出來，同時，也引起了我的反思：是啊，做什么事都要堅持不懈，不經(jīng)一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人，我的技術(shù)已經(jīng)由班里的倒數(shù)第一來了個大翻身，成為了第一名。同時，也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。架子鼓，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。
作文《學架子鼓》9
今天放學以后，媽媽幫我報了個架子鼓興趣班。雖然我是第一次學架子鼓，但是我還沒進門就已經(jīng)興奮不已了。
上課了，我們都認真地聽老師講課。老師先教我們認識鼓。用腳踩的鼓，有三種名字：落地鼓、大鼓、低鼓；還有三種銅鼓：低音銅鼓、中音銅鼓、高音銅鼓。這些鼓為什么叫這些名字呢？這是因為，低音銅鼓的"家"在下面，聲音也發(fā)得比較小，中音銅鼓的"家"在中間，發(fā)出的聲音是中等，高音銅鼓在的地方很高，發(fā)出的聲音也很大。
一轉(zhuǎn)眼，一個小時過去了，我們中途休息。老師說："中途休息就是聽歌。""耶"我們異口同聲喊道。"我要聽《三生三世》"我大聲地叫道。老師竟然真聽了我點的歌。
第二節(jié)課，老師教我們認識了五線普的“上加一線”和“下加一線”，還有一個音符。這個音符就像一只小蝌蚪，頭在上面，尾巴在下面十分有趣。
兩個小時就這樣過去了，我期待著下次繼續(xù)學架子鼓！
作文《學架子鼓》10
每當我看到電視舞臺上樂器伴奏的那個架子鼓，我就特別喜歡，覺得打鼓的人全身上下充滿著陽光，朝氣蓬勃。
于是，我央求媽媽給我報架子鼓培訓班，媽媽答應了。我開始學習打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認識架子鼓，架子鼓整體結(jié)構(gòu)，鼓各個部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的嚴格教導下認真地學著。
一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個人，要去大潤發(fā)周年慶典表演。我聽了又激動又緊張，激動的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒登過臺演出呢。
記得上臺的時候，谷老師對我們演出的三個人說：“不要緊張，上臺表演就像平時練習一樣。”媽媽也來為我助威，并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話，臺下那么多雙眼睛盯著我看呢。
我提著膽子上了臺，《小毛驢》音樂伴奏起來了，臺上的霓虹燈對著我，一閃一閃的，我手里拿著鼓棒，腳踩著底鼓，和著音樂節(jié)拍敲打起來了。后來，跟著音樂節(jié)奏揮舞著鼓棒，我沉浸其間，不再緊張了。索然，我邊敲打邊哼唱，聽到了來自臺下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……
我們?nèi)齻�謝幕退場，場下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺演出，事后媽媽還笑話我是個剛出驢宅的小驢子呢。
我愛打架子鼓，在今后，我要一邊努力學習，一邊學好我的架子鼓！
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