大學生的畢業(yè)自薦信
學校學生在學�；蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿，達到規(guī)定要求，結束在校學習。下面是小編為大家整理的關于大學生的畢業(yè)自薦信，歡迎大家的閱讀。
大學生的畢業(yè)自薦信一
尊敬的xx領導：
您好!
非常感謝你能在進忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的自薦書!我叫張xx，是xx學院的一名應屆畢業(yè)生，所讀專業(yè)電氣工程及其自動化專業(yè)。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了電氣控制,自動化理論等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;通過英語四六級考試 ,具備較好的英語聽,說,讀,寫,譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,c++語言編程。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,穩(wěn)重,創(chuàng)新的性格特點。
在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實的投入到一些有意義的社會實踐活動中。大二期間，我多次參加學校的青年志愿者活動，深入社會，奉獻愛心。我參加了各種兼職工作。在大三的實習期間，我以最大的熱情面對我的工作，并得到師傅們的好評。不多的實踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗使我懂得：無論從事什么工作、勤奮和務實是工作之本。
在這里冒昧引用一下貴公司招聘方針-----“omron希望招聘的人才是，對企業(yè)理念能夠產(chǎn)生共鳴，同時能夠在實踐中貫徹執(zhí)行，兼具專業(yè)水平與經(jīng)營能力、管理能力的人才。如果不能同時具備兩方面的能力，優(yōu)先錄用能夠?qū)ζ髽I(yè)理念產(chǎn)生共鳴并付諸實踐，具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才�！睂Υ�，我想對貴公司表達的是，如果我不能同時具備能令貴公司滿意的各方面能力，那么，就讓我從--能對企業(yè)理念產(chǎn)生共鳴并付諸實踐，表現(xiàn)潛質(zhì)。
收筆之際，祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上
致此
敬禮
自薦人：
日期：
大學生的畢業(yè)自薦信二
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的專科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的.個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅， 美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
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