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家庭教育心得體會

時間:2021-12-11 09:31:36 家庭教育 我要投稿

實用的家庭教育心得體會范文匯總六篇

  我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的家庭教育心得體會7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的家庭教育心得體會范文匯總六篇

家庭教育心得體會 篇1

  20xx年的秋天,我有幸成為了一位母親,自從有了這個小寶貝,為我們家庭增添了不少快樂。

  我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,各方面都取得了些的進(jìn)步,在此感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中,我認(rèn)為適時給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

  1、給孩子鼓勵,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有時會聽她說:這么難、我學(xué)不會、我做不好等等,我就問她你長大了想做什么,她說我想做醫(yī)生,我說你有這個想法好樣的,但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,你現(xiàn)在學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語都是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,沒有一件事能做得好的,別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的各門功課,才能實現(xiàn)愿望。她的每一個小小的進(jìn)步,我們都會表揚他:表現(xiàn)不錯!很有進(jìn)步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了!等等,讓她很高興,覺得很有成就感。做得不夠好的,我會鼓勵她說:相信你下次會做得更好,她也深知跌倒了就要馬上爬起來!

  尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵孩子,孩子有了興趣,有了信心,學(xué)什么都會變得容易起來。

  2、積極配合學(xué)校,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每天簽字是很有道理的,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺,家長可以及時了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成功課,并仔細(xì)檢查孩子的完成情況,幫助她查缺補漏,對不懂的給她講解,對出錯的讓她強化改正。與孩子一起分享老師的表揚,告訴她要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎么做。

  貪玩是孩子的本性,需要督促,需要引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課專心聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成功課,獨立思考,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握所學(xué)知識。

  3、堅持課余學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識面

  除學(xué)校的功課外,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計劃,如在少年之家學(xué)的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓(xùn)等內(nèi)容,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了,其余三門都是挺喜歡的(她常對我說:“媽媽,這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀!)。老實說電子琴是挺難學(xué)的,一開始我也聽不太懂,別說是小孩子了,而且還要花好多時間,我常對女兒說萬事都是開頭難,但是只要肯下功夫,肯定能學(xué)會學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,并堅持每天練習(xí)半小時,有時她還不怎么肯練呀,我就要鼓勵她,你一旦學(xué)會了電子琴,你不就是多了一項本領(lǐng),到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費。就這樣通過自己的努力,能慢慢地適應(yīng)了。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了,就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了,她也高興的不得了,還對我說:“我好像有這方面的天賦呀!蔽艺f肯定是有的了,不然怎么會得到獎狀呢!我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。

  孩子還喜歡看書,家里有好多她的書,有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學(xué)、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,對讀書表現(xiàn)得很感興趣,睡覺之前還要看半個小時的書,她說如果不看的話我會睡不著的。

  知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

  4、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,大人也有很多的不足,為了教育好后代,我們努力校正自己的行為,不斷完善自己。大人的一言一行,無意中會引導(dǎo)孩子對其注意,進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范,從自身做起,平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

  生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

家庭教育心得體會 篇2

  歷經(jīng)幾日的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)研修結(jié)束了,幾位專家條分縷析,娓娓道來,就如何做好家庭教育,如何教育好孩子,提供了非常寶貴的建議。在此,我僅代表我個人,向為我們進(jìn)行培訓(xùn)的王玲老師、王大龍老師、關(guān)宏宇老師和趙剛老師,表示衷心的感謝。

  對于本次學(xué)習(xí)的心得體會,現(xiàn)匯報如下:

  首先,關(guān)于王玲老師的親子三部曲。對于傾聽這一點來說,我是很有體會的。有時候我心里比較煩躁,別人都挺忙,不好意思打擾別人。于是,我很希望和孩子她媽說一說,也沒指望她提什么意見,就是想找一個可以傾訴的人,感覺著說出來心里就好受了,可他總是強調(diào)“我自己的活還沒干完”,這種態(tài)度讓我感到非常的不理解,如果他能靜下心來,哪怕是表面上裝出一副仔細(xì)聽我說的樣子,我心里很快就能平靜下來。由此可見,學(xué)會傾聽很重要。因此,我想到了那些未成年的孩子,我們要善于傾聽孩子的心聲。從孩子的角度看問題,理解孩子、認(rèn)同孩子的感受。通過傾聽孩子內(nèi)心的聲音,了解孩子真實的內(nèi)心感受,從而剛好的開展教育教學(xué)。

  其次,關(guān)于王大龍老師講授的有關(guān)記筆記的問題。自從三年級接觸這些孩子,我就經(jīng)常給孩子們說“好記性不如爛筆頭”,而且,我也不時的把自己備課時寫在課本上的內(nèi)容,通過投影儀呈現(xiàn)給他們。并且,教他們一些簡單的記筆記的方式方法。比如,直線、波浪線、方框、三角、括號、箭頭等一些符號,讓孩子們在重點的字句下面做標(biāo)記。這個標(biāo)記只要自己能看明白就可以。筆記對于系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識有很大幫助,王大龍老師教給我們細(xì)讀精思、簡明扼要、思維導(dǎo)圖、記錯法等各種記筆記的方法,并且學(xué)會如何利用筆記。雖然自己用不到記筆記的方法了,但孩子正在上學(xué),各種好的習(xí)慣正在養(yǎng)成,整理好筆記,對孩子的學(xué)習(xí)將有很大幫助。

  第三、對于關(guān)老師講解的新時期培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神的內(nèi)容。不是有這樣一句話嗎,“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力”。老師和家長常常喜歡孩子聽話,不聽話的孩子家長和老師通常不喜歡,常常訓(xùn)斥他們,聽了關(guān)老師的講課,才明白:允許孩子思維上不聽話,允許孩子標(biāo)新立異,敢于質(zhì)疑,勇于提出問題,科學(xué)發(fā)明讓人變懶,我們對孩子要充滿愛心,情感和智力是相連的,明白將來的考試方向以能力型、綜合型、應(yīng)用型等主觀題為主,社會對于人才的要求由學(xué)歷社會轉(zhuǎn)向能力社會,這將更有利于我們今后的教學(xué)中培養(yǎng)孩子的能力。

  最后,關(guān)于趙老師家庭教育的任務(wù)的內(nèi)容。趙剛老師所講的家庭教育最重要的.任務(wù)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)應(yīng)對未來社會的準(zhǔn)備,讓我們意識到,平時對孩子的培養(yǎng)過于注重智商培養(yǎng),忽略了情商培養(yǎng),情商水平和處事能力對孩子將來成功起著很重要的作用,智商決定成績,情商決定成功,要讓孩子具有膽量、勇氣、合作和正直這些優(yōu)秀的品質(zhì),讓孩子走向未來,學(xué)會自立、生存、合作、擔(dān)當(dāng)。適合自己的才是的,讓孩子做的自己,能夠自食其力,學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會做人,建設(shè)自己完整的人生。

  總而言之,此次學(xué)習(xí)受益匪淺。

家庭教育心得體會 篇3

  孩子不但是要在學(xué)校里面學(xué)好知識,同時在家里其實也是需要我們作為家長的去把教育做好,一個孩子未來的發(fā)展是好或者不好,和家庭的一個教育也是有著非常重要的關(guān)系,而我也是在家里去對孩子的一些習(xí)慣去進(jìn)行培養(yǎng),一些不好的方面也是會去予以糾正。對于家庭的教育也是有一些心得體會。

  孩子在家里的時候,一些習(xí)慣是非常的重要,必須要從小就養(yǎng)成,特別是在學(xué)校老師教導(dǎo)形成的一個習(xí)慣,更是不能回到家里就松懈了下來,像學(xué)習(xí),做作業(yè),這些事情,必須也是孩子在家里要去做好的,這次也是在家里孩子學(xué)習(xí)了很長的一段時間,在這段時間里面,我作為家長也是認(rèn)真的去監(jiān)督,去確保孩子是認(rèn)真的去上課,去把學(xué)習(xí)給搞好的,雖然也是要上班,但是我也是會花一些時間,去關(guān)心孩子,了解孩子的情況,而他也是不負(fù)所望,沒有松懈下來,也是認(rèn)真的去把網(wǎng)課給上好了,作業(yè)也是做得不錯,我也是知道,這是在以前我們家庭的教育做好了,孩子有一個好的習(xí)慣,即使沒有人監(jiān)督,或者在假期的時間,依舊會是以學(xué)習(xí)為重的。而不會是時刻的松懈,如果回到家里,就家里的樣子,而學(xué)校又是另一個樣子,那么這樣時緊時松,那么也是不會養(yǎng)成好的習(xí)慣,甚至在學(xué)校學(xué)到的,培養(yǎng)好的習(xí)慣反而由于放松而沒有養(yǎng)成。

  同時在家里,對于孩子也是要去關(guān)心,但更多的也是要站在朋友的角度,而不能強制性的去要求,去對待孩子,只有和孩子去做朋友,才能更好的了解他們,了解他們的內(nèi)心,清楚他們想什么,如果總是嚴(yán)厲的要求,孩子也是可能一些事情不會和我們家長說,或者一些事情隱瞞我們,導(dǎo)致最后的結(jié)果并不是那么的好。通過和孩子的相處,我也是知道,要做好一個家長不是那么的容易,但是我也是不斷的去嘗試,去盡力的做好,讓孩子在家里也是學(xué)到更多,有好的習(xí)慣,為了孩子的未來,我們家長也是付出了很多,但是看到孩子健康快樂的去成長,變得優(yōu)秀,我也是特別的開心,更是感受到作為家長的一個驕傲。

  家庭的教育對于孩子來說,非常的重要,也是要去關(guān)心他們,去了解他們的想法,只有做好了家庭的一個教育,孩子才會變得更加的優(yōu)秀。

家庭教育心得體會 篇4

  一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

  三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

  四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣許愷佶在很小的時候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,一到練琴時間就哭。看著孩子傷心的樣子,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

  五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

  六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育心得體會 篇5

  作為孩子的家長,我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子。然而,要想使孩子健康成長,家庭卻有著不可推卸的責(zé)任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河,借此機會和大家分享一下自己的心得體會。

  (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力

  我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

  兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。

  (2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

  聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

  (3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

  (4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家庭教育心得體會 篇6

  此刻有很多家長都在感嘆小孩難教,其實假如家長們仔細(xì)觀察和思量的話,就會發(fā)明問題大多出在我們成人身上,而不是小孩子身上。下面轉(zhuǎn)一位教師的經(jīng)驗,我們共同學(xué)習(xí)一下

  1、蹲下去

  這不僅指身體上的蹲下去,而是指心態(tài)上的蹲下去。有時候你提的很好的建議小孩不接受,一般的家長就會大發(fā)雷霆。其實,你應(yīng)該考慮一下你的建議對于小孩來說是否合適。不妨換一個角度,從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜愛逛商場,但小孩子不一定喜愛,為什么?你蹲下去看一看,你就會發(fā)明:你看到的是琳瑯滿目的商品,他(她)看到的是琳瑯滿目的腿。你假如埋怨他(她)不聽話,你有道理嗎?所以,在小孩不聽話的時候,換一個角度去想,這樣,教育的效果可能會更好一點!

  2、走過去

  小孩為什么不愿與大人們交流,不僅僅是什么代溝的問題,更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態(tài)呈現(xiàn),不愿做他們做朋友。試想你整天擺出一幅長者的臉孔,以一種教訓(xùn)的口氣,不停的抱怨,不停的責(zé)備。他怎么會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是:請大家關(guān)上手機,認(rèn)真的聽兩個小時;假如你連兩個小時都堅持不下來,你有什么資格來責(zé)備你的小孩,要知道他(她)天天在教室里要坐上x小時,不說學(xué)習(xí),光只是坐都不好受,可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?

  我與自己的小孩是的朋友。我從不責(zé)備他,當(dāng)然有問題的時候,我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。所以我與小孩的關(guān)系很好,他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱,和我探討一些他這個年齡不懂的問題。這樣做當(dāng)然不夠。我一星期,不管工作多忙,總是要抽出一兩個晚上的時間與他一起活動活動。比如,打球,散步,讀書,看電視什么的。所以要想小孩與你交流,作為家長,必須學(xué)會與他成為朋友。

  3、放開手

  此刻的小孩大部分是獨生子女,生活自理能力差是不爭的事實。怎么造成的呢?還不是我們大人們的原因。在家里,你什么事都給他代勞了,他用什么來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學(xué)習(xí)搞好了,其他事不用你操心。這里,我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性,或者說相互促進(jìn)性。一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維有特點的人。這些素養(yǎng)表此刻學(xué)習(xí)中,其潛力是無法想象的。所以我奉勸家長們盡量放開手去,讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。

  4、多激勵

  一個人的健康成長總是離不開激勵的。我想這一點家長們都知道。要害是如何激勵,以什么方式激勵,在什么時候激勵。這些家長們未必都十分清晰。這里有幾個誤區(qū):第一,一味地強調(diào)物質(zhì)激勵。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不適當(dāng)?shù)募。有些家長機械地認(rèn)為,提倡激勵就是不管小孩做得怎么樣,都是一樣的激勵。到最后,可能你的激勵對你自己而言都沒有什么公吸引力。第三,從來不激勵。認(rèn)為嚴(yán)肅可以讓小孩更好的成長。

  5、給自由

  一般地說,自由的空間更有利于個性特長的發(fā)揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴(yán)格了。處于生長發(fā)育期的小孩,由于生理心理年齡的逐步成熟,他的自我意識也在不斷增強,他需要有更多的私人空間(尤其是13—18歲的中學(xué)生)更多的個人自主權(quán)。因此,家長除了不能一一代勞他的日常事務(wù)之外,更要學(xué)會尊重他的自我空間,給他一定的自由選擇自由安排的時間和權(quán)力。我們經(jīng)常看到有些家長偷聽小孩的電話,盤問與小孩交往同學(xué)的情況,操縱他學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,(比如晚上小孩學(xué)習(xí)時時不時地過去看他做什么)等等。這些行為,在一定程度上是對小孩隱私的干涉是對他的不尊重,效果往往會適得其反。假如嚴(yán)重的話,可能會傷害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到這時,再來挽救恐怕就很麻煩了。

  6、作學(xué)生

  好為人師是人的共同特點。不僅大人有,小孩也有。過去我們總是以批評的眼光來看待好為人師,其實任何事都有正反兩面。在我們對小孩的教育中,假如較好的運用人的這種好為人師的思想,教育效果可能連我們都想不到。要提高小孩學(xué)習(xí)的積極性,方法是很多的。有時候降低一下我們家長的身份,做自己小孩的一名學(xué)生,其樂真是無窮呀!

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