安徽中考政治重要知識點(diǎn)歸納

　　政治中考的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識的鞏固，因?yàn)榛�礎(chǔ)知識的掌握情況直接關(guān)系到中考成績，學(xué)過的政治知識你都掌握了多少呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考政治必備的知識點(diǎn)，希望對大家有用!

　　責(zé)任知識點(diǎn)

　　1.什么是責(zé)任?

　　——責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事，是不應(yīng)該做某些事情。

　　2.責(zé)任的來源

　　①責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。

　　②責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

　　3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任)

　　我們會因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。

　�、僮鳛樽优�，孝敬父母。

　�、谧鳛閷W(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　③作為朋友，忠誠、互助、互諒。

　�、軐τ谀吧�人，扶危濟(jì)困。

　�、葑鳛槠胀ü�民，遵紀(jì)守法，關(guān)心國家大事，積極參與政治生活。

　�、拮鳛樯鐣�成員，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平。

　　4.為什么要對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的意義)

　�、俨回�(fù)責(zé)任要對后果負(fù)責(zé)。掩蓋過失可能會付出更大的代價。

　�、谥挥袑ψ约贺�(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。

　�、廴绻�不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。

　　5.怎樣對自己負(fù)責(zé)?(對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn))

　　①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失。

　�、诩s定守時，終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)等。

　　6.承擔(dān)責(zé)任對個人成長的重要意義

　　——承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

　　7. 面對可選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?

　　①對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進(jìn)行正確的評估，作出最合理的選擇。

　　②一旦作出選擇，就要義無反顧擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

　　8.社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是——奉獻(xiàn)精神

　　9.責(zé)任與角色的關(guān)系?

　�、傥覀兠總�人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。

　�、谠谏鐣�的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔(dān)不同的責(zé)任。

　　10. 怎樣才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活?

　�、傥覀冊谏鐣�中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。

　�、谥挥腥巳硕颊J(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

　　11. 誰在對我負(fù)責(zé)?

　　首先是自己對自己負(fù)責(zé);其次是他人、社會對我負(fù)責(zé)。

　　12. 對自己負(fù)責(zé)的意義?

　　只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。

　　13. 對自己不負(fù)責(zé)的后果?

　　①為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價。

　　②如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無法長大成人。

　　14. 為什么每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感?

　　社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。

　　15.什么是承擔(dān)責(zé)任的回報?

　　承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，這種回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。

　　16. 什么是承擔(dān)責(zé)任的代價?

　　當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時，也會感受到責(zé)任沉甸甸的分量，不會像以前那么輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

　　17. 怎樣才能做出最合理的選擇?

　　我們應(yīng)該有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估，做出最合理的選擇。

　　18. 怎樣做到“我承擔(dān)，我無悔”?

　　有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們 仍然要為它們承擔(dān)責(zé)任。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)，我無悔。

　　帶“一”的知識點(diǎn)

　　1.第一順序法定繼承人：配偶、子女、父母以及對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿。

　　2.一個中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

　　3.建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)集中到一點(diǎn)：毫不動搖地堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線。

　　帶“二/兩”的知識點(diǎn)

　　1.挫折對人的影響具有兩重性：消極影響和積極影響。

　　2.我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　3.財產(chǎn)繼承的兩種方式：法定繼承和遺囑繼承。

　　4.兩個基本點(diǎn)：堅持四項(xiàng)基本原則和堅持改革開放。

　　5.精神文明建設(shè)的兩個方面：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)。

　　帶“三”的知識點(diǎn)

　　1.交友三原則：善交益友、不交損友、樂交諍友。

　　2.法律的三個顯著特征：法律由國家制定或認(rèn)可;法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施(最顯著特征);法律對全體社會成員具有普遍的約束力。

　　3.根據(jù)所要解決的問題的性質(zhì)，訴訟可分為：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

　　4.犯罪的三個基本特征：嚴(yán)重社會危害性(本質(zhì)特征)、刑事違法性(犯罪的法律標(biāo)志)、刑罰當(dāng)罰性。

　　5.“三個代表”重要思想：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　6.基本國情的三個方面：人口、資源、環(huán)境方面的國情。

　　7.“三步走”戰(zhàn)略：第一步，從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決溫飽問題;第二步，從1991年到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，達(dá)到小康水平;第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

　　8.發(fā)展先進(jìn)文化的“三個面向”：面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。

　　9.公有制經(jīng)濟(jì)的三種成分：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

　　10.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的“三個尊重”：尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。

　　中考政治易錯知識點(diǎn)

　　1.生命是自然界最珍貴的財富。

　　2.每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命共生共存，息息相關(guān)。

　　3.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人類的生命更具有智慧。

　　4.生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻(xiàn)。

　　5.集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。

　　6.過渡性是少年期學(xué)生心理發(fā)展的根本特征。

　　7.青春期心里充滿矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。

　　8.人的情緒是復(fù)雜多樣的，最常見的是把情緒分成四大類：喜、怒、哀、懼。

　　9.情緒對人有積極影響和消極影響。

　　10.情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。挫折和逆境對人生造成怎樣的影響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對。

　　11.學(xué)習(xí)有壓力是正常的，學(xué)習(xí)壓力常常與我們的內(nèi)心感受和體驗(yàn)有關(guān)。

　　12.學(xué)習(xí)壓力對我們有積極影響和消極影響，學(xué)習(xí)需要適度的壓力。

　　13.明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。

　　14.青少年具有好奇心和從眾心理是正�，F(xiàn)象。

　　15.自尊是獲得尊重的前提。自信是成功的基石，自信是我們?nèi)松�道路上最寶貴的財富。一個人只有能夠自力才能自強(qiáng)，才能在社會中立足，才能成就偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。自強(qiáng)是進(jìn)取的動力，是通向成功的階梯。堅強(qiáng)意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

　　16.自尊的人最看重自己的人格。

　　17.發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。實(shí)力，才是撐起信心的最重要的支柱。

　　18.自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。

　　19.培養(yǎng)自立能力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，大膽地投身社會實(shí)踐。

　　20.理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑。

　　男生與女生

　　1.讓我們蕩起雙槳

　　(1)與異性交往的意義

　　異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。

　　(2)樹立男女同學(xué)之間積極交往的意識

　　男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識。

　　(3)男女同學(xué)之間如何進(jìn)行正常、健康的交往?

　　男女同學(xué)之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。

　　2.把握青春，把握情感

　　(1)正視男女生交往中的情感問題

　　隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

　　(2)如何把握情感

　　男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智選擇。

　　當(dāng)我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長達(dá)成人。

　　(3)在異性交往中學(xué)會自我保護(hù)

　　在與異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護(hù)。

　　科教興國戰(zhàn)略

　�。ㄒ唬�實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

　　1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,對經(jīng)濟(jì)增長起主導(dǎo)作用.

　　2、生產(chǎn)力三要：生產(chǎn)工具、勞動者、勞動對象

　　3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

　　(1)科技在人類歷史進(jìn)步中的作用：科技發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)變革和社會進(jìn)步

　　(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

　　(3)中國的發(fā)展離不開科技進(jìn)步

　　4、“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新)

　　應(yīng)如何提高“中國創(chuàng)造”的能力?(實(shí)施科教興國戰(zhàn)略;鼓勵科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)

　　5、我國為什么要重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新?

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類文明進(jìn)步的階梯;

　　科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素：創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基;

　　在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就難以擺脫技術(shù)落后局面。

　　6、我們該如何做?

　　1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識;

　　2)積極宣傳科學(xué)技術(shù)，在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識。

　　3)積極參加課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;

　　(二)、百年大計教育為本

　　(1)教育的重要地位和作用

　　A各國之間的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭

　　B教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)

　　C接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

　　(2)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略：我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

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