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小學(xué)四年級(jí)語文練習(xí)題上冊(cè)《給予是快樂的》課后練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-03 17:31:41 語文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)語文練習(xí)題上冊(cè)《給予是快樂的》課后練習(xí)題

  一、帶著問題來讀書。

小學(xué)四年級(jí)語文練習(xí)題上冊(cè)《給予是快樂的》課后練習(xí)題

  1課文題目的特點(diǎn)是_________。

  A以人物語言命題B以人物名稱命題C以文章中心命題

  2保羅請(qǐng)素不相識(shí)的小男孩和他癱瘓的弟弟開車兜風(fēng)的原因是

  A哥哥送新車作為圣誕禮物心情好。

  B保羅被小男孩純潔、無私的心靈和樂觀自信的性格所感動(dòng)。

  二、語境注音我能行。

  1圣誕節(jié),保羅得到哥哥送給的一輛新車作禮物,并明白了“給

  予是快樂的.”人生真諦,這令保羅開心不已。

  2保羅開著車在街上轉(zhuǎn)了一圈,小男孩突然轉(zhuǎn)過身,說:

  “你可以把車開到我家門口嗎?”

  三、恰當(dāng)解釋解釋我會(huì)選。

  花:A不真實(shí)或不真誠的B(眼睛)模糊迷亂C用;耗費(fèi)

  1這車是哥哥送的,保羅不用花一分錢。

  2奶奶戴上老花鏡。

  3壞人善于用花言巧語騙人,你們可千萬別上當(dāng)。

  四、我來選詞填空。

  顯然竟然1她的眼睛紅紅的,剛哭過。

  2真沒料到,他弟弟的腿有殘疾。

  光芒光亮3屋子里一點(diǎn)兒都沒有。

  4雨過天睛,太陽四射。

  五、讀短文,按要求回答問題。

  他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上,兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車,說

  看見了嗎很漂亮對(duì)不對(duì)這是他哥哥送給他的圣誕禮物將來我也送你一輛這樣的新車到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)镉H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了

  保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩D莻(gè)男孩眼睛里閃著的光芒,也坐了進(jìn)去。他們?nèi)艘黄疬^了一個(gè)的夜晚。

  這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受到,是令人。

  1按原文填空。2在第1自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

  3短文結(jié)尾的作用是_____________________________________________。

  4保羅“難忘”這個(gè)夜晚,因?yàn)開___________________________

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