自薦信寫作指導(dǎo)
自薦信，是在自招過程中除了成績(jī)單和獲獎(jiǎng)證書以外最能夠讓高校老師了解同學(xué)的途徑，或者說在某種程度上，自薦信的重要性甚至超過了上述二者。而同學(xué)們最容易在自薦信寫作中遇到的問題莫過于千篇一律而泯然于眾人，但同時(shí)同學(xué)們最怕遇到的問題是由于刻意避免千篇一律而導(dǎo)致的寫作風(fēng)格與高校老師的審閱要求產(chǎn)生過大的偏差。那么如何去在自薦信中做到不落俗套卻又不跳出規(guī)定呢？一般的來說，每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷都有所同更有所不同，最重要的是在自薦信中融入自己的真情實(shí)感，發(fā)掘內(nèi)心深處對(duì)這個(gè)學(xué)校的渴望。每個(gè)人表面上想要做的事情是一樣的――都是想要進(jìn)入這一所名牌大學(xué)，但深層次的理由究竟是什么？有沒有什么異乎常人的原因？這一些內(nèi)容是同學(xué)最能夠、最應(yīng)該、最擅長(zhǎng)去寫出來的，同樣也是不落俗套的。
在面試環(huán)節(jié)中，面試?yán)蠋煱l(fā)問的依據(jù)除了他準(zhǔn)備好的客觀題之外就是你的自薦信。尤其在今年沒有學(xué)校推薦的大環(huán)境之下，自我推薦的重要性更不言而喻。若是在自薦信中過度地吹捧自己，或者是在自薦信中弄虛作假，那極容易在面試環(huán)節(jié)被老師的連環(huán)發(fā)問弄的無所適從。
因此我們?cè)趯懽运]信的過程中需要注意的就是要不新、不俗、不吹、不假，不要過度地運(yùn)用看似創(chuàng)新卻實(shí)則沒有內(nèi)涵的“新型”語言和文體，也不要一味地在自薦信羅列自己的獎(jiǎng)項(xiàng)、愛好、特長(zhǎng)等，更不要把自己明明是一小點(diǎn)的成績(jī)形容為“成就”、“奇跡”，當(dāng)然最重要的是不要在自薦信中撰寫出自己本沒有過的經(jīng)歷。
在語言方面，寫作風(fēng)格上無論是氣勢(shì)磅薄還是字字珠璣的寫法都是完全可以被接受的，但切忌不要言辭干癟或是過于華麗而沒有實(shí)際內(nèi)容，避免太多重復(fù)性的、口號(hào)式的語言而沒有實(shí)際內(nèi)容。對(duì)于該高校的熱愛需要通過實(shí)際的語言、最好是事跡經(jīng)歷來表述，而非空洞地夸它多么多么好、自己多么多么喜愛它。
當(dāng)然，最重要的肯定是寫作內(nèi)容。自薦信的寫作板塊，可以分為以下幾個(gè)部分：
1.選擇這所大學(xué)的原因
首先簡(jiǎn)要客觀描述目標(biāo)學(xué)校，適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)對(duì)它的喜愛和向往，可以通過一些特殊的經(jīng)歷、故事（若有），比如家庭的淵源、活動(dòng)的經(jīng)歷等，并且著重寫出你自身的特質(zhì)與該高校相匹配之處，比如性格特質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)選擇等，避免“我成績(jī)好，復(fù)旦好，所以我復(fù)旦；經(jīng)濟(jì)熱門，所以我復(fù)旦經(jīng)管”的描述方式。
2.學(xué)科特長(zhǎng)
最好結(jié)合想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，比如你后文會(huì)提到你想報(bào)考的是數(shù)學(xué)專業(yè)，那你就可以在前文中提到自己的'數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)科特長(zhǎng)的表述可以不單單是對(duì)于校內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列、更可以是一些在該學(xué)科上面的想法、發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)出你與同樣在該學(xué)科上有著優(yōu)秀成績(jī)的其他同學(xué)的不同。
3.興趣愛好&個(gè)人特質(zhì)
興趣愛好的講述不一定要說自己在這項(xiàng)技能方面多么多么的突出和優(yōu)秀，重點(diǎn)是融入真情實(shí)感，讓審閱自薦信的老師通過你的自述了解到你活生生的真實(shí)形象；而個(gè)人特質(zhì)包括了對(duì)于個(gè)人性格和優(yōu)缺點(diǎn)的簡(jiǎn)述，適當(dāng)?shù)貙懮仙倭孔约旱娜毕菖c不足非但不會(huì)影響到個(gè)人的整體形象反而會(huì)增加真實(shí)性，當(dāng)然切忌不可過度批評(píng)自己顯得十分缺乏自信，讓人懷疑你的實(shí)力是否達(dá)到高校要求。
4.個(gè)人經(jīng)歷（實(shí)踐活動(dòng)）
個(gè)人經(jīng)歷若故事豐富則可獨(dú)成一段，也可以穿插在全文各敘述部分當(dāng)中，比如在寫為什么選擇復(fù)旦時(shí)可以加入一些與復(fù)旦的淵源、或者曾經(jīng)到過校園游覽而有感等之類的故事；在寫專業(yè)選擇時(shí)，也可以通過活動(dòng)經(jīng)歷來更好地寫出自己選擇這個(gè)專業(yè)的原因。
5.專業(yè)傾向
這一塊內(nèi)容是全文中最重要的部分，尤其是在今年自招專業(yè)選擇極為狹窄的情況下，它在很大程度上能夠決定生死。首先要注意的是，在學(xué)生的心中是否有真正想去的專業(yè)，而這個(gè)專業(yè)的選擇究竟是因?yàn)樾闹蛲�是盲目追求熱門，這些都是老師在審閱自薦信過程中會(huì)得到的感受。簡(jiǎn)要描述對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解，可以在寫自薦信的過程中逐漸加深理解，但不要盲目地將網(wǎng)上搜來而自己實(shí)際不懂的資料放到自薦信上以免在面試中給自己帶來麻煩。
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