最新小學六年級語文用心靈去傾聽同步練習題
一、寫出劃線詞的近義詞
①小時候，家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。()()
�、凇皢栍嵦帯笆钦賳舅拿苷Z。()()
③我非常想認識這個從未謀面卻如同母親的人。()
二、找出和下面句子相照應的`語句抄下來，體會這樣寫的好處。
1.她沉默了一會兒說：“我希望你的手指已經(jīng)好了”
2.“湯米，我要到另一個世界去歌唱”
課文多處運用前后照應的手法的好處是
三、讀句子，回答問題
但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。
1.這個句子在文中所起的作用是
2.用“如同我第二個母親”來形容蘇珊是因為什么?
【最新小學六年級語文用心靈去傾聽同步練習題】相關(guān)文章：
小學語文《用心靈去傾聽》課堂設計05-05
小學六年級語文上冊《用心靈去傾聽》同步練習作業(yè)題05-25
六年級語文《用心靈去傾聽》課后練習題07-19
小學語文同步練習題07-31
《用心靈去傾聽》語文教學設計11-26
六年級語文用心靈去傾聽課后練習題07-19
用心靈去傾聽的作文11-27
《用心靈去傾聽》教案12-02
語文上冊《用心靈去傾聽》課文簡說05-26