人教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)小蝌蚪找媽媽同步練習(xí)
一、同學(xué)們，這是一篇沒有注上拼音的課文，請(qǐng)你認(rèn)真地把課文讀三遍，把生字讀準(zhǔn)確，把課文讀通順，并做好生字卡片。
二、通過朗讀，你認(rèn)識(shí)了多少個(gè)生字?把你會(huì)讀的生字注上拼音。
灰( )阿()頂()披()裳()蹲()
迎( ) 追()姨()鼓()鯉()游()
三、在日常生活中，你一定通過留心觀察，認(rèn)識(shí)不少字了吧?把他們寫下來，比一比，看誰寫得又多又正確。
四、課文一共有6幅插圖，請(qǐng)你找出相對(duì)應(yīng)的自然段，然后圖文對(duì)照，再讀一讀，看看課文是怎樣描寫這幅圖的。
五、小蝌蚪是什么樣子的?請(qǐng)用“——”劃下來，小青蛙又是什么樣子的?用“～”劃下來。
六、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化?請(qǐng)寫下來。
七、讀了課文，下面這些詞相信你能選對(duì)。
迎上去追上去游過去
1.小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就()。
2.老師來到我家家訪，我連忙()。
3.那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。
八、讀一讀，猜一猜，背一背。
大腦袋，圓肚子，細(xì)尾巴，黑身子，變、變、變……長(zhǎng)出四條腿，丟了細(xì)尾巴，吃飽了，呱呱呱，捉害蟲，頂呱呱。
謎底：()
九、我知道蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的`，我還會(huì)把這個(gè)過程畫下來呢!
我們精心為廣大小學(xué)生朋友們準(zhǔn)備的小蝌蚪找媽媽同步練習(xí)，希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!
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