最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)貓課后練習(xí)題
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)
1這是一篇_____體裁的文章。
A童話B記敘文C寓言
2課文圍繞“貓的性格實(shí)在有些古怪”主要寫了哪三個(gè)方面。()
A既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。
B高興時(shí)和不高興時(shí)的表現(xiàn)截然不同。
C滿月，腿腳不穩(wěn)定就愛(ài)玩。
D“什么都怕”又那么“勇猛”。
二、細(xì)讀課文深感悟。
“任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)”表現(xiàn)貓的性格真的很________。如果你養(yǎng)了這樣一只貓，你會(huì)怎樣呼喚呢?________________________________________________。貓的性格古怪還表現(xiàn)在它高興時(shí)__________;不高興時(shí)，卻__________;有時(shí)它__________，有時(shí)很__________。作者明貶實(shí)褒，表達(dá)了一種_______________之情。
三、讀短文，按要求回答問(wèn)題。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的'腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，()誰(shuí)說(shuō)多少好話，它()一聲不出。
1在括號(hào)里填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2畫(huà)“_____”的句子是_____句，表達(dá)了作者_(dá)_________之情。
3照樣子寫詞語(yǔ)咕嚕咕嚕______________________________
4最后一句話突出貓__________特點(diǎn)。
四、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!
1短文中“古怪”的意思是()
A跟一般情況很不相同，或生疏罕見(jiàn)，使人覺(jué)得詫異。課文中指貓的性格與眾不同。
B跟一般情況很不相同，或生疏罕見(jiàn)，使人覺(jué)得詫異。課文中指貓的性格讓人難以捉摸。
2短文圍繞_______寫出貓有時(shí)特別_______有時(shí)特別_______有時(shí)又非常__________
3我也學(xué)造句。
非……不可：_____________________________________________
【最四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)貓課后練習(xí)題】相關(guān)文章：
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》課后練習(xí)題07-03
語(yǔ)文貓課后練習(xí)題07-06
人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》課后練習(xí)題05-26
人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》預(yù)習(xí)作業(yè)及課后練習(xí)題05-25
語(yǔ)文上冊(cè)清澈的湖水課后練習(xí)題05-30
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)課后練習(xí)題05-27
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后練習(xí)題05-28