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家庭教育公開課第三期觀后感

時(shí)間:2024-10-26 14:40:24 秀雯 家庭教育 我要投稿

家庭教育公開課第三期觀后感(通用18篇)

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的家庭教育公開課第三期觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育公開課第三期觀后感(通用18篇)

  家庭教育公開課第三期觀后感 1

  家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

  良好的家庭教育,正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的'容入社會(huì),與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。當(dāng)今家長(zhǎng),是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?

  家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)必不可少?梢哉f(shuō)成功,90%來(lái)源于家庭教育。

  家庭教育公開課第三期觀后感 2

  家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)時(shí)刻刻在影響著孩子。

  人們常說(shuō):孩子是父母的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)該是那樣的人。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)有的世界,他的成長(zhǎng)取決于和他接觸的家長(zhǎng)和老師為他營(yíng)造的.小環(huán)境。這個(gè)小環(huán)境的生態(tài)狀況,才是正真影響孩子成長(zhǎng)的決定性因素。我們家長(zhǎng)是孩子接觸時(shí)間最早和最長(zhǎng)的那個(gè)人。我們自己豐富了,孩子才可能不貧乏;我們自己樂(lè)觀了,孩子才可能有快樂(lè)幸福的能力!

  家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地,家長(zhǎng)是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手。

  家庭教育公開課第三期觀后感 3

  通過(guò)觀看專家解說(shuō)讓我們了解到:良好的親子關(guān)系需要父母學(xué)會(huì)讀懂孩子的表達(dá),了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式向父母?jìng)鬟f的信息,重視孩子的`內(nèi)心感受,做孩子的知心朋友。

  父母在教育孩子的同時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,樹立正確的積極的榜樣,運(yùn)用合理的方式來(lái)進(jìn)行與孩子溝通,了解孩子的生活。對(duì)于孩子而言,從小培養(yǎng)正向積極樂(lè)觀的思維、表達(dá)和態(tài)度,將獲益一生。

  家庭教育公開課第三期觀后感 4

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,身為孩子的家長(zhǎng),我們應(yīng)該關(guān)注孩子的.興趣,也要注重自己對(duì)孩子的影響,給孩子做一個(gè)好榜樣,讓孩子適當(dāng)勞動(dòng)、游戲,讓孩子在生活中成長(zhǎng)。

  在勞動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),我們會(huì)給孩子一個(gè)和睦的家庭環(huán)境,讓孩子在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),讓孩子熱愛勞動(dòng),樂(lè)于助人,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。和諧的家庭可以讓孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,另外我們也會(huì)適當(dāng)給孩子分配勞動(dòng)任務(wù),讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng),同時(shí)給予孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子學(xué)會(huì)自尊自信;在平等中生活,讓其學(xué)會(huì)公道。

  父母和孩子相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng),與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

  家庭教育公開課第三期觀后感 5

  聽了這一期的家庭教育公開課,收獲很多。

  教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,我的文化水平不高,所以希望孩子能夠通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。平時(shí)關(guān)注孩子成績(jī)比較多,忽視了其他方面的培養(yǎng)和教育,家庭教育公開課給我們家長(zhǎng)帶來(lái)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì),也讓我的眼界開闊了。

  這節(jié)課的主題是“寓教于生活”,讓我明白了不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)高低,更應(yīng)該引導(dǎo)孩子體驗(yàn)生活、創(chuàng)造生活、熱愛生活,生活能力的學(xué)習(xí)更能讓孩子獨(dú)立、自強(qiáng)。

  家庭教育公開課第三期觀后感 6

  今天觀看的課程,讓我受益匪淺。

  家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師,父母作為孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣,生活中處處有教育,父母應(yīng)該做到言傳身教,讓孩子從小養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)的一言一行,孩子都看在眼里,記在心上,我們作為家長(zhǎng)不要怕麻煩,耐心培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才。

  家庭教育,寓教于生活,孩子的教育與家庭息息相關(guān),我們家長(zhǎng)也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)!

  家庭教育公開課第三期觀后感 7

  家長(zhǎng)應(yīng)該建立溫暖而有力量的家庭關(guān)系,有養(yǎng)又有育,這有助于孩子健康成長(zhǎng)。有相親相愛的關(guān)系,“兒童優(yōu)先”、自立自強(qiáng),家長(zhǎng)同孩子共同成長(zhǎng),利于兒童成長(zhǎng)的`生活。

  家長(zhǎng)應(yīng)該重視勞動(dòng)教育,培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性。

  家庭教育公開課第三期觀后感 8

  看了“家德共育立德樹人——家庭教育公共課”我懂得了許多教育孩子的道理。影響孩子一生發(fā)展的.重要因素有兩個(gè):

  1、家庭關(guān)系

  2、積極的豐富多彩的生活。

  我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建一個(gè)溫暖而有力量的家庭環(huán)境,助力孩子健康成長(zhǎng)。想要給孩子獲得好的發(fā)展,就要給孩子創(chuàng)造美好的家庭關(guān)系:相親相愛。

  家庭教育公開課第三期觀后感 9

  教育,不只是培養(yǎng)習(xí)慣,不只是教給孩子知識(shí)與能力,也是在引領(lǐng)孩子的精神成長(zhǎng)。精神成長(zhǎng),不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,更需要以精神引領(lǐng)精神。孩子的精神成長(zhǎng)需要環(huán)境熏陶。鼓勵(lì)孩子多讀書,閱讀是與智者對(duì)話,會(huì)使人的生命更加豐滿,從陶冶的'角度,更有育人的價(jià)值。

  最好的精神引領(lǐng),是家長(zhǎng)的身教。希望孩子精神強(qiáng)大,家長(zhǎng)要努力做精神強(qiáng)者,或者盡可能地把自己強(qiáng)大的一面展示給孩子?茖W(xué)精神與人文精神,是引領(lǐng)孩子精神成長(zhǎng)的載體。在眾多的信息中,家長(zhǎng)應(yīng)選擇特別感人的故事講給孩子,讓他們感動(dòng),從而激發(fā)孩子的遠(yuǎn)大志向與家國(guó)情懷,不斷地豐富他們的內(nèi)心精神世界。

  家庭教育公開課第三期觀后感 10

  生活教育是孩子的第一教育。

  孩子在家庭生活中不斷地模仿家長(zhǎng)的一系列行為。正所謂言傳身教。所以整個(gè)家庭都是在不斷的學(xué)習(xí)和磨合中。良好的生活教育有助于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。自立自強(qiáng)是不斷地促進(jìn)孩子成為當(dāng)今社會(huì)所需求的人。生活即為學(xué)習(xí),如何把理論聯(lián)系到實(shí)際,其中家庭是很重要的場(chǎng)所。

  在點(diǎn)滴中不斷地滲透學(xué)習(xí),讓孩子懂得學(xué)習(xí)的`必要性,在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

  家庭教育公開課第三期觀后感 11

  首先感謝老師的分享。每次聽到老師分享案例中的父母和孩子成長(zhǎng)過(guò)程遇到的種種問(wèn)題困惑,其實(shí)都離不開“情緒”二字。情緒管理不恰當(dāng),親子關(guān)系越發(fā)僵硬,各種行為即出現(xiàn)。

  只有控制好了父母自身的情緒,才能和孩子之間建立良性的應(yīng)答關(guān)系,才能用好的`方式來(lái)溝通,才能達(dá)到正確的引導(dǎo)效果。陪伴孩子成長(zhǎng),絕不是單純的在孩子身邊,而是需要我們細(xì)心去捕捉孩子內(nèi)心的真正需求,讓孩子能切實(shí)感受到愛和安全,以及被認(rèn)可,建立親子間的信任。只有當(dāng)孩子無(wú)條件信任我們時(shí),我們才可能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讀懂了孩子的行為,我們才知道如何處理解決心結(jié)。

  先處理心情,再處理事情,相信親子關(guān)系一定會(huì)更加和諧愉悅。

  家庭教育公開課第三期觀后感 12

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),也是家庭的希望。今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。家庭教育是一門學(xué)問(wèn),需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育水平。

  一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的'知心朋友。

  二、創(chuàng)造溫馨環(huán)境,不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。

  三、父母以身作則,做孩子的榜樣。

  家庭教育公開課第三期觀后感 13

  在聆聽本次關(guān)于“寓教育于生活,成就美好童年”的講座后,讓我收獲頗多。

  常說(shuō):“父母是孩子最好的榜樣”,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對(duì)象。這就使我們要以身作則,言傳身教,學(xué)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng),給孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境。都說(shuō)教育源于生活,生活中處處都有教育。家務(wù)勞動(dòng)是維持家庭正常生活所不可缺少的,我們應(yīng)有意識(shí)地讓孩子感受到他也是家庭中的'一分子,有責(zé)任和義務(wù)為這個(gè)家做些什么。

  同時(shí),我們也可以和孩子一同做家務(wù)勞動(dòng),拉進(jìn)彼此間的距離。良好的親子關(guān)系,美好的家庭生活,良好的生活教育等都會(huì)有益于孩子的健康成長(zhǎng),希望每個(gè)孩子都能積極向上,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  家庭教育公開課第三期觀后感 14

  看完了主持人對(duì)兩位老師的訪談,作為家長(zhǎng),我們的一言一行及營(yíng)造的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要,結(jié)合兩位老師的觀點(diǎn),感受如下:

  1、家長(zhǎng)和孩子的`共同生活其實(shí)是一種教育,和睦的家庭關(guān)系和積極豐富的生活對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助,會(huì)讓孩子養(yǎng)成謙和、大氣、積極的心態(tài),勇敢和堅(jiān)韌的性格,這些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有正向的幫助;

  2、愉悅的家庭生活利于孩子的成長(zhǎng),一是就算對(duì)孩子,也應(yīng)做到彼此尊重,互相關(guān)心和支持。二是先考慮有利于孩子的教育;三是讓孩子知道自己的事情自己做,并承擔(dān)責(zé)任;四是引導(dǎo)孩子掌握一定的生活技能,比如打掃衛(wèi)生、買菜做菜和洗衣服等,以便日后能獨(dú)立生活;

  3、以前以為學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)不充足,如果再勞動(dòng)會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間。其實(shí)發(fā)現(xiàn)純粹單調(diào)的學(xué)習(xí)會(huì)讓思維僵化,適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)反而會(huì)調(diào)節(jié)家庭氛圍,增加情趣和活躍思維;

  4、讓孩子知道自己是家庭的一份子,故要和父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。無(wú)論勞動(dòng)成果如何,都要引導(dǎo)和肯定。讓孩子從勞動(dòng)中逐步獲得認(rèn)可,養(yǎng)成興趣,最終讓勞動(dòng)成為習(xí)慣和生活的一部分。

  家庭教育公開課第三期觀后感 15

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第任老師,要給孩子講好“第一課”,幫助扣好第一?圩。蔡元培先生說(shuō),家庭者,人生最初之學(xué)校也。教育是立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基,而家庭教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ),每個(gè)家庭都要重視家庭教育,培養(yǎng)好孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是頭等大事。通過(guò)觀看這次視頻讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)有了更深刻的`理解,也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教育孩子過(guò)程中有很多不足。

  我們作為家長(zhǎng),要深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的深遠(yuǎn)意義,不斷學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),爭(zhēng)做一名合格的家長(zhǎng),給予孩子最好的成長(zhǎng)氛圍,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  家庭教育公開課第三期觀后感 16

  通過(guò)這次家庭教育公開課的學(xué)習(xí),讓我對(duì)“雙減”政策有了更深刻的理解,雙減是為了減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),從外觀上可以看到孩子們的作業(yè)在校內(nèi)就能完成,與之前相比有了根本性的'改變,其次假期補(bǔ)課狀況得到了根本性的改觀;內(nèi)觀上看孩子們參加文體活動(dòng)、閱讀以及睡眠的時(shí)間增加了,學(xué)校課程教學(xué)也進(jìn)行了改革,孩子們?nèi)婢C合素質(zhì)的提升和健康發(fā)展才是國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校共同達(dá)成的目的。

  其次,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我真切地體會(huì)到家校協(xié)同育人的重要性,也消除了我對(duì)“雙減”后的焦慮,讓我明白了政策背后的真正含義,作為家長(zhǎng)要尊重并充分發(fā)揮孩子獨(dú)特的潛質(zhì),對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不能太過(guò)單一,不要拿別人的孩子當(dāng)榜樣,因?yàn)槊總(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,對(duì)孩子的負(fù)向評(píng)價(jià)會(huì)讓孩子失去自信,家長(zhǎng)也不要把自己的人生理想耐懈⒆櫻牒⒆詠渙魘幣晃凰伎跡裰鰲⑿獺⑵降鵲墓低ǎ頁(yè)ひ嬲饈兜攪己玫慕逃肪;是短圃懩紤v

  總之,雙減政策讓教育回歸本真,孩子有更多的時(shí)間發(fā)展自己的`興趣,同時(shí)家庭教育時(shí)間更加充裕,父母對(duì)子女的家庭教育越來(lái)越重要,家長(zhǎng)只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能更好地做到家校協(xié)同。

  家庭教育公開課第三期觀后感 17

  聽了孫老師和劉老師的公開課,了解到溫暖的家是中小學(xué)生的第一需求,家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氣氛的好壞直接影響孩子們的'身心健康,給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,是教育孩子的第一步,家人之間要相親相愛和睦相處,良好的家庭關(guān)系會(huì)讓孩子們真切的感受到親情的溫暖。

  溫暖有力的家庭關(guān)系的支撐能助力孩子很好的面對(duì)自己人生中的喜怒哀樂(lè),養(yǎng)育孩子的過(guò)程中要教給孩子在離開家庭走向社會(huì)的時(shí)候如何與家人以外的人的相處。

  家庭教育公開課第三期觀后感 18

  父母是孩子的第一任老師,這句話許多人都耳熟能詳,但是要怎么樣才能教育好孩子呢?聽了孫云曉、劉可欽老師關(guān)于寓教于生活,成就美好童年的主題講座后,更加理解了家庭教育、父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

  家庭教育的本質(zhì)是生活教育,父母的'一言一行,生活中不經(jīng)意的一件小事都是孩子的處事榜樣。父母對(duì)社會(huì)的解釋風(fēng)格會(huì)影響到孩子的人格,應(yīng)避免在孩子面前發(fā)泄個(gè)人的負(fù)面情緒,多分享遇到問(wèn)題時(shí),積極想辦法解決問(wèn)題的方式和過(guò)程,讓孩子學(xué)會(huì)正確的處理麻煩事情的態(tài)度。

  要培養(yǎng)孩子好的品德,不是單純講道理可以實(shí)現(xiàn)的,而是需要在生活實(shí)踐中養(yǎng)成習(xí)慣。一個(gè)沒(méi)有承擔(dān)過(guò)家庭勞動(dòng)崗位的孩子,是沒(méi)辦法建立起其責(zé)任感的。父母應(yīng)支持并要求孩子在家庭生活中承擔(dān)力所能及的家務(wù),不需要多繁重,但一定要堅(jiān)持下去,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和生活自理能力。這會(huì)為孩子將來(lái)進(jìn)入大學(xué),步入社會(huì),組建家庭奠定良好的基礎(chǔ)。

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