四年級語文上冊期中練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。（10分）
fait?nɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù
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fanɡxìyǐnbìh?njìshìh?uɡuīlǜ
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二、給加點字選擇正確的讀音。（用“√”表示）（3分）
枝折花落（sh?zh?）風(fēng)號浪吼（háohào）靜謐（mìbì）．．．
一模一樣（m?mú）薄霧（b?báo）臉頰（jiáxiá）．．．
三、把下列詞語補(bǔ)充完整（8分）
()天卷地不()其煩不容()疑慢條（）理
�。ǎ┐俨话搽S()而安人跡()至應(yīng)接不（）
四、按要求改寫句子。（9分）
1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）
2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）
3、見到同學(xué)有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句）
4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）
5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）
6、同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句，至少兩處）
五、默寫古詩，并回答問題。（10分）
題西林壁
這首古詩是代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是
六、語言積累。（7分）
1.它還會豐富多腔地叫喚己解悶。
2.山重水復(fù)疑無路，
3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地，那聲音如同像大地都被震得顫動起來。
4.爬山虎的嫩葉，不大，引人注意的是常。
七、用修改符號修改病句。（4分）
1.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。
2.每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
八、閱讀短文，回答問題（19分）
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的（dedí）確有時候很乖。它會找個暖和(huoh?)的地方，成．．
天睡大覺，無（憂優(yōu)）無慮，什么事也不過問�？墒�，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pínp．
íng）誰怎么呼（換喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職(zhǐzhí)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！．
1、短文選自的《》，我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是《》。（3分）
2、劃掉文中括號里錯誤的`讀音或漢字。（3分）
3、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（）（1分）
4、用“”畫出寫貓很乖的句子。（2分）
5、把畫線的句子改寫成陳述句。（2分）
6、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關(guān)句子。（2分）
7、用“～～～”畫出本段的中心句。（1分）
8、用“非??不可”寫一句話。（2分）
9、短文從、、三個方面寫了貓的性格古怪。（3分）
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