用人性化管理方式服務(wù)青年員工成長(zhǎng)的方法
如何抓好青年員工的成長(zhǎng)成才工作成為面臨的一個(gè)重要課題。在抓好日常思想和培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，突出人性化教育與管理，著力實(shí)施愛(ài)心蘊(yùn)育、用心培養(yǎng)、貼心溝通、關(guān)注健康工程，從思想上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活上提供關(guān)心關(guān)愛(ài)，助青年員工盡快進(jìn)入角色，促使青年員工盡快成長(zhǎng)成才。
一．加強(qiáng)人性化管理的必要性
（一）國(guó)企實(shí)施“以人為本”戰(zhàn)略需要：黨的十八大提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想。中石油集團(tuán)作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)支柱的國(guó)有大中型企業(yè)，肩負(fù)著黨和國(guó)家賦予的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、政治責(zé)任，更應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史責(zé)任。系統(tǒng)作為石油行業(yè)的服務(wù)板塊，更具有基礎(chǔ)性作用。因此，必須筑牢根基，從基層抓起，從青年員工做起，人性化管理為我們提供了強(qiáng)有力的管理手段。
�。ǘ┬袠I(yè)特點(diǎn)需要。作為石油企業(yè)內(nèi)部的系統(tǒng)，它根據(jù)生產(chǎn)生活需要，生產(chǎn)上具有點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn)，承擔(dān)著保障國(guó)家能源安全的重任；因此青年員工隊(duì)伍直接影響到企業(yè)的發(fā)展。正如日本商界奇才松下幸之助所說(shuō)：“事業(yè)的成功，首在人和”，從基層抓起，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取的職工隊(duì)伍。而人性化管理就為我們提供了達(dá)此目標(biāo)的手段、工具。
�。ㄈ﹩T工自身成長(zhǎng)需要。員工由于參加工作時(shí)間短，對(duì)于企業(yè)里的一切感覺(jué)都是新的，他們年齡不同、閱歷不同，如何帶好隊(duì)伍們，如何能夠迅速融入新的集體，愛(ài)心是關(guān)鍵，這也是最好的方法。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有溝通，愛(ài)是取之不盡的方法，愛(ài)是用之不完的動(dòng)力，愛(ài)是做好青年員工入職思想教育工作的根本。在這樣思想指導(dǎo)下，我們要對(duì)青年員工傾注愛(ài)心，以良好的愛(ài)心、柔性的管理去影響和帶動(dòng)青年員工愛(ài)崗如家，愛(ài)崗敬業(yè)，融入企業(yè)氛圍，提升對(duì)油田和企業(yè)的認(rèn)知度，增強(qiáng)對(duì)油田和企業(yè)的自豪感。
二、加強(qiáng)人性化管理的方式方法
�。ㄒ唬⿶�(ài)心蘊(yùn)育，提升青年員工思想境界
“感人心者，莫先乎情”。一個(gè)在企業(yè)中真正感受到愛(ài)的員工，才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人，愛(ài)企業(yè)，從而真正以企業(yè)為家。
青年員工年齡不同、閱歷不同，如何能夠迅速融入新的集體，愛(ài)心是關(guān)鍵，這也是最好的方法。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有溝通，愛(ài)是取之不盡的方法，愛(ài)是用之不完的動(dòng)力，愛(ài)是做好新員工入館思想教育工作的根本。對(duì)青年員工傾注的“愛(ài)心”，架起了領(lǐng)導(dǎo)與同事、同事之間愛(ài)心的橋梁，以良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)青年員工，以優(yōu)秀人格教育感染青年員工，使思想政治教育工作取得實(shí)效。以良好的愛(ài)心教育去影響和帶動(dòng)新員工愛(ài)企如家，愛(ài)崗敬業(yè)，融入新的企業(yè)。引領(lǐng)青年員工發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”的`優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極進(jìn)取，為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)每個(gè)人的力量。
（二）用心培養(yǎng)，助力青年員工能力提升
給青年員工系統(tǒng)的培訓(xùn)，是讓他們走向成功的第一步。在做好青年員工入職培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要給員工上好入職“第一課”，加快青年員工角色轉(zhuǎn)變，更好適應(yīng)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，安排青年員工與崗位操作能手簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同，實(shí)行“一對(duì)一”培訓(xùn)，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步提升青年員工的實(shí)際操作水平�！坝眯摹迸囵B(yǎng)有潛力的青年員工，鼓勵(lì)參加各類比賽，促進(jìn)水平提升，選派青年員工參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽崗位技能等活動(dòng)，發(fā)揮潛力，增強(qiáng)能力，促進(jìn)技能水平提升。
要引領(lǐng)員工樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。教育員工敢于負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任。引導(dǎo)員工制定個(gè)人成才計(jì)劃，規(guī)劃職業(yè)人生，將自己的人生目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合在一起，與企業(yè)共成長(zhǎng)。只有個(gè)人目標(biāo)緊密圍繞團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，才能在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，以激發(fā)職工產(chǎn)生高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心。二是推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。就是將每一項(xiàng)細(xì)小工作當(dāng)作自己實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人人生價(jià)值的崇高行為來(lái)做，而不是相互推諉，以責(zé)任意識(shí)的不斷增強(qiáng)來(lái)提升員工的綜合素質(zhì)。
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