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小學(xué)五年級上冊語文第六單元模擬題
多做題有助于同學(xué)們及時檢測自己的學(xué)習(xí)情況，下面小編為大家?guī)砹诵W(xué)五年級上冊語文第六單元模擬題，希望對大家有用。
一、看拼音寫詞語。（8分）
tànxībàozhàyuánquánqí tú
( 嘆息)( 爆炸)( 源泉 )( 歧途)
kāi pìfèixūténgxiěchàn tǒu
( 開辟 )( 廢墟 )( 謄寫 )( 顫抖 )
二、比一比，組成詞語。（6分）
磯( 釣磯)笛 (笛子 )謄(謄寫 )
譏(譏笑)迪 ( 啟迪)譽(yù)(榮譽(yù) )
謹(jǐn)(謹(jǐn)慎)虛 (虛心)祥( 慈祥)
勤( 勤奮)墟 ( 廢墟 )詳(詳細(xì) )
三、把成語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（8分）
一如(既)往 雪上加(霜)( 聊)勝于( 無 )
來日方( 長) (忐)(忑 )不安
1、我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許并不那么準(zhǔn)確，但(聊勝于無)。
2、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我(忐忑不安)的心房。
3、的`確是一首糟糕的詩，不過母親還是(一如既往)地鼓勵我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他(雪上加霜)。
四、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）
1、(因?yàn)?他不注意口腔衛(wèi)生，(所以)經(jīng)常牙疼。
2、(既然)我是母親，(就)應(yīng)該及早教會他看病。
3、(不論)發(fā)生什么，你(總)會和我在一起!
4、( 即使)有再多的理由，( 也)不應(yīng)該把別人的東西據(jù)為已有。