小學六年級語文上冊《麋鹿》復習要點總結
積累是學好語文的一條捷徑，讀背是學習語文的成功經(jīng)驗，提供了六年級語文上冊麋鹿復習要點，希望大家在課后復習時使用，同時祝大家學習進步。
小學六年級語文上冊《麋鹿》復習要點
1、《麝鹿》是一篇記敘文，介紹了我國珍稀動物麝鹿的外形特點，生活習性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對保護野生動物的高度重視。
2、麝鹿為何又稱作“四不像”。
3、最大的麝鹿保護區(qū)：江蘇省鹽城市大豐縣。
4、珍貴的國家保護動物還有：大熊貓、金絲猴、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、白鰭豚等。
5、麋鹿是鹿的一種，它的`外形很奇特：角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代小說《封神榜》中把它當作姜子牙的坐騎。麋鹿是一種草食性性哺乳動物。它站著的時候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科動物中最長的，蹄子寬大，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是棕紅色的，冬季為棕灰色。
6、“……是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所�！敝械摹胺硼B(yǎng)”側重于自然生態(tài)環(huán)境下的自由生長。“只有……烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的18頭麋鹿生長良好……”中的“飼養(yǎng)”是講麋鹿在英國的一個私人莊園里接受人工喂養(yǎng)。“數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。“流落在國外的麋鹿大部分相繼死去”在的“相繼”指“麋鹿一個跟著一個死去
7、新詞釋義：
悄無聲息：沒有一點聲音、動靜。
銷聲匿跡：形容隱藏或不公開出現(xiàn)。課文中指麋鹿極少，幾乎絕跡。
漂泊不定：比喻職業(yè)生活不固定，東奔西走。
顛沛流離：生活困苦，流落他鄉(xiāng)。
繁衍后代：繁殖衍生后代。
林茂草豐：樹林茂盛，水草豐盛。
跋涉：爬山蹚水，形容旅途艱苦。
8、背誦1-4自然段
語文學習的循序漸進、由淺入深，同學們一定要好好學習。希望提供的六年級語文上冊麋鹿復習要點，能夠幫助大家學好語文這門課程，更多相關內(nèi)容請及時關注!
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