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五年級語文《快樂王子》的同步練習

　　1.眾里挑一(用――標出正確的讀音)

五年級語文《快樂王子》的.同步練習

　　裁縫(cáiféng zāifèng cáifèng)忍饑挨(āi ái)餓，過著苦難(nán nàn)的生活，他看到了這人世間的丑惡(wù è ě)。

　　2.音形同步

　　bǐng dān wù diē chái

　　劍（）（）（）倒火（）

　　qún chún zhuóyàn

　　衣（）（）潔（）木鳥（）子

　　3.默讀課文，說說你對王子的初步印象!

　　___________________________________________________________

　　課堂訓練輕松過關，看一看你的高水平。

　　4.詞語萬花筒(寫近義詞)

　　聳立________、________央求________、________

　　悲哀________、________珍貴________、________

　　5.我能畫出不是一類的詞語

　�、傺嘧� 青蛙蝴蝶麻雀王子

　　②悲哀憂愁苦惱快樂傷心

　�、勖倒� 牡丹花草月季菊花

　�、苓x材構思背誦起草修改

　　6.精彩回放

　　◎王子再三求燕子，啄下____________________________，救助____________________________;

　　◎王子再三央求燕子，取下____________________________，濟助____________________________;

　　◎王子連聲央求燕子，取下____________________________，幫助____________________________;

　　◎王子讓燕子，啄下____________________________，幫助____________________________;

　　我覺得快樂王子是一個______________________________的人。

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