有關(guān)四年級語文上冊爬山虎的腳的課后作業(yè)
一、帶著問題來讀書
1、本文作者是( )。他是我國著名的( )
2、爬山虎的腳指的是( )A莖 B葉 C莖上的卷須
3、課文從( )三個方面介紹了爬山虎的腳的特點。
A爬山虎生長的地方 B爬山虎的葉子的形狀和顏色
C爬山虎的葉子,爬山虎的腳的樣子 D爬山虎是怎樣向上爬行的
E爬山虎的腳與墻的關(guān)系
4、“葉尖( )朝下,在墻上鋪得那么( ),沒有( )起來的,也不留一點兒( )。”作者經(jīng)過( )觀察,終于發(fā)現(xiàn)了爬山虎的特點,并按順序把它描寫下來。
二、課內(nèi)語段閱讀
(一)爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的.頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
1、用“——”畫出短文中的動詞。
2、“一把”表示( ),意思是( )。
3、寫出反義詞。彎曲——( ) 緊——( )
4、“一腳一腳”讓我們體會到( )。
(二)爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
1、短文主要寫的是( )。
2、第一句話寫了( );第二句話寫了( );第三句話寫了( );第四句話是對前三句話的( )。
3、用“——”畫出短文中的比喻句。
4、你能用一句話介紹爬山虎的腳的樣子嗎?
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