漫畫在高中的政治教學(xué)中的運(yùn)用論文
摘要：受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，高中的政治教學(xué)對學(xué)生的吸引力不強(qiáng)，不能最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識的興趣。自2004年新課改推行以來，打造學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課堂、激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣成為高中教學(xué)的重要目標(biāo)。在這個(gè)大背景之下，將漫畫引入到高中的政治課堂教學(xué)中就成為一種必然的趨勢。
關(guān)鍵詞：漫畫；高中的政治；興趣；主動性
受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，高中的政治在實(shí)際教學(xué)中對學(xué)生的吸引力不強(qiáng)，不能最大限度的激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。自2004年新課改推行后，打造讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課堂、激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣成為高中教學(xué)的重要目標(biāo)。在這個(gè)大背景之下，將漫畫引入到高中的政治教學(xué)中就成為一種必然的趨勢。隨著高考試卷及高中的政治教材中大量漫畫的引入，學(xué)生掌握解析漫畫的技巧就變得十分必要，同時(shí)將漫畫引入到高中的政治教學(xué)中也可以增強(qiáng)政治課堂的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力。本文旨在對漫畫在高中的政治教學(xué)中的應(yīng)用策略進(jìn)行分析。
1漫畫應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系實(shí)際生活
政治是一門與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系密切的學(xué)科，當(dāng)前出現(xiàn)的.新事物、新事件等都會在當(dāng)年的政治考試中有所體現(xiàn)，基于這一特點(diǎn)，高中的政治教學(xué)中所選用的漫畫應(yīng)當(dāng)與當(dāng)前的社會實(shí)際密切相關(guān)，例如“習(xí)馬會”、“亞投行”、“九三閱兵”等，如果教師在講經(jīng)濟(jì)時(shí)仍然講中國加入世貿(mào)、北京舉辦APEC等，顯然是不符合當(dāng)前的教學(xué)實(shí)際，對學(xué)生的政治學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生負(fù)面影響。
2漫畫應(yīng)當(dāng)具有培養(yǎng)學(xué)生情感價(jià)值的作用
眾所周知，政治是幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀和思想觀的關(guān)鍵學(xué)科，傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)理念更注重學(xué)生對學(xué)科知識的掌握，對學(xué)生道德品質(zhì)的塑造則予以忽視，結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)狀來看，學(xué)生僅僅掌握學(xué)科知識是明顯不足的，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生就成為了只會讀書的死機(jī)器，對社會毫無益處，故而政治教師在選用漫畫進(jìn)行授課時(shí)必須要考慮到能培養(yǎng)學(xué)生的情感價(jià)值。
3漫畫應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
漫畫具有廣泛性，各種各樣的漫畫都有，具有夸張、詼諧幽默的特點(diǎn)。教師在選擇漫畫進(jìn)行教學(xué)時(shí)必須要鑒別該漫畫是否與本課所講知識有關(guān)，是否符合高中生的理解范疇等。高中的政治教學(xué)是一個(gè)完整的體系，教師在進(jìn)行漫畫教學(xué)時(shí)必須要遵循教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。雖然漫畫可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，但是教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到高中的政治的教學(xué)核心是基礎(chǔ)知識的傳授以及對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，漫畫中傳遞出來的信息應(yīng)當(dāng)是符合教材傳遞的知識的。
作者:彭國玲 單位:河北省灤縣職業(yè)高級中學(xué)
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