五年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)題
一、看拼音，寫詞語。(6分)
jùpàzhīchēngbèisònɡyúlè
()()()()
línɡhúnhuáqiáozàoyīnɡàojiè
()()()()
zhàngàitǐngbáwānyánshànliáng
()()()()
二、我能用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)
囫圇(húwú)眷戀(juànquàn)眼瞼(liǎnjiǎn)
干涸(héké)玷污(diànzhān)點(diǎn)綴(zhuìchuò)
(4分)
三、用“然”字組成不同的詞填在句子中的括號(hào)里。(4分)
1、外公那么大年紀(jì)了，()在我面前哭了。
2、()桂花樹的樣子笨笨的，但是我()喜歡它。
3、裝上“吃音玻璃”后，房間里()安靜了許多。
四、把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。(9分)
()()不絕()()不舍
安然()()能()善()
不求()()流光()()
1、在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅()的'畫頁。
2、今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)()。
3、這個(gè)雞蛋掉在地上竟然()，真是奇怪!
五、我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。(5分)
不是……而是……盡管……還是……如果……就……
即使……仍然……只有……才……只要……就……
1、()噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們()想出了許多制服它的辦法。
2、()裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里()只剩下12分貝了。
3、它們?cè)跇渖献龈C、生活，()樹被風(fēng)刮得太厲害，()到地上來。
4、“夾絲玻璃”()被打碎了，碎片()藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它()魚類，()哺乳動(dòng)物。
六、按要求寫句子。(6分)
(1)我們要養(yǎng)成勤儉樸素(修改病句)
(2)老師說:“你們要注意安全。”(改為間接引語)
(3)桂花很香。(改為夸張句)
(4)看到老人摔倒，我們不能袖手旁觀。(改為反問句)
(5)橋下的河水把野花帶向遠(yuǎn)方。(改為被字句)
(6)我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句)
七、語言積累(6分)
(1)一日無書，
(2)家在夢(mèng)中何日到，(3)，梅花香自苦寒來。
(4)，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
(5)，荷香隔岸聞。
八、默寫古詩《秋思》，并解釋后兩句詩的意思(5分)
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