蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)階段檢測(cè)
2011----2012學(xué)年度第一學(xué)期
。40分鐘)
班級(jí)姓名等級(jí)
一、看拼音,寫詞語。
zhuīzhúɡùxiānɡrónɡyìlínjū
nánwànɡxiāochúpánxuánshēngcún
二、比一比,再組詞。)壞()級(jí)()驚()懷()吸()涼(
三、給句子中加粗的字選擇正確的讀音,打“√”。
1.水是不會(huì)倒(dǎodào)流的!
2.我聽說去年你經(jīng)常在背(baibēi)地里罵我。
四、照樣子,填上合適的詞語。
。ㄌ撸┳闱颍ǎ┳郑ǎ┗@球()故事
()書()步()歌()遠(yuǎn)))
五、請(qǐng)把詞語娃娃送回家。
一()桌子一()小魚一()大馬一()鴨子一()刀子一()爐灶
六、按課文內(nèi)容填空。
1.藍(lán)藍(lán)的天空()()()(),幾朵白云有時(shí)像(()()(),有時(shí)像()()綿羊。
2.床前()()(),疑()()()霜。
3.蠶吐絲,蜂釀蜜。()()(),不如物
4.()()()(),始于足下。
七、查字典。
八、我會(huì)改寫句子,使句子的意思不變。
我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
。
。
九、看圖寫話。
同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真看圖,寫幾句通順的話,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二年級(jí)改寫句子,使意思不變篇二:人教版二年級(jí)語文上冊(cè)句子復(fù)習(xí)課練習(xí)
二年級(jí)語文上冊(cè)句子復(fù)習(xí)練習(xí)題姓名
一、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.今天中午()我在操場(chǎng)撿到一支筆()
2.阿英是個(gè)苗族小姑娘()
3.你喜歡小柳樹還是小棗樹()
4.李華今天怎么沒來上課()
5.我多么想有一支馬良的神筆呀()
二、學(xué)寫比喻句
例:湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像____________________________。
孔雀的尾巴像______________________。
閃閃的星星好像。
像。
三、把字句和被字句的互換。例:我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。
。1)我把禮物送給好朋友了。(2)剛買的鉛筆被我弄斷了。(3)媽媽把家里的地板拖得干干凈凈。
(4)蘋果被我的弟弟咬了一口。
四、照樣子,改寫句子,意思不變。
1.葉子上的蟲還用治?
。1)星期六還用去上課?_________________________
。2)你是小學(xué)生,不該講禮貌?_________________________
。3)這么短的鉛筆還能用?
2.有幾個(gè)蟲子怕什么!
(1)這么簡(jiǎn)單的字還用查字典!_________________________
。2)學(xué)習(xí)(出自:WwW.HNNscy.Com:二年級(jí)改寫句子,使意思不變)上遇到困難怕什么?_________________________
3.李小青是我們班的勞動(dòng)委員。他是王寧的哥哥。
黃老師是我們的音樂老師。
五、照樣子,寫句子。
1.蘋果露出紅紅的臉頰。
冬瓜披上_______________________________
茄子穿上__________________________________
2.北京真美!我多么想去看一看。
真!我
我說:。
5.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
___________是_____________,___________也是_______________
6.人造衛(wèi)星能飛上天空,宇宙飛船也能飛上天空。
___________能_____________,________也能___________________
7.你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?____________________________嗎?
8.現(xiàn)在可以把你的'綠鉛筆借給我了吧。______________________________吧。
9.照樣子,把括號(hào)里的詞語放到句子里。
例:小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
。1)小明笑起來。小明____________笑起來。(高興地)
。2)小猴子吃起葡萄來。小猴子___________吃起葡萄來。(津津有味地)例:一只小鳥在樹上唱歌。(美麗的)
。1)水漸漸升高了。(瓶子里的)
。2)我家門前有一條小河。(彎彎的)
六、用加點(diǎn)的詞語寫句子。
1.科利亞望著窗外高興地笑了。...
高興地2.氣球上畫著一張可愛的小臉。...
可愛的3.北京立刻變成了歡樂的海洋。..
立刻_______________________________________..
4.纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。....
一邊……一邊……....5.狐貍一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒跳起來摘葡萄。......
一會(huì)兒……一會(huì)兒……......
七、補(bǔ)充句子,并加標(biāo)點(diǎn)。
1.秋天來了,______________________________________
2.我多想________________________________呀
3._______________已經(jīng)____________________
4._________________尤其______________________________
七、讀讀抄抄:
小河上有座石橋。__________________________________
小青蛙歡快地說:“多好玩。 盻________________________________北京是我國(guó)的首都。__________________________________
八、把下面的詞語排列成通順的句子寫下來,再加上標(biāo)點(diǎn)。
1.一起你和打球我行嗎
2.每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都
3.成功奧運(yùn)會(huì)北京2008年了申辦
九、排列下面的句子,使它們連成一段通順的話。
1.()我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓。
。ǎ┩蝗粡哪嗤晾镢@出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
。ǎ┌职终f蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。
。ǎ┪液桶职终诓藞@里拔草。
。ǎ┪覇柊职烛球臼且嫦x還是害蟲。
2.()過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。
。ǎ┣锾欤蛉湛墒炝,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興
地笑了。
。ǎ┬∶缫惶焯斓亻L(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛。
。ǎ┐禾欤液蛶讉(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。
()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
二年級(jí)改寫句子,使意思不變篇三:二年級(jí)按要求寫句子
按要求寫句子,記得要加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
。p重否定句)
1、
。p重否定句)
2
3
換一種說法意思不變:
4
換一種說法意思不變:
5
換一種說法意思不變:
二、照樣子,寫句子。
?茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
___________________就像____________________________
?立交橋猶如道道彩虹。
____________________猶如_________________________
?湖水像一面鏡子。
_________________像__________________________
1
2
3
改為陳述句:____________改為感嘆句:____________
4
改為陳述句:______________________改為感嘆句:____________
5
改為陳述句:_______________________改為感嘆句:____________
4改為陳述句:___________________________改為感嘆句:____________
我靜靜地看書。
我靜靜地寫字。
“要是早點(diǎn)起床就不會(huì)遲到!
“要是不下雨,我就可以出去玩了!
【二年級(jí)語文上冊(cè)階段檢測(cè)】相關(guān)文章:
初二語文期末階段能力檢測(cè)題04-06
關(guān)于二年級(jí)語文上冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)07-06