初中一年級(jí)政治期末試卷
政治,它指對(duì)社會(huì)治理的行為,亦指維護(hù)統(tǒng)治的行為。政治是各種團(tuán)體進(jìn)行集體決策的一個(gè)過(guò)程,尤指對(duì)于某一政治實(shí)體的統(tǒng)治,例如統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家,亦指對(duì)于一國(guó)內(nèi)外事務(wù)之監(jiān)督與管制。下面是初中一年級(jí)政治期末試卷,請(qǐng)參考!
初中一年級(jí)政治期末試卷
一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)
1.小李同學(xué)經(jīng)常在課堂上脫掉自己的鞋子,周圍同學(xué)受到了影響,他的做法 ( )
A.自己舒服就是好的 B.很有個(gè)性
C.大家應(yīng)該互相理解 D.不禮貌的行為
2.作為中學(xué)生在公共場(chǎng)合要注意自己的言語(yǔ)表達(dá),下面的行為正確的是 ( )
A.喜歡爭(zhēng)辯、強(qiáng)詞奪理 B.句句不離臟字
C.得理不饒人、惡語(yǔ)傷人 D.和別人說(shuō)話時(shí)非常的虛心,耐心傾聽(tīng)
3.上了中學(xué)我們的自我意識(shí)更為強(qiáng)烈,最渴望得到平等地對(duì)待,那么我們就要 ( )
A.平等地對(duì)待他人 B.祈求別人對(duì)自己的同情
C.等待別人來(lái)關(guān)心自己 D.命令別人聽(tīng)從自己的安排
4.宰相肚里能撐船的故事啟示我們?cè)谂c人交往過(guò)程中要 ( )
A.斤斤計(jì)較 B.寬容大度
C.尊重他人 D.平等待人
5.陶陶是個(gè)很善良的孩子,有一次看到一位盲人,就主動(dòng)過(guò)去扶他過(guò)馬路,并且安慰他。不料卻激怒了這位盲人,這告訴我們 ( )
A.不能做一個(gè)善良的人 B.盲人不需要我們的幫助
C.要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友善 D.這個(gè)盲人是個(gè)不善良的人
6.兩只一摸一樣的小花狗,站在不同的哈哈鏡前。于是,一只高大起來(lái),從此就自命不凡,看不起別人;另一只畏首畏尾,自慚形穢。這個(gè)故事中兩只小花狗都犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是 ( )
A.沒(méi)有正確的評(píng)價(jià)自己 B.沒(méi)有與他人進(jìn)行比較
C.沒(méi)有正確的去評(píng)價(jià)別人 D.沒(méi)有到另一個(gè)鏡子前觀察自己
7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些問(wèn)題明明沒(méi)有理解,但又不愿放下架子向人請(qǐng)教,自己暗自吃力追趕,但效果不好。這表明這個(gè)同學(xué) ( )
A.有好奇心
B.有強(qiáng)烈的自尊心
C.有志氣,有毅力
D.虛榮心強(qiáng),表面上是要強(qiáng),沒(méi)有正確理解自尊
8.托爾斯泰青年時(shí)期曾經(jīng)有一段時(shí)間放浪形骸,賭博、借債、鬼混。但他終于認(rèn)識(shí)到自己的行為無(wú)異于禽獸,完全喪失了一個(gè)人的尊嚴(yán)。于是他深刻地反省,找出自己的性格弱點(diǎn),
并自我磨煉,終于成為一代大文豪。這說(shuō)明 ( )
A.江山易改、本性難移 B.改變性格才能獲得成功
C.戰(zhàn)勝性格弱點(diǎn)是自強(qiáng)的惟一途徑 D.自強(qiáng)的人勇于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),做到自律
9.元旦佳節(jié)來(lái)臨,老師讓兒名同學(xué)布置一下活動(dòng)會(huì)場(chǎng),當(dāng)老師征求這幾名同學(xué)的意見(jiàn)時(shí),他們考慮了一下做出回答:我們能行。這種行為是 ( )
A.自信的表現(xiàn) B.聰明的表現(xiàn)
C.自負(fù)的表現(xiàn) D.不虛心的表現(xiàn)
10.有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人在干什么?第一個(gè)工人說(shuō).砌磚。第二個(gè)工人說(shuō):賺工資。第三個(gè)工人說(shuō):正在建造世界上最富特色的房子。后來(lái),前兩個(gè)人一生都是普通的砌磚工
人,而第三個(gè)工人則成了有名的建筑師。這說(shuō)明 ( )
A.有了當(dāng)建筑師的理想,就一定能實(shí)現(xiàn) B.要敢于說(shuō)大話,這有助于我們?nèi)〉贸晒?/p>
C.做一個(gè)自強(qiáng)的人,一定是理想空洞的人 D.自強(qiáng)的人,要設(shè)立目標(biāo),且目標(biāo)一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)
11.貝多芬說(shuō):我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。這句話體現(xiàn)
了心存善良的人 ( )
、偎麄儠(huì)故意傷害別人,并使他人失去幸福
、谒麄兡苌埔獾貙(duì)待周圍的人,與人相處輕松而和諧
、鄞蠖嗵拐\(chéng)真摯,心底坦蕩,寬厚仁慈,能夠積極面對(duì)生活
④當(dāng)他人處于危難中時(shí),他們會(huì)產(chǎn)生深深的同情并給予援助
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.中學(xué)生下邊的做法符合平等待人的好習(xí)慣的行為有 ( )
、俳(jīng)常給別人起外號(hào)
②尊重回族同學(xué)的民族習(xí)慣
、壑鲃(dòng)幫助考試成績(jī)沒(méi)及格的`同桌補(bǔ)課
④發(fā)現(xiàn)好朋友的成績(jī)下降,自己對(duì)他開(kāi)始疏遠(yuǎn)
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
13.《論語(yǔ)》中有這樣句話:已所不欲,勿施于人,下列關(guān)于這句話的說(shuō)法正確的是( )
、俨辉斐伤说耐纯 ②不節(jié)制自己的行為舉止
③不使自己成為他人痛苦的根源 ④不把別人不愿意接受的事情強(qiáng)加給別人
A.①③④ B.②③④ c.①②④ D。①②③
14.下列說(shuō)法與圖片蘊(yùn)含的道理相近的有
①愛(ài)人者,人恒愛(ài)之
、谔煜屡d亡匹夫有責(zé)
③吾日三省吾身
、芡映升埻渗P
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
15.下列屬于自尊表現(xiàn)的是 ( )
、傩(qiáng)學(xué)習(xí)好,體育好,常常給同學(xué)起外號(hào),對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)說(shuō)風(fēng)涼話
、谛∪A每天上學(xué)前總是要照一照鏡子,看一看頭發(fā)是否整齊,校服是否整潔
③小張和小明是好朋友,小明在演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),小張衷心的祝賀小明
④小美考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)就信心倍增,干勁十足,一旦考得不好,就灰心喪氣
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
二、非選擇題(共70分)
16.如果我們乘坐公交車,你坐的座位旁邊站著一位老年人或者是一位抱小孩的婦女
(1)你會(huì)如何做?(2分)
(2)在日常生活中我們?cè)鯓幼龅阶鹄蠍?ài)幼,尊重婦女,關(guān)愛(ài)弱者?(9分)
17.貝多芬在維也納時(shí),曾得到李希諾夫斯基公爵的照顧,但公爵競(jìng)把他當(dāng)做是一件可以炫
耀的家寶,要他為侵略軍演奏,被他拒絕了。公爵感到下不了臺(tái),親自去請(qǐng)他,并毫不掩飾地表白自己平日待他有恩。被激怒的貝多芬冒雨沖出了公爵的莊園,一回到家就
把公爵送給他的胸像摔得稀爛,并給公爵寫了一封信:公爵,你之為你,是由于你偶然
的出身;我之為我,是靠自己。公爵現(xiàn)在有,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)。
結(jié)合貝多芬的做法分析如何擁有自尊?(9分)
18.我國(guó)有個(gè)寓言故事叫愚公移山。說(shuō)的是古代有位老人叫愚公,他家門前南面有兩座大山擋住他的去路。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們搬移兩座山。有個(gè)智者說(shuō)他們這樣做,太
愚蠢了。愚公知道后回答說(shuō):我死后有我的兒子,兒子死了又有孫子,子子孫孫無(wú)窮無(wú)
盡,為什么挖不平?智者無(wú)言以對(duì)。
(1)愚公的身上體現(xiàn)了哪一偉大的民族精神?(3分)
(2)請(qǐng)你談一談今后在學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人?(10分)
19.觀察右邊的漫畫,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)給漫畫起一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?2分)
(2)請(qǐng)對(duì)漫畫中推車人的行為作簡(jiǎn)要的評(píng)析。
(3)如果你是漫畫中被非法搜查的推車人,你將怎樣做?(寫出兩種辦法即可,4分)
20.為了培養(yǎng)同學(xué)們自尊自信自強(qiáng)的能力,進(jìn)一步運(yùn)用和鞏固所學(xué)知識(shí),某校七年級(jí)一班的
同學(xué)在老師的倡議下,準(zhǔn)備出一期板報(bào)。請(qǐng)你參與,完成下列任務(wù)。
請(qǐng)你為這期板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2分)
(1)請(qǐng)你為板報(bào)設(shè)計(jì)三個(gè)欄目。(9分)
(2)請(qǐng)你分別收集一句有關(guān)自尊自信自強(qiáng)的名言或警句。(9分)
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