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7年級(jí)下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
政治學(xué)是專門以政治為研究對(duì)象的一門社會(huì)科學(xué)，研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。以下是小編整理的7年級(jí)下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納，僅供參考，歡迎大家閱讀。
7年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)
第一課：珍惜無(wú)價(jià)的自尊
一、自尊自信人人都需要的
1、自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2、自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
3、一般來說，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
4、別人欣賞我們的長(zhǎng)處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂與感動(dòng)。自尊與被人尊重都是快樂的。
5、真正有自尊心的人，必定是知恥的人。
6、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
7、虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
8、世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。
9、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。
二、尊重他人是我的需要
1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2、我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
3、要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
4、尊重他人的表現(xiàn)：⑴欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來善待對(duì)方；⑵不做損害他人的事情。
三、彼此尊重才能贏得尊重
1、自尊的人最看重自己的人格。
2、生活中有損人格的不良習(xí)慣：說謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。
3、自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。
4、尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
5、怎樣尊重他人？
�。�1）首先，要善于欣賞、接納他人；
�。�2）其次，不做有損他人人格的事情。
6、尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的下面效應(yīng)。
7年級(jí)政治知識(shí)要點(diǎn)
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
1、什么是自信？（定義/含義）P20
自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
2、自信的表現(xiàn)？P20
在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。
4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)（區(qū)別）是什么？
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。
①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；
�、谧载�(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。
③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约�，既能看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
5、自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功？
①自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。
②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。
�、垡虼�，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。
6、自信為什么有助于成功？（或：為什么說自信是成功的基石？）
�、僮孕攀浅晒χ�，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，
②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。
③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心？（方法/建議/怎樣唱響自信之歌？）p27—31
�、倏吹竭M(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信；發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。
�、谠鰪�(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失��；實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。
�、圩鲎孕诺闹袊�(guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。
8、怎樣做自信的中國(guó)人？
①我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。
�、谝粋�(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。
7年級(jí)政治上冊(cè)必背知識(shí)
把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
1、初中學(xué)習(xí)新特點(diǎn)有哪些？
�。�1）課程門類增多。
�。�2）各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化。
�。�3）學(xué)習(xí)任務(wù)變重。
�。�4）老師的授課方式側(cè)重于指導(dǎo)和啟發(fā)。
2、怎樣做學(xué)習(xí)的管理者？（初中有效學(xué)習(xí)的方法與策略或如何做學(xué)習(xí)的主人）
（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
（2）提高學(xué)習(xí)效率。
（3）科學(xué)安排時(shí)間。
（4）尋求和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法、
�。�5）適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格。
3、如何提高學(xué)習(xí)效率？
（1）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
（2）上課時(shí)專心聽講。
（3）課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
4、如何制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃？（在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要遵循的原則有哪些？）
�。�1）從實(shí)際出發(fā)。
�。�2）區(qū)分輕重緩急。
�。�3）可操作。
�。�4）要有彈性。
（5）適合自己。
�。�6）自我激勵(lì)。
5、如何才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高？
�、僮约阂欢ㄒ趭^、努力；
②尋求和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法
�、矍趩�。
6、了解自己的學(xué)習(xí)方式。
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，不同方式各有特點(diǎn)。我們要不斷摸索新學(xué)習(xí)方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。
7、一樣的學(xué)習(xí)方法，卻產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果。為什么？
在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法也不一樣。
8、為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交織的？
學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
9、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)本身就是一種快樂。
我們要珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)。
10、為什么說探索奧妙，獲得新知也是一種快樂？
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。
11、好的學(xué)習(xí)方法建議：
�、僮龊谜n前預(yù)習(xí)；
�、谏险n認(rèn)真聽講；
③做好課堂筆記；
④獨(dú)立完成作業(yè)；
⑤加強(qiáng)課外閱讀；
�、藿㈠e(cuò)題本，并經(jīng)常翻看錯(cuò)題本；
�、哒n后及時(shí)復(fù)習(xí)；
�、嗲趯W(xué)好問，不會(huì)就問。
7年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)
1、生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利
生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。
2、未成年人怎樣保護(hù)自己的生命健康？
�、僖蒙膬r(jià)值，理解父母養(yǎng)育之恩;
②其次，要多學(xué)一些健康方面的知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，尤其在緊張的學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);
�、垡沤^不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為;
�、茏詈螅�(dāng)遭遇危險(xiǎn)情境、生命健康安全受到威脅時(shí)，要沉著冷靜，采取最佳的應(yīng)對(duì)措施。
3、掌握自我保護(hù)生命健康的科學(xué)知識(shí)與實(shí)用技巧
例1：煤氣泄漏時(shí)：
①立即打開門窗，關(guān)掉煤氣開關(guān)，盡快打開房間;
�、谌缯也坏叫孤┰�，要請(qǐng)鄰居幫忙處理，必要時(shí)報(bào)警;
例2：交通事故：
�、僭O(shè)法打電話報(bào)警;
②通知就近的醫(yī)院;
�、塾龅绞軅膽�(yīng)先簡(jiǎn)單包扎。
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