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初中語文技術年表習題及答案

時間:2021-07-11 16:34:29 語文 我要投稿

初中語文技術年表習題及答案

  1.給下列詞語中加點的字注音。

初中語文技術年表習題及答案

  懺悔( ) 媲美( ) 纖維( ) 虛擬( ) 引擎( )

  嵌入( ) 載人( ) 角斗( ) 邏輯( )( )

  2.根據(jù)拼音寫漢字。

  chǒng( )物 zhù( )存 jìng( )爭 便xié( )式

  3.解釋句中加點的詞語。

 。1)技術日新月異,新產(chǎn)品層出不窮。

  A.日新月異 B.層出不窮

 。2)2005年,起居室里可以看到虛擬場景。 虛擬

  4. 下列各句劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?)(河池市(實驗區(qū))中考題)

  A、 陜西剪紙粗獷樸實,同江南一帶細致工整的風格相比,真是半斤八兩。[來源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM]

  B、 中國自古就是一個詩的國度,唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎,各種流派不勝枚舉。

  C、 生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材,我們應該能夠?qū)懗龊梦恼隆?/p>

  D、 節(jié)日的東大街,張燈結(jié)彩,車水馬龍,人頭攢動,熱鬧非凡。

  5.填空。

  (1)《技術年表》選自美國《 》一書,作于1991年,借用“ ”的形式介紹和預測了 的發(fā)明和發(fā)展,說明了科學技術的日新月異和 的層出不窮,顯示了新技術必將給人類帶來 。

 。2)作者是 英國 公司的研究員。

 。3)年表是按照 次序臚列歷史文件的表格!芭F”讀作 ,意思是 。

  [閱讀探究]品讀中探究,體味語言的蘊籍……

 。ㄒ唬 課內(nèi)精讀

  技術日新月異,新產(chǎn)品層出不窮。為了了解新技術及其可能產(chǎn)生的影響,英國電信研究有限公司的研究人員在保羅麥基爾羅伊的率領下于1991年開始起草這份《技術年表》。

  人工智能和生命

  2004年,出現(xiàn)網(wǎng)絡智能玩具;2004年.可向人工智能牧師懺悔;2005年,人類可進行自身錯誤識別,從而實現(xiàn)行為預警;2005年,無法將人工智能聊天機器人與人類區(qū)分開來;2006年,軟件不再是寫出來的,而是訓練出來的;2010年,開發(fā)出自主機器的人工神經(jīng)

  系統(tǒng);2010年,25%的電視名人是合成的;2015年,可在寵物身上安裝衛(wèi)星定位裝置;2017年,機器掌握的知識超過人類掌握的知識;2020年,電子生命享有基本權(quán)利;2020年,人工昆蟲和小動物擁有人工腦;2030年,機器人在體力和智力上都超過人類;2040年,基

  因技術制造出來的活玩具和寵物問世。

  機器人

  2005年,機器人航天器及其設備問世;2008年,機器人保安員和消防員問世;2010年,使用智能材料和感應器的基礎設施實現(xiàn)自我監(jiān)控;2012年,機器人可承擔家庭和醫(yī)院中的所有工作;2015年,可重新組合的`建筑物問世;2017年,可自我診斷疾病、自我修復的機器人面世;2020年,機器人投遞郵件;2025年,運用控制論技術制造的角斗勻士問世。

  空間

  2005年,空間技術上的激烈競爭。將衛(wèi)星送人高軌道;2007年,下一代空間望遠鏡面世;2015年,人類首次飛上火星;2015年,空間旅館接待350名客人;2015年,可進行近地空間旅行;2020年,人類定期飛上火星;2025年,生產(chǎn)商用產(chǎn)品的空間工廠建成;2025年,反物質(zhì)生產(chǎn)和貯存具有可行性;2030年.開工修建載。人火星實驗室;2030年,在太空航行中使人冬眠;2040年,小村莊大小的月球基地建成。

  6.第一段的作用是什么?

  7.概括提煉,說說選段分別作了怎樣的預測?那些已經(jīng)實現(xiàn)?

 。1)人工智能和生命

  (2)機器人

 。3)空間

  8.作者為什么要在上個世紀對各種新技術作出預測?用原文回答。

  9.本文雖然是“年表”,但課文是以時間為順序介紹的嗎?為什么?

  10.哪些預測還未實現(xiàn)?請你選擇其中某一個方面驚醒再預測,將來看誰預測得準。

  (二)課外拓展 (紹興市中考題)

  現(xiàn)代科技中“顏色的語言” 韓吉辰

 、佻F(xiàn)代科技的發(fā)展,使得“顏色的語言”更加豐富,可以表達出更多更準確的內(nèi)容。

  ②在現(xiàn)代生活中,衛(wèi)星云圖已被廣泛應用。衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星從高空拍攝、發(fā)回地面 的地表黑白照片。電視天氣預報中通常使用的云圖,就是紅外云圖通過計算機處理、編輯而成的假彩色動態(tài)圖片,據(jù)此,人們不僅能夠縱覽云飛,還可推知其發(fā)展變化,預知未來天氣。

 、郜F(xiàn)在,人們在環(huán)境保護中,也十全重視“顏色的語言”,F(xiàn)代高空監(jiān)測衛(wèi)星,日夜不斷地向地面發(fā)回彩色圖象這些圖像中不同的顛琶,準確地表明了該地區(qū)不同的環(huán)境狀況。譬如 在發(fā)生大面積森林火災時,監(jiān)測衛(wèi)星發(fā)回的彩色圖像中就有紅色圖形表示火災的地點和范圍。

 、茏罱幸环N“變色涂料”很受重視。在工廠的各種設備中,有一些部件容易發(fā)生損壞, 以致造成事故。人們發(fā)現(xiàn),這些部件發(fā)生損害之前,自身的溫度往往會升高,但是技術人員用眼睛很難觀察出來?茖W家發(fā)明了一種“變色潦料”,這種涂料有特殊的本領,一旦溫度升高到一定數(shù)值,自身顏色就會發(fā)生明顯的變化,比如由黃色變成了“橙色紅”。把這種“變色涂料”涂在昂貴的精密車床上,一旦某個部件溫度升高,這一部件的顏色就會發(fā)生變化,工作人員看見“顏色的語言”的提醒,就馬上停機,找出升溫原因,更換變色的部件,十分快捷可靠,可以有效地避免造成事故。

 、葸@是熱敏技術的應用,由于涂料中加入了變色劑,當溫度在一定范圍內(nèi)變化時,變色劑中的高分于結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而引起顏色的變化。變色劑是可逆型的。也就是說,當溫度改變達到變色溫度時出現(xiàn)的顏色.溫度降低后會消失:但是當溫度再次恢復到變色溫度時,同樣的顏色還會出現(xiàn)。

 、弈阒灰J真觀察一下周圍,就會發(fā)現(xiàn):原來“顏色的語言”這么豐富,在我們生產(chǎn)生活中發(fā)揮著多么重要的作用呀!

  11.文寫了哪三種“顏色的語言”?它們的作用分別是什么?(6分)

  12.第⑤段劃線的句子說明的是一種什么現(xiàn)象?在文中找出一個詞語作答。(4分)

  13.選文中加點的詞語為什么不能刪去?(選做一題)(4分)

 、匐娨曁鞖忸A報中通常使用的云圖,就是紅外云圖通過計算機處理、編輯而成的假彩色 毒動態(tài)圖片。

  ②當溫度在一定范圍內(nèi)變化時,變色劑中的高分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而引起顏色的變化。

  [中考鏈接]真題中擷英,把握中考的脈搏……

 。ㄒ唬 閱讀鏈接(臺州市中考題)

  人類最糟糕的發(fā)明

  英國《衛(wèi)報》在2002年評出“人類最糟糕的發(fā)明”,塑料袋不幸“榮獲”這一稱號——因為我們現(xiàn)在居住的地球似乎已經(jīng)變成了“塑料星球”,土地、河流、高山、海洋……塑料經(jīng)無所不在。直到有一天,我們都已離去,這些家伙仍然占據(jù)著地球,因為它們是“永生”的。

  該報稱,蟑螂曾被譽為頑強生命力的象征,但是自從塑料袋出現(xiàn)后,它甚至超越了蟑綁,將成為人類文明的最后一個見證——相信它會帶著人類歷史進入下一個冰河期。塑料“誕生”于20世紀30年代,從70年代起,塑料袋壟斷了歐美超市購物袋的市場,F(xiàn)在僅英國每年就要使用80億個塑料袋。每次人們使用嶄新的塑料袋裝東西時,應該想想——也許有一天海龜會把它當作美味的水母一口吞下去,然后悲慘地死于窒息。

  塑料食品袋對生態(tài)環(huán)境造成的污染極其嚴重。它的分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定。自然界的光、熱、細菌和酶難以將其化解,即使埋在土里數(shù)百年它也不會分化、降解;焚燒塑料也不是解決辦法,塑料燃燒后殘存在大氣里的氯化物及重金屬離子會嚴重地危害人類健康和生態(tài)環(huán)境、所以大量棄置塑料袋的堆積,已經(jīng)造成農(nóng)田和河流的嚴重污染,破壞了我們所處的生態(tài)環(huán)境。

  與其他國家相比,南非的“白色污染”更為嚴重。大風吹過,樹木上經(jīng)常掛滿了塑料袋,居民還以為是下雪了。為了減少環(huán)境污染,自2001年3月起,愛爾蘭政府開始征收塑料袋稅,每個塑料袋9便士。而英國采取另一措施,使用可降解的材料制造塑料袋。目前,其他國家正在效仿該方案,為“最糟糕的發(fā)明”做補救工作。但不知什么時候,人類才能告別“塑料時代”。 (選自《教師報》)

  14.本文的說明對象是什么?(2分)

  答:

  15.第2自然段畫線句子主要說明了什么?(3分)

  答:

  16.第4 自然段加點詞“該方案”具體指什么?(3分)[來源:學。科。網(wǎng)]

  答;

  17.人類對處理廢棄塑料袋感到頭疼的主要原因是什么?請簡要說明(限40字內(nèi))。(4分)

  答:

 。ǘ 新題鏈接(蒲田(課改)中考題)

  18.讀下面一則幽默,按要求作答。(3分)

  難以從命

  一位女生坐在座位上,嘴里拼命地嚼著口香糖,腳卻伸到課桌旁的通道里,被老師發(fā)現(xiàn)了!艾旣!”老師嚴厲地大聲叫她!袄蠋,什么事?”這位女生問。老師正色道:“把口香糖從嘴里吐出來,把你的腳放進去!”

  修改劃線處老師的話語,使之句意明確,讓女生不會難以從命。

  改句: [來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

  19.5月15日,第九屆蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上,福建籍選手林丹以2:0戰(zhàn)勝對手陶菲克,為中國第四次捧起“蘇迪曼杯”掃除了障礙,F(xiàn)請你給林丹發(fā)一封E—mail表示祝賀。收件人地址:lindan@163.com

  要求:①信中必須選用“冷靜、敏捷、精湛、精彩、贊嘆”中的三個詞語;字數(shù)50左右。②信中不必寫收件人姓名(稱呼),不必寫發(fā)件人姓名、日期。(5分)

  [創(chuàng)新寫作]共鳴中揮筆,放飛思想的小鳥……

  20.仿照年表的寫法,以“學習目標階段表”為題,列一個初中階段各科的學習目標,要列出每一階段各科學習達到的目標。

  20. 技術年表

  1.chàn;pì;xiān;nǐ;qíng;qiàn;zài;jué;luóji。2.寵;貯;競;攜。3.(1)A.每天每月都有新的變化。形容技術發(fā)展進步很快。B.形容新產(chǎn)品連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡。(2)一種電子計算機技術。通過綜合應用計算機圖形、音像、通信、仿真、傳感、全息成像等功能,使人產(chǎn)生身臨其境的立體的視覺、聽覺、嗅覺、等感官刺激。4.D。 5.(1)未來學家;年表;各項新技術;新產(chǎn)品;巨大影響。(2)保羅麥基爾羅伊;電信。(3)年代;lú;陳列。6.交代寫作技術年表的目的和起因。7.(1)展示人工智能和生命的發(fā)展前景。目前,網(wǎng)絡智能游戲已經(jīng)普及;基因技術已成功培育出克隆牛、克隆羊等。(2)預測到2025年,智能機器人將達一個全新的局面;機器人投遞郵件,機器人角斗士等。(3)預測到2040年空間技術將會極大發(fā)展。2003年中國宇航員楊利偉首次實現(xiàn)中國載人航天飛行。美國兩架探測器成功登上火星表面。8.預測各項新技術的發(fā)展,了解新技術及其可能產(chǎn)生的影響。9.不是。因為各項新技術都可能在2004年和2005年同時出現(xiàn),說明科學技術日新月異,新產(chǎn)品層出不窮。10.略。點撥:可大膽想象,但應在事實的基礎上合理預測。11.衛(wèi)星云圖;人們不僅能夠縱覽云飛,還可推知其發(fā)展變化,預知未來天氣彩色圖像;準確地表明某地區(qū)的環(huán)境狀況變色涂料;快捷方便地發(fā)現(xiàn)機械故障,有效地避免事故發(fā)生。12.可逆 13.①衛(wèi)星云圖本來是黑白照片(彩色動態(tài)圖片是經(jīng)過計算機處理而成的)。 ②“在一定范圍內(nèi)”準確地表明了顏色變化的溫度條件。14.塑料袋 15.塑料袋在短時間內(nèi)被大量應用。16.使用可降解的材料制造塑料袋。17.埋在土里難以分化、降解,燃燒產(chǎn)生有害氣體。18. (3分) 例:把口香糖從嘴里拿(吐)出來;把你的腳放到課桌下(收回去)! 19.(5分) 收件人 例一:主題——我為你驕傲 每一次精彩的倒地救球,我跳動的心啊,在為你的敏捷而喝彩,為你的毅力而贊嘆!你是我們的驕傲,你是我們的力量! 例二:主題——該出手時就出手 你冷靜地等待著勝利的一擊。突然,你一躍而起,就像鷹擊長空;一記重扣,猶如猛虎撲食。你精湛的技藝讓人贊嘆不已。 (收件人1分;主題1分,有填寫即可;信的內(nèi)容能正確運用三個詞語,有祝賀或贊嘆之意即可,3分) 20.略。

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