小學(xué)二年級語文寒假作業(yè)檢測練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語。(8分)
běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)
chun ( ) pio ( )
傳 漂
zhun ( ) piāo ( )
shě ( ) hun ( )
舍 還
sh ( ) hi ( )
三、火眼金睛，辨字組詞。(12分)
末( ) 城( ) 登( )
未( ) 誠( ) 凳( )
像( ) 伯( ) 仰( )
象( ) 怕( ) 迎( )
四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)
寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )
兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )
五、補充詞語。(9分)
垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語
( )( )煩惱 誰( )誰( ) 習(xí)以( )( )
( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )
六、用 畫出句中不同的詞。(4分)
1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體
2.頭 手 腳 人 臉
3.椅子 桌子 床 家具 柜子
4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護(hù)士
七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
( )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試
( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠(yuǎn)山
八、按照要求寫詞語。(8分)
1、反義詞對對碰
潔白 后退
暖和 得意洋洋
2、近義詞對對碰
著名 襲擊
拜訪 依然
九、讀一讀，照樣子把句子換個說法。(3分)
例：金絲猴被河水擋住了去路。
河水把金絲猴的去路擋住了
1.小羊被狼吃掉了。
2.樹上的桃子被我們摘光了。
3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。
十、照樣子，寫句子。(10分)
1.國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?
怎么可能 呢?
2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心，什么事也辦不好。
如果 ， 。
3.其實打針不可怕，我再也不怕打針了!
其實 ， 再 !
4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計這個懶家伙還在睡覺呢!
我去 ，可是 ，估計 。
十一、填空。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出， 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、孩子， 別人說， 了解河水究竟有多深，你去 ，就會 。
十二、閱讀短文，回答問題。(10分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的`身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個題目：__________________________
2.保留( )里正確的讀音，劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和( ) ，最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。
詞：(至少寫三個)__________________________
句：(至少寫一句)_______________________________________
十三、習(xí)作天地(10分)
在每個人的心目中都有一個你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請你用幾句通順的話將它寫下來。
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