二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷2篇
二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷1
選詞填空
議論紛紛 服從命令 歡呼 直搖頭
(1)聽到貓頭鷹的話，大家( )，可是又不得不( )，只好天天熬夜。
(2)聽了袋鼠的話，大家( )，可是又不理不( )，只好苦練跳的本領(lǐng)。
(3)聽了小猴子的話，大家立刻( )起來。
忘恩負(fù)義 聰明 善良 兇惡
( )的小白羊相信了黑熊的話，把它從籠子里放了出來。( )的黑熊卻要吃了小白羊。( )的猴子用巧妙的方法把這只( )的黑熊重新關(guān)進(jìn)籠子里。
飛翔 沿著 貼著 波濤洶涌
(1)我們看到海鷗媽媽( )海岸飛，就知道天氣開始變壞。
(2)人在地上走路，魚在水里游泳，鳥在天空( )
(3)一艘汽艇在( )的海面上飛馳。
毛茸茸 張開 緊追不舍 被子 無影無蹤
(1)小松鼠有一條( )的尾巴，( )可以當(dāng)降落傘。
(2)冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以當(dāng)( )
(3)花貓搶了我的皮球就逃。我在后面( )，可是它跑得飛快，一眨眼就( )了。
修理 修補(bǔ)
(1) 媽媽說洗衣機(jī)不能脫水了，需請人來( )。
(2) 爸爸的自行車胎漏氣了，需要趕緊去( )。
爭論 爭吵
(1) 小雪踩了飛飛一腳，兩人( )起來，真不應(yīng)該。
(2) 上課時，同學(xué)們?yōu)椴煌囊庖? )起來。
請教 請求
(1) 文藝演出時，學(xué)校缺少一套民族服裝，( )兄弟學(xué)校幫助。
(2) 我有道題目不會做，就去( )老師。
彩 踩 睬 采
(1)同學(xué)們叫他不要隨便( )花，可他卻不理不( )。
(2)聯(lián)歡會上，我們使勁( )地上的( )色氣球。
愛護(hù) 保護(hù)
(1)我們要( )課桌椅，不在上面亂涂亂畫。
(2)青蛙是( )莊稼的衛(wèi)士。我們要( )它
五顏六色 人山人海 自由自在 燈火通明 活潑可愛
(1)( )的魚兒在水草間( )地游來游去。
(2)廣場上( )、( )，熱鬧非凡。
(3)公園里開滿了( )的花兒，它們姿態(tài)各異，美麗極了!
關(guān)心、專心、小心
(1)小朋友們在教室里( )地聽老師講課。
(2)媽媽對我很( )。
(3)路滑，奶奶您走路要( )。
溫暖 溫和 溫順
(1)春天到了，( )的風(fēng)吹紅了桃花。
(2)老師的態(tài)度很( )。
(3)媽媽( )的對我說：“敢于提出不懂的問題才是真正勇敢的人。
(4)春天到了，天氣變得( )了。
(5)我家的`小狗一見到我就非常( )。
飄浮 漂浮 飄揚(yáng)
(1)空中( )著一朵朵白云。
(2)水面上( )著一只只小船。
(3)五星紅旗在空中( )。
二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)卷2
一、我會看拼音寫詞語。(16分)
chú xī bǔ zhù kē jì bō wén
chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ
qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài
yì wàn rén mín shào nián ér tóng
二、讀一讀，對的打“√”。(9分)
疲倦(jiàn juàn) 搓繩(shén shéng) 課桌(zhuō zuō)
天都峰(dōu dū) 興奮(xīng xìng) 愛好(hào hǎo)
象(棋 旗) 日(紀(jì) 記) (從 叢)林
三、把詞語補(bǔ)充完整。(9分)
( )林( )染 綠樹( )( ) 議論( )( )
( )有所( ) 自( )自( ) ( )神( )主
( )空母( ) 無( )無( ) ( )( )飄香
四、 我會按要求寫一寫。(24分)
1.照樣子，填一填。(12分)
例：買—(賣) (飛 快)地跑 炮 (抱)(飽)
退—( ) ( )地說 識 ( )( )
特別—( ) ( )地唱 鮮 ( )( )
饑寒—( ) ( )地寫 紛 ( )( )
2.比一比，再組詞。(6分)
尤( ) 娃( ) 極( )
優(yōu)( ) 洼( ) 吸( )
3.選詞填空。(在括號里填上序號)(6分)
�、傩膼� ②疼(téng)愛 ③喜愛
(1)包里就是沒有我( )的裙子。
(2)我有一支漂亮的鋼筆，我很( )。
(3)我很( )我的弟弟。
五、我能照樣子寫句子。(6分)
例1 ：他把小魚扔進(jìn)大海里， 例2：李小青是我們班的勞動委員。
小魚被他扔進(jìn)大海里。 我們班的勞動委員是李小青。
風(fēng)兒把樹葉吹落了。 北京是我國的首都。
例3： 嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
是 , 也是 。
六、 我會按課文內(nèi)容或要求填空。(11分)
1.假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的( )畫一個( )。讓( )在冬天也能( )地成長。
2.停車( )，霜葉( )。
3.寫出這學(xué)期你學(xué)過的一個童話故事題目《 》。
4.老師——( )在風(fēng)里( )，那是我們給您( )，幫您( )一天的疲倦。
七、 給詞語排排隊(duì)，變成句子，加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1.困難 我們 熱情 的 幫助 有 應(yīng)該 人 __________________________________________________________2.朋友們 呢 去了 哪兒 都到 __________________________________________________________
二年級語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、 我會看拼音寫詞語。16分 (每個字0.5分)
除夕 補(bǔ)助 科技 波紋 乘客 操場 作息
爭取 牽掛 必須 治病 災(zāi)害 億萬人民 少年兒童
二、 讀一讀，對的打“ √ ” 9分 (每個詞1分)
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 記 叢
三、 把詞語補(bǔ)充完整。9分(每個詞1分)
層林盡染 綠樹成蔭 議論紛紛 寸有所長 自言自語
六神無主 航空 母艦 無邊無際 瓜果飄香
四、我會按要求寫一寫。24分
1.照樣子，填一填。12分 (每個括號1分)
進(jìn) 動聽 織 幟
十分 開心 洋 樣
溫飽 用力 粉 份
2.比一比，再組詞。6分 (每個括號1分)
略
3.選詞填空。6分 (每個括號2分)
(1)心愛 (2)喜愛 (3)疼愛
五、 我能照照樣子寫句子。6分 (每題2分)
樹葉被風(fēng)兒吹落了。 我國的首都是北京。
略
六、我會按課文內(nèi)容或要求填空。11分(每個括號1分)
1.小樹 紅紅的太陽 小樹 快活
2.停車(坐愛楓林晚)，霜葉(紅于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《紙船和風(fēng)箏》
4.綠葉 沙沙 唱歌 消除
七、給詞語排排隊(duì)，變成句子，加上標(biāo)點(diǎn)。4分(每題1.5分，標(biāo)點(diǎn)0.5分)。
1. 我們應(yīng)該熱情幫助有困難的人。
2. 朋友們都到哪兒去了呢?
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