小學六年級語文《桃花心木》的知識點

　　1.《桃花心木》的作者是林清玄，我們學過他的《和時間賽跑》。文章借樹的生長比喻人的成長。寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗，克服依賴性的重要意義。

　　2.樹的生長“不確定”指老天下雨，種樹人澆水沒規(guī)律。人生活的“不確定”指生活中不可預知的坎坷、曲折、磨難。桃花心木在不確定中尋找水源、拼命扎根，就能長成百年大樹，顯示出勃勃生機。人在不確定中生活，經(jīng)歷風雨和磨難就能成為意志堅強有所作為的人。樹似人，人如樹，這篇文章是借物喻人的表達方法。

　　3.表達文章主旨句子是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的.考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心�！边@句話的意思是只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。

【小學六年級語文《桃花心木》的知識點】相關(guān)文章：

小學六年級語文《桃花心木》知識點總結(jié)10-20

六年級語文桃花心木課文《桃花心木》知識點01-26

六年級語文關(guān)于《桃花心木》的知識點10-18

小學語文《桃花心木》教學設計10-30

小學語文知識點09-01

小學六年級語文知識點08-27

小學語文知識點的歸納08-31

小學語文漢字知識點08-31

蘇教版小學語文知識點09-01