藝體教師的工作職責(zé)

　　承德八中是以藝術(shù)為特色的省級示范性高中和省級藝術(shù)高中。藝術(shù)、體育的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，規(guī)范音、體、美教的教學(xué)行為，明確其職責(zé)，是我校目前規(guī)范管理的當(dāng)務(wù)之急。為了全面提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，規(guī)范教師行為，提高專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量，特制定《承德八中藝術(shù)、體育教師工作職責(zé)和要求》(試行)

　　一、專業(yè)教師的基本要求。

　�、賴�(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作，努力做學(xué)生的表率，衣著得體，儀表端莊，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。

　�、诼鋵�(shí)候課制。有課的教師提前10分鐘到崗，做好課前準(zhǔn)備工作，并在小預(yù)備鈴(課前2分鐘)響后，任課教師必須準(zhǔn)時(shí)站在教室門口或訓(xùn)練場地，巡視每個(gè)學(xué)生，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

　�、鄹愫棉k公室內(nèi)衛(wèi)生，整理好個(gè)人辦公用品，美化周圍環(huán)境。

　�、軟]課的教師到校后要按常規(guī)備課。美術(shù)教師可以在畫室作畫;音樂教師可以在琴房練習(xí);體育教師要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練，上課時(shí)要按要求穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋等。

　　二、努力提高專業(yè)課質(zhì)量。

　�、偕险n鈴響后，教師首先要點(diǎn)名并做好記錄，然后上課。

　　②組織好學(xué)生后，教師首先向同學(xué)們交待清楚本次課的教學(xué)(訓(xùn)練)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容必須達(dá)到如下要求：

　　a.與“教程”內(nèi)容一致;

　　b.與平行班的進(jìn)度“統(tǒng)一”;

　　c.美術(shù)專業(yè)生若臨摹必須由教師選定摹本。

　�、勖佬g(shù)課學(xué)生分組要求：每個(gè)畫室原則上最多不能超過兩組(超過四十人的班可分三組)，極個(gè)別基礎(chǔ)差的學(xué)生可安排臨摹，但內(nèi)容必須與寫生的一致。

　�、懿捎渺`活多樣的教學(xué)方式：可采取集中示范與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合;藝術(shù)基礎(chǔ)理論講解、藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)實(shí)踐要結(jié)合;寫生與臨摹要結(jié)合;室內(nèi)授課與室外寫生相結(jié)合;個(gè)別點(diǎn)評與集中點(diǎn)評相結(jié)合等方法;美術(shù)課對優(yōu)秀作品講評后要及時(shí)上墻，以激勵(lì)學(xué)生;對基礎(chǔ)差的學(xué)生一定要耐心、反復(fù)地指導(dǎo)，同時(shí)對這部分學(xué)生要用激勵(lì)性語言和手勢、眼神等體態(tài)語言給予表揚(yáng)與鞭策，幫助他們樹立信心。

　�、輰�業(yè)課結(jié)束(下課鈴響)后，要做好三件事：一是，布置好下次訓(xùn)練課的內(nèi)容和所需的學(xué)具;二是，督促學(xué)生搞好室內(nèi)及對應(yīng)樓道的衛(wèi)生，檢查合格后方可離校。三是，課后及時(shí)與班主任溝通專業(yè)課內(nèi)學(xué)生的出勤、紀(jì)律和精神狀態(tài)等情況。

　　三、積極參加校內(nèi)外教研活動。

　�、僦芪逅圀w處統(tǒng)一教研時(shí)不得請假。

　�、谠诨顒又蟹�從藝體處統(tǒng)一安排，與同事之間互相學(xué)習(xí)、借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高。

　�、蹖�業(yè)教師按區(qū)教育局統(tǒng)一要求每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

　�、苊佬g(shù)教師每兩周至少向藝體處交一張范畫。

　�、萏詈谩八膬砸槐怼�(每月檢查一次)。

　�、薹e極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級比賽活動，每學(xué)期1—2篇。

　　⑦積極參與和組織藝術(shù)、體育活動，特別是藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等大型活動。

　　四、要建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　①誰是班里雙優(yōu)生，誰是專業(yè)優(yōu)生，誰是文化課優(yōu)生，誰是雙差生，誰是文化基礎(chǔ)差生，誰是專業(yè)基礎(chǔ)差生等要心中有數(shù)。

　　②提倡優(yōu)生與差生結(jié)對子，提倡學(xué)生向老師學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向優(yōu)生學(xué)習(xí)以提高自己的成績。

　　五、形成階梯式管理模式：第一層，大力倡導(dǎo)學(xué)生自己管好自己(自我約束);第二層，積極鼓勵(lì)專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決(專業(yè)教師既要教書更要育人);第三層，棘手的學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)問題時(shí)，教師要及時(shí)與班主任溝通解決(班主任管理)。

　　六、認(rèn)真組織專業(yè)考試。

　　①期中、期末考試，由藝體處統(tǒng)一安排，備課組長嚴(yán)格把關(guān)。

　�、诿總�(gè)年級的考試內(nèi)容，時(shí)間長短必須一致。

　�、蹏�(yán)格按藝體處要求做好評卷、登統(tǒng)等各項(xiàng)工作，成績單由組長統(tǒng)一報(bào)到主管校長、藝體處和年級組。

　　七、用好管好現(xiàn)有器材。借用器材及時(shí)歸還，損壞者，按價(jià)賠償。加強(qiáng)專業(yè)器材的管理和勞技室展品的維護(hù)，使之完好，且室內(nèi)清潔。

　　八、附：藝體處檢查項(xiàng)目及處理辦法

　　2．教師提前下課、接打電話，課上走出教室每次扣4分，教師脫崗每次扣10分，課堂秩序混亂的每次扣5分。

　　3．班里出現(xiàn)不唱、不畫、不跳的或不做練習(xí)的學(xué)生，一經(jīng)查出的教師扣2分。

　　4．教師課后對課上發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時(shí)處理的或未向班主任及時(shí)反應(yīng)的、造成不良后果的每次扣5分。

　　5．教案數(shù)（每次課一個(gè)教案）按課數(shù)計(jì)算，每少一次扣4分，質(zhì)量差的扣1分，每兩周1張范畫，每少一張扣5分，記分冊每學(xué)期計(jì)錄10次（包括期中、期末各一次）每少一次扣2分，點(diǎn)名冊每少一次扣1分，聽課筆記每學(xué)期20次，每少一次扣2分，教研活動每缺席一次扣10分。

　　6．衛(wèi)生監(jiān)督不力，室內(nèi)和樓道一次未掃的扣5分，未拖地板的扣2分，垃圾未運(yùn)到垃圾池的扣2分。

　　7.藝體處統(tǒng)一安排的期中、期末考試，教師遲到或內(nèi)容、時(shí)間等未按藝體處統(tǒng)一要求的，各扣10分。

　　8.藝體處進(jìn)行衛(wèi)生檢查最優(yōu)的班每次加10分。

　　9.達(dá)到前三項(xiàng)扣分為0者加35分1.教師遲到一次扣10分(參照教務(wù)處的處理辦法)，上課不查出勤的一次扣2分，學(xué)生課堂吃東西、說粗話、接打手機(jī)課上走出訓(xùn)練場地，每次扣2分。

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