關(guān)于家庭教育作文集錦六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的家庭教育作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭教育作文 篇1
俗話說:“少年強,則國強!”是的,的確是這樣。你們看,中國這么大,人這么多,應該是很發(fā)達的,但事實卻不是這樣,咱們中國連小小的日本都不如。就像剛剛那句俗話一樣,為什么國家不強,因為我們不強;為什么我們不強,因為大多數(shù)人的家庭教育方式不對。
經(jīng)統(tǒng)計,中國有很多的父母,是把自己的孩子當做成績單。比如說大多數(shù)家庭會出現(xiàn)這樣的情況:你考得很好,父母獎勵你,夸獎你;而你考得不好,他們則會罵你,打你,嚴重的會強迫性進行退學,或進行人生的心理傷害。這些是很惡劣的!爸爸媽媽們啊!請注意,我們是人,不是拿去炫耀,爭光的工具,利用品!我們小孩也有尊嚴,不要把我們當做玩具。這會顯得你很自私,你要把我們拿去炫耀,得經(jīng)過我們的允許,我知道,這是為我們好,但你們還是不能有這樣的想法。
可見這差距是多么的大。∶绹敲窗l(fā)達,就是因為他們大多數(shù)父母都不認為孩子是他們的成績單。爸媽們,如果我們有錯,請?zhí)岢鰜,并講解;不要因為成績而傷害我們。我們不是你們的成績單!
家庭教育作文 篇2
在家庭中,孩子對于我們來說,是唯一的。對于孩子,我們傾注了所有的愛,寄予她們無限的希望。俗話說:“十年樹木,百年樹人!苯逃煤⒆雨P(guān)系到孩子的一生一世。因而教育孩子,成為我們生活中最重要的內(nèi)容。
當女兒蹣跚學步,牙牙學語的日子還記憶猶新;轉(zhuǎn)眼已成為亭亭玉立,聰慧可愛的少女?粗凉u漸成人,健康快樂地生活,我感到非常欣慰,也不禁感嘆日月如梭,歲月如流!
女兒的成長離不開學校的培養(yǎng),離不開老師的教育,同時也傾注了我們家長的一片愛心,都說“父母是孩子的第一任老師”、“孩子是父母的影子”家長的言傳身教,以及家長本人的個性特點,對孩子的心理發(fā)展和個性的形成,有著十分重要的影響。
重視孩子健康成長,培養(yǎng)優(yōu)良習慣道德
家是孩子們主要的活動場所,家庭氛圍的好壞直接影響著孩子的身心健康,創(chuàng)建一個舒適、溫暖的家庭氛圍,是教育子女的第一步,使子女感受到親情的溫暖,培養(yǎng)子女的健康心理。
學習固然重要,孩子的心理健康更為重要。千萬不能讓孩子沾染不良的學習和生活習慣。在生活上,不要一味地攀比,穿名牌。要把這攀比的心理放在學習和成績上。今天,誰的成績好,我要努力的向他學習,勇于超越,這樣就有著你追我趕得學習氛圍。
孩子的道德品質(zhì)是至關(guān)重要的,然而,要培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),首先要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。
葉圣陶說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣”。習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習慣,就會使你受害終生;相反,養(yǎng)成了一個良好的習慣也會使你受益終生。因此,一個好習慣的養(yǎng)成,不是靠偶爾的敲敲打打形成的,必須經(jīng)過長期的強化訓練逐步形成。這就需要我們同教師等多方面的力量聯(lián)合起來,共同督促,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不讓不良習慣有滋生的營地。
養(yǎng)成教育是培養(yǎng)好習慣的教育,是管一輩子的教育。我們知道:“思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生!”習慣的力量是一種頑強而巨大的力量。習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習慣,終身也無法改變。
同時,作為父母自己的言談舉止對孩子的影響很大,孩子會在潛移默化中受其影響,所以我們要克服自己的不良習慣。教育孩子們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團結(jié)合作的精神。當汶川、云南發(fā)生災情時,女兒積極參與募捐活動;在社區(qū)的活動中,我和女兒一起慰問社區(qū)老人,打掃衛(wèi)生。這些活動使女兒覺得為別人獻出一點愛心,非常有意義,自己也收獲了一份快樂。
培養(yǎng)孩子獨立自信,少份壓力多份輕松
“望子成龍,望女成鳳”,這是為人父母的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子的幸福健康成長。作為父母也不希望孩子為自己的期望而活著。讓孩子自由發(fā)展并不等于放任自流。孩子面臨的學習壓力很大,我不過分要求爭前幾名,但我一定要求她制定目標,力求上進?荚嚦煽兒团琶肋h是家長最關(guān)心的事情。對于考試考好的時候,我會很高興地祝賀她,并叮囑她再接再厲,沒有最好,只有更好!如果考試考砸的時候,我不會一味地指責,鼓勵她,輔助她一起分析問題,及時改正,一般不外乎不懂和粗心。不懂,一定要讓她訂正,直至弄懂為止;粗心毛病只能經(jīng)常督促。然后,粗心的毛病最重要的只能靠她自己去改正。
一次考試說明不了什么問題,人生沒有一帆風順,總有起起落落,適時地敲一下警鐘,告訴她:‘人外有人,天外有天’,以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!”
在孩子的成長過程中,老師和父母都是孩子的領航員。在她不自覺的時候,我們應嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在她遇到困難的時候,我們進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣,有針對性展開引導。我們的目的不是為了她成名成家,我們只希望在她今后的生活中因為有能力而更自信,更多地體味生活的樂趣!
孩子的心是敏感的,灑下什么樣的種子就會開出什么的花果,就會有什么樣的收獲。因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田,不要讓“望子成龍,望女成鳳”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總會發(fā)光的!
建立友好信任的關(guān)系,引導孩子發(fā)現(xiàn)生活美
和孩子成為朋友,播放她們喜歡的音樂,看她們喜歡的電視,聊她們喜歡的話題。尊重她們,聽她們的心聲,打開孩子們的心扉。讓她在校內(nèi)發(fā)生的事情,愿意與我們分享,思想上沒有隔閡。
在學習之余,要注意讓孩子適當放松,周末晚上抽出一小時,與孩子一起散步、慢跑,并利用這一段時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常與孩子談談心,隨時觀察其身心的變化,因為孩子已經(jīng)十五六歲,正處在青春期、叛逆期。這一階段的孩子不會再像小時候那樣對父母言聽計從,對我們家長說的話,會嫌嘮叨、感到厭煩,會和我們家長的交流已經(jīng)越來越少,常常一個人呆在房間內(nèi)玩電腦、看書。所以在交流中,我們應尊重孩子的正確意見,有事同他們商量,逐漸給他們更多的獨立權(quán)利,同時對他們提出更高的要求。但有一點要牢記:家長在某些事情上有“絕對權(quán)利”,平等只是相對的,要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。
當然,我們要善于利用生活的小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
塑造孩子的身心健康,培養(yǎng)堅強意志,一直是我們的教育重點,只有身心健康的人才能經(jīng)得住生活的各種考驗。發(fā)現(xiàn)美,愛上美,對培養(yǎng)青少年的高尚情操大有裨益。
音樂、閱讀、旅游等方式都能促使一個人心靈成長的好途徑。學習樂器的這一過程中,能使孩子養(yǎng)成持之以恒的態(tài)度,更重要的是把孩子領進了藝術(shù)的殿堂,感受到藝術(shù)的魅力。閱讀——在揣摩鮮活的文字的過程中跟隨作者進行精神之旅。在旅游的過程中,不但感受到了不同的人事風俗,更重要的是開闊了孩子的視野、胸襟。
十年樹木,百年樹人。孩子的成長是個漫長的過程,其實,說出長不長,說慢不慢!按悍N秋收”,作為家長的我們應有足夠的耐心、愛心等待孩子慢慢成長,相信等待的過程也是我們一起成長的過程。與愛同行,我們勇敢出發(fā)!
家庭教育作文 篇3
看了《歡樂頌2》,忽然發(fā)現(xiàn)劇里對于原生家庭對孩子成長的影響做了很好的分析。
安迪,孤兒,從小被人從孤兒院領養(yǎng),因為原生家庭的緣故,性格孤傲,不愛與人接觸,尤其是肢體接觸。這一點,跟她性格太像的魏渭太過正規(guī),無法真正地走入她的人生,而有點吊兒郎當,花花公子特性地包子做到了,時不時地耍點小聰明地接觸安迪,在無形中漸漸地消除了她的肢體接觸抗拒感。
曲筱綃,暴發(fā)戶二代,第二部的結(jié)局才交待了原來是她原生家庭對她的影響才造就了她妖精式的性格,對于她覺得好的人,她會無條件付出,對于她覺得不好的人,她會跟著對著干,甚至不惜代價。原來是父母忙著賺錢,從小忽視了對她的陪伴,她只有以搗蛋來換取關(guān)注。
樊小妹就不用說了,她的原生家庭阻礙了她太多,不管是經(jīng)濟,生活,事業(yè)還是愛情,她被綁在那個吸血鬼一樣的家庭里,絕望無助,王柏川成了她的救命稻草,被她任性過分地索取與依賴,而當她成長了,王柏川也就成了過去式。
關(guān)關(guān)來自中規(guī)中矩的家庭,從小到大的生活幾乎都是被安排的,乖乖女,聽話,一直是她的標簽,所以后來她喜歡上那個浪子歌手,倒是一點也不奇怪,越是平淡長大的女孩,戀愛才是她的叛逆期。
瑩瑩有個非常愛她的爸爸,給了她耿直率真的性格,期望就是在大上海立足,她很勤勞,很善良,陽光又可愛,這些終于讓她在歷經(jīng)磨難后,有了最幸福的港彎。
從這部劇中,我們更加明白,家庭教育對于一個孩子的成長,以及性格成長是多少地至關(guān)重要。
家庭教育作文 篇4
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個集體中的一員——家庭一員。從那一日起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學習,也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實,今日,當我們觀看法制節(jié)目時,那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學會了。
聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對于我們每個人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
當今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個人來說必不可少?梢哉f成功,百分之九十來源于家庭教育。
家庭教育作文 篇5
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義. 我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的兒子,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著孩子的性格發(fā)展方向,影響孩子到終生,F(xiàn)就家庭教育問題,以一個孩子母親的身份談談我的'一點體會。
一、和諧成長,不要過度懲罰、壓制。否則會讓孩子失去自信、勇敢、擔當、外向、剛強、果斷、迅捷等性格特征。
最近一段時間,常常為一次過激的家教舉動而后悔。這事情發(fā)生在5年前,那時兒子才三歲。事情是這樣發(fā)生的:孩子不想吃飯,我和他爸都聲色俱厲地督促他把飯吃完。孩子在表達不滿時,把飯碗拉下了桌子,剩飯倒了一地。看到兒子如此不懂事的表現(xiàn),我沒有控制住自己的情緒,采取了強制懲罰行動,我一把抱起已經(jīng)嚇得在旁邊默不作聲的兒子一邊威脅著說:“這么不乖的孩子,不吃飯,養(yǎng)也養(yǎng)不大的,爸爸媽媽不要了…”一邊抱著他往門外送。兒子被這個架勢嚇得大聲哭喊:“媽媽,我乖了,我吃,我吃……”我沒有因為他的哭喊而罷手,一邊呵斥著:不用吃了,這么不乖的,反正也不要你了。就把他放在門口,一邊假裝關(guān)門。兒子那幅驚恐的樣子至今歷歷在目:他哭得滿臉都是眼淚鼻涕,趴在地上在我面前掙扎著往家里爬。嘴里大聲喊著:“爸爸我乖了,媽媽我乖了,奶奶……”他向家里的每一個人求救。事情過去了好多年,如今兒子已經(jīng)讀小學一年級了,真如我們期望的那樣孩子這幾年來表現(xiàn)得挺乖的。他很有同情心,會為故事中的弱勢感到可憐、甚至落淚。從沒有跟同學打過架,甚至有同學欺負他也不還手。他做事小心謹慎,連走路也很小心,從小到大很少摔跤。他愛看電視劇《雪豹》,崇拜電視劇中的主人公周衛(wèi)國。下課卻總喜歡跟女同學在一起,不愛跟男同學玩。因為“男同學玩的都是打架的游戲,萬一把人打傷了怎么辦?”也許在家有“小霸王”的家長看來這些可以稱得上是孩子的“優(yōu)點”,但是我已經(jīng)看到孩子的性格正慢慢走向另一個極端。一個男孩子有這樣的性格特征,不是我們父母所希望看到的。
二、和諧成長,不要過渡呵護、溺愛。否則孩子會失去刻苦、上進、無私、仁慈、包容、謙讓、謹慎等性格特征。
這樣的家庭教育在我的身邊也有活生生的例子。我老公有個堂弟,是家中的獨生子。當時家庭經(jīng)濟條件在農(nóng)村相比其他人家稍微好點,父母對他寵愛有加。聽我老公說他們的家庭教育有如下情形:
1、待遇特殊
從小沒有烤鴨不吃飯(那個時候一般人家只有家中來重要客人的時候才去買一點烤鴨來招待客人,平時自己根本舍不得去買著吃)。有一次,他父母剛從山上干完農(nóng)活回家感覺也有點累,天色也暗下來了,就匆匆地做了點飯菜準備吃飯。他看到飯桌上沒有自己要吃的烤鴨,大發(fā)脾氣。他的父母不顧身體勞累,放下手中的飯碗去給他買烤鴨。等他買回來時,自己的飯菜已經(jīng)涼了……對此父母不但不加以正確引導,反而以此為榮,還到親戚朋友那里吹虛:我們的兒子每餐沒烤鴨不吃飯的。
2、對孩子的要求無條件滿足
家住鎮(zhèn)上能方便地買到各種好吃的好玩的。他只要開口說要,父母立馬給他買到。他小時候不愿到外婆家做客理由是:外婆家在小山村沒有街買不到好吃的好玩的。
3、包辦代替、剝奪獨立
“不要入伍當兵,太苦了” “不要去學開車,太危險了” “阿拉兒子有福相,到時候會有貴人相助”這是他成年后父母掛在嘴邊的三句話,F(xiàn)在他年近三十,縱觀他高中肄業(yè)后的表現(xiàn):打過短工,因為打工太苦逃回家中,然后開香煙店,結(jié)果在店里與一幫“朋友”抽煙打牌,售貨柜上放的是空煙盒。沒幾個月抽光了三萬多元的本金,香煙店關(guān)門大吉。然后再向父母要錢“創(chuàng)業(yè)”開皮包店,也是投資了三五萬元沒經(jīng)營幾個月便關(guān)門。接下來再向父母要錢投資辦廠,花了三四萬元錢從河南買回來幾臺設備開始生產(chǎn)水筆,開始著他的發(fā)財夢。但是無不例外,沒過一個月,幾萬元的錢又打了水漂,一堆廢鐵堆在家中。一次次的“投資創(chuàng)業(yè)”幾乎花光了父母多年來省吃儉用省下來的全部積蓄。,而三十而立的他確像一條吸血蟲一樣終日吸著父母的“血”。更讓父母痛心的是:今年春節(jié),他再次向父母伸手要錢。他嫌父母給的少,隨手拿起手中的杯子向自己的父親扔去….. 年邁的父母品嘗自己因為溺愛孩子而埋下的苦果,不禁老淚縱橫。
三、和諧成長,應該多用正面引導——誘導比強迫更有效。
“誘導比強迫更有效!笔窃谄髽I(yè)管理領域常說的一句話。利用誘導激勵員工,比強制好得多。強迫被激勵者做事不是好辦法,效果絕對比不上誘導,請求比命令更容易達到目的。
有一家紡織廠工作績效很差,雖然按件計酬,產(chǎn)量就是無法提高,經(jīng)歷嘗試用威脅、強迫的方式影響員工,仍然無效。該廠請了一位專家來處理這個問題,專家將員工分為兩組,告訴第一組員工,如果他們的產(chǎn)量達不到要求會被開除;告訴第二組員工,他們的工作有問題,他要求每個人幫忙找出問題在哪里。結(jié)果第一組員工的產(chǎn)量不斷下降,壓力升高時,有的員工辭職不干了;第二組員工的士氣卻很快提高,他們依照自己的方式去做,負起增加產(chǎn)量的全部責任。由于齊心協(xié)力,經(jīng)常有創(chuàng)見,單單第一個月,產(chǎn)量就提高了20%。這種效果完全是誘導造成的。
家長在教育孩子時,道理也一樣。強迫的效果總是很差。往往你強迫他往東,他卻偏偏往西。比如督促孩子自己整理房間那次就是這樣。
“兒子,如果你在晚餐前不將房間清理好,晚上不準吃飯!”在老公的喝斥下,兒子會不高興,起先迫于壓力裝裝樣子收拾幾樣玩具,后來就東摸摸、西弄弄,到了吃晚餐的時候,仍然沒有清理好房間。我換一種方式跟他說話:“你剛才沒有整理好是不對的,這次你先吃晚餐,但是上床睡覺時,必須將房間清理好,可以么?”兒子點頭答應時,我不忘補上一句:懂事的孩子下次不會犯同樣錯誤了吧。吃完晚飯,沒等我們提醒,他自覺地先整理房間了。類似的情形多次在我們家上演,后來他父親也開始注重用誘導的方法來解決教育問題了。多用引導方式解決家庭教育中的各種問題,不僅對孩子良好心理特征的形成具有積極意義,還能在家庭中營造和諧、親密的家庭關(guān)系。我相信,在和諧融洽家庭中成長起來的孩子成長得會更健康!
如今,“二不,一該”是我們家的育兒準則。說得不夠全面,卻是真事實情。最后,希望所有的孩子都在父母的呵護下和諧成長,成為健康、和諧的下一代!
家庭教育作文 篇6
母親,如果再有一次機會,我不愿意再當您的兒子,盡管您那么愛我。
真的,我深深知道,您再也不能像愛我一樣愛任何人,可是您,卻愛得太過分了。
我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們?nèi)チ嘶疱伋侵螅幸粋看起來十分年輕的服務員把我們點的各種火鍋料一一端上來。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤肉丸放在桌上的同時滑了一下,肉丸有幾個掉在了桌上。您臉上立刻滿布烏云,大聲呵斥那個服務生:“你怎么這樣!這些肉丸子掉在桌上怎么吃啊!什么火鍋城,服務態(tài)度這么差勁……”那個服務生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是父親勸阻了母親。母親還不罷休,硬是要服務生又拿一盤肉丸上來她才終于停止了吼罵。
我忘不了這個服務員的神情。她只不過是一時失手,母親,您何必這樣呢?您知道這個痛苦的陰影會造成多么可怕的心靈創(chuàng)傷嗎?這個服務員也許才剛參加工作,經(jīng)過您這頓訓斥后,她以后的社會生活會受到多大影響,您又想過嗎?我試圖說服自己,告訴自己母親是因為愛我才會這么生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛是可以包容一切的,我知道?墒悄鷧s忘了愛的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛我,卻全然不顧其他人的感受的話,這就不是愛了,這是自私。
每次我看見您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個傷害我的人時,每次我聽見您偷偷對我說這個好的學習方法不要告訴別人,免得別人成績比我好時,我都心如刀絞。我無數(shù)次想與您談心,都被你漫不經(jīng)心地拒絕。我無數(shù)次想讓您看一些關(guān)于“高尚心靈”的名著,都被您以“看不懂”為由擋了回去。
有時我想,是不是我降生在這個家庭,成為您的兒子,這本身就是一個錯誤,一個玩笑?
所以母親,如果再有一次機會,我寧愿降生在另一個家庭,盡管您,那么愛我。
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