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家庭教育中家長(zhǎng)請(qǐng)慎用激將法

時(shí)間:2021-05-21 08:47:42 家庭教育 我要投稿

家庭教育中家長(zhǎng)請(qǐng)慎用激將法

  最近,鄰居黃姐總是唉聲嘆氣的,感慨現(xiàn)在的孩子真難教,我問(wèn)其故,黃姐說(shuō),讀小學(xué)一年級(jí)的兒子小強(qiáng),不知為什么,這段時(shí)間面對(duì)她,神情總是很冷漠,好像她是路人一樣,母子關(guān)系不再像以前那樣親密。

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  看著黃姐焦急的樣子,我很想幫她,于是有意識(shí)地和小強(qiáng)套近乎,爭(zhēng)取得到他的信任。有一回,我漫不經(jīng)心地問(wèn):“小強(qiáng),我和我媽的關(guān)系很不好,你和你媽媽的關(guān)系怎樣呢?”小強(qiáng)答:“就那樣唄!蔽艺f(shuō):“我最討厭我媽不讓我玩游戲!”小強(qiáng)說(shuō):“這有什么,我媽不讓我玩游戲,我就不玩唄。讓我生氣的是,我媽居然說(shuō)我不如劉小明。”我一聽(tīng)有戲了,忙問(wèn):“為什么說(shuō)你不如劉小明呢?”小強(qiáng)說(shuō):“期中考的時(shí)候,我語(yǔ)文考了93分,全班第二名,劉小明95分,第一名。我很開(kāi)心,回家跟我媽說(shuō)考了第二名,她卻不高興,說(shuō)‘第二名有什么好高興的,你要能超過(guò)劉小明,那才叫本事。’”

  “然后你就生氣了?”我問(wèn)。

  我當(dāng)然生氣了!毙(qiáng)嘟著嘴說(shuō),“原來(lái)在我媽的`眼里,我是這么差!我努力學(xué)習(xí),考個(gè)第二名回來(lái),她還是不滿(mǎn)意不高興,覺(jué)得我不如劉小明,那劉小明只是比我多兩分嘛!

  總算聽(tīng)明白了,“第二名有啥好高興的,你要能超過(guò)劉小明,那才叫本事!痹瓉(lái)是黃姐的這句話(huà)引起了小強(qiáng)的不滿(mǎn)。

  我將小強(qiáng)的話(huà)轉(zhuǎn)給黃姐,黃姐很驚訝,但她解釋自己那樣做,只是對(duì)小強(qiáng)的激將法,想激勵(lì)他奮起直追,爭(zhēng)取考個(gè)第一名,自己并沒(méi)有不滿(mǎn)意不高興。

  黃姐的激將法,在小強(qiáng)的眼里卻是兜頭一盆冷水和不滿(mǎn)意的表現(xiàn)。他覺(jué)得無(wú)論自己怎樣努力,媽媽總是不高興,也不會(huì)表?yè)P(yáng)自己,自己不是媽媽的驕傲。久而久之,小強(qiáng)再看到黃姐,便有了距離感,不如以前那樣融洽了。

  孩子的心志不像大人那樣成熟,更理解不了父母激將法的苦心,他只當(dāng)那是父母不滿(mǎn)意不喜歡自己的表現(xiàn)。

  所以,小孩子做錯(cuò)事要批評(píng),但是當(dāng)他們?nèi)〉美硐氤煽?jī)的時(shí)候,就該不吝表?yè)P(yáng),而那種曲線(xiàn)激勵(lì)孩子的激將法,容易適得其反,最好慎用。

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