皖北高校在校大學(xué)生閑置人力資源研究開發(fā)論文
隨著我國的大學(xué)教育普及，本文著重分析高校在校大學(xué)生閑置人力資源的現(xiàn)狀問題，著重討論高校在校大學(xué)生閑置人力資源研究的相關(guān)信息，為整合利用這部分閑置的人力資源提供參考策略。
一、高校在校大學(xué)生閑置人力資源現(xiàn)狀分析
(一)高校在校大學(xué)生閑置人力資源的定義
定義：在校大學(xué)生閑置人力資源是指全日制普通高校在校大學(xué)生除日常學(xué)習(xí)時間外且不影響個人正常生活的空余時間內(nèi)閑置不用的大學(xué)生人力資本。
1.行為心理
因大學(xué)生在特定的校園環(huán)境內(nèi)，使大學(xué)生成為了一種特殊的人力資源，因而和一般的人力資源具有不同的市場需求和行為心理。
2.人力資源內(nèi)容
在校大學(xué)生除一般的日常生活、學(xué)習(xí)外在閑暇之余，可以利用的勞動力，可以參加各種兼職工作的同學(xué)們。
3.人力特征
(1)零散性。主要表現(xiàn)：大學(xué)生閑暇的時間不同，大一大二的學(xué)生課程比較多，僅在寒暑假擁有更多可支配的時間，而大三大四的學(xué)生擁有較多的閑暇時間，但時間也相對比較零散。
(2)差異性。大學(xué)生在校園里所學(xué)課程不一樣，因而決定了他們之間存在一定的差異。比如主修理工科的同學(xué)比較適合去幫公司設(shè)計(jì)簡單的圖紙，主修文史類的同學(xué)可以做一些文秘工作等。
(3)主導(dǎo)性。大學(xué)生人力資源利用很大程度上是由個人意志支配的，他對從事哪種兼職實(shí)習(xí)工作擁有絕對的自主選擇權(quán)。
(4)時差性。企業(yè)的招聘實(shí)習(xí)信息一般會與大學(xué)生閑置人力資源存在一定的時差性
(二)在校大學(xué)生閑置人力資源研究動機(jī)分析
對在校大學(xué)生閑置人力資源研究的主要目的是豐富生活和增長見識的，大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作中也會遇到很多問題，但是也可以利用閑暇時間做些兼職，貼補(bǔ)家用。因此具有豐富生活兼有鍛煉能力的兼職實(shí)習(xí)工作備受大學(xué)生的追崇，同時加上大學(xué)里的寒暑假兩個大假期，大學(xué)生就擁有相對充足的時間去實(shí)習(xí)。
其動機(jī)概括為如下幾點(diǎn)：
1.走進(jìn)真實(shí)的社會，了解并體驗(yàn)生活，使其增長見聞開闊視野，從而積累寶貴的知識財(cái)富。
2.借助實(shí)習(xí)兼職的這個機(jī)會可以結(jié)交到更多新朋友，從而擴(kuò)大自己的交際圈，同時可以學(xué)習(xí)到更多的人情世故。
3.賺一桶金為以后做一些緊急準(zhǔn)備。
(三)大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的特點(diǎn)
1.工作時間長，勞動報酬低。大多數(shù)大學(xué)生尋找的工作多是簡單的工作方式，因此這就決定了他們的工作報酬一般較低。
2.兼職工作多種多樣。一般為兼職銷售、業(yè)務(wù)代理、發(fā)放宣傳單等多種多樣的工作方式。
3.大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)多以結(jié)伴同行為主。大學(xué)生處于青春時期，對于社會的認(rèn)知仍處在初級階段，因而更愿意相信同伴共同參加某項(xiàng)兼職工作或?qū)嵙?xí)工作。
二、在校大學(xué)生閑置人力資源原因分析
(一)學(xué)生個人問題
大學(xué)生盲目追求生活。目前，大學(xué)里部分同學(xué)過于盲目地追求著物質(zhì)層面的享受，從而把大部分時間投入在吃喝玩樂上，卻在實(shí)踐這方面投入的時間甚少。然而這種錯誤的時間管理，或多或少存在著對大學(xué)生活認(rèn)知不足，從而導(dǎo)致大學(xué)生對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的前景了解不夠，沒有做好完善的職業(yè)規(guī)劃。
生活中的攀比。隨著我們經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長，消費(fèi)水平也不斷提高，因而導(dǎo)致部分同學(xué)存在著錯誤的消費(fèi)觀，過于追求奢華的生活，盡管只有部分大學(xué)生形成了相互攀比的消費(fèi)心理，但這種現(xiàn)象還是直接影響到整個大學(xué)校園里大學(xué)生對待生活的態(tài)度，這種攀比的消費(fèi)心理不僅給家長們帶來了更加嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也導(dǎo)致一些大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立上認(rèn)識偏差，認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)工作有失大學(xué)生身份，不愿意去做簡單的工作。
(二)實(shí)習(xí)兼職企業(yè)方面的問題
1.實(shí)習(xí)兼職工作單一，缺乏創(chuàng)新性
就蚌埠市的企業(yè)公司而言，每年提供給大學(xué)生的兼職實(shí)習(xí)工作只有那么幾種重復(fù)的工作譬如發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品等，并且大多數(shù)企業(yè)在針對大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)工作的的服務(wù)上，都是大盡相同，沒有進(jìn)行工作的更新，因而缺乏創(chuàng)新。
2.勞動報酬
多數(shù)大學(xué)生還是消費(fèi)一族，其經(jīng)濟(jì)來源大多都是來自父母每個月所給固定的生活費(fèi)，這些費(fèi)用基本上是消費(fèi)在學(xué)習(xí)和生活的，因此剩下可支配的資金就少之可憐，所以大學(xué)生對企業(yè)提供的實(shí)習(xí)兼職工作的報酬十分敏感，這就要求企業(yè)必須制定最合適的薪酬制度，既能保證薪酬的競爭力，又可以保證不給企業(yè)帶來額外的勞動成本。
3.安全問題
如今，企業(yè)在宣傳兼職實(shí)習(xí)工作的時候，僅強(qiáng)調(diào)了工作時間和勞動報酬，從而把工作內(nèi)容的問題忽視了，也因此部分大學(xué)生在兼職工作中遭遇過危險，甚至危害到生命，這樣不僅會讓大學(xué)生害怕被企業(yè)蒙騙，而且還會讓該企業(yè)的聲譽(yù)大大折損，造成部分兼職實(shí)習(xí)市場混亂。
(三)其他方面
1.社會支持
目前大學(xué)生在社會上獲得的支持還是不夠的，在國內(nèi)高校大學(xué)生寒暑假的實(shí)習(xí)工作是比較少，相反在歐美等發(fā)達(dá)國家，一些企業(yè)或是個人以及協(xié)會提供的.實(shí)習(xí)崗位是當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生接觸和了解社會的重要橋梁。
2.學(xué)校方面
高校對于大學(xué)生在課余時間外兼職實(shí)習(xí)的問題上，保持著中立的態(tài)度即不鼓勵也不壓制。其主要原因在于，學(xué)校以教育為主，開發(fā)學(xué)生的潛力，與此同時學(xué)校收集的實(shí)習(xí)兼職信息存在滯后，往往不能在第一時間獲得信息來源。其次，校企合作的項(xiàng)目比較少，提供的實(shí)習(xí)崗位，一般都是形式工作，不能給學(xué)生提供與專業(yè)相符合的崗位實(shí)習(xí)，既學(xué)不到真本事，又浪費(fèi)學(xué)生的課余時間，這個問題顯得尤為突出。
三、在校大學(xué)生閑置人力資源開發(fā)分析
(一)大學(xué)生閑置人力資源開發(fā)的必要性
從蚌埠市企業(yè)目前提供的實(shí)習(xí)崗位來看，大多數(shù)的企業(yè)總會在周末加班時人手不夠，或是正常員工需要請假休息，因而就會產(chǎn)生崗位空缺勞動需求，這時候?qū)㈤e置的大學(xué)生人力資源利用起來，便可以很好的彌補(bǔ)這一空缺，同時還可以減少成本。
然而如果把開發(fā)這一閑置的人力資源看作為產(chǎn)業(yè)，它將不僅僅是為了提高人力資源更有效的發(fā)揮，而且還可以帶來更多的社會效益。大學(xué)生閑置人力資源的開發(fā)應(yīng)該以服務(wù)為中心，旨于打造一個為當(dāng)代大學(xué)生開闊視野，體驗(yàn)生活，提高實(shí)踐動手能力的平臺，因此這樣一個既有利于提高人力資本的高效使用又具備社會效益的市場，是非常有必要進(jìn)行開發(fā)的。
(二)大學(xué)生閑置人力資源開發(fā)的可行性
1.融入社會動機(jī)強(qiáng)烈
從國內(nèi)的教育體制來看，本科學(xué)歷的大學(xué)生，擁有較高的知識儲備及素質(zhì)修養(yǎng)，好奇并熱衷追求新鮮事物，大學(xué)生愿意實(shí)習(xí)兼職動機(jī)十分濃烈。據(jù)蚌埠市高校的問卷調(diào)查中，問卷中的70.3%被調(diào)查者是十分愿意參加實(shí)習(xí)兼職的;其中13.2%的人表示旅游相對于生活而言可有可無;然而剩下的7.5%則表示旅游是沒有必要的;由此可見絕大多數(shù)的大學(xué)生還是喜歡外出旅游的。
2.空閑時間較多
眾所周知，在我國高校內(nèi)學(xué)生除了寒暑假兩個大假期，還有一些法定的長短假期，一年時間將近有一半是自己可自由支配的;除此外，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國有20%以上的高校，為了提高大學(xué)生的實(shí)踐動手能力，專門開展了拓展訓(xùn)練周。因而，現(xiàn)在大學(xué)生閑置人力資源比較充足。
3.可支配收入增加
多數(shù)大學(xué)生還是消費(fèi)群體，越來越多的大學(xué)生，通過各種校園平臺做一些兼職賺一些外快，可以增加經(jīng)濟(jì)收入的來源。
四、結(jié)語
在未來合理的大學(xué)生閑置人力資源的開發(fā)是勢在必得更是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，當(dāng)然開發(fā)閑置的人力資源本身就是一個新興的市場，至于如何更好地服務(wù)大學(xué)生這一特殊的群體，其關(guān)鍵就在于必須要立足在大學(xué)生的行為特征，熟悉掌握大學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)需要，不僅要將閑置的人力資源整合利用好，而且還要符合大學(xué)生相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
【皖北高校在校大學(xué)生閑置人力資源研究開發(fā)論文】相關(guān)文章：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀研究論文12-15
經(jīng)濟(jì)型酒店人力資源開發(fā)研究論文10-26
經(jīng)濟(jì)增長下人力資源開發(fā)戰(zhàn)略的研究論文12-31
高校圖書館人力資源的擴(kuò)展開發(fā)論文12-28
高校人力資源的論文01-03
高校人力資源開發(fā)和創(chuàng)新機(jī)制分析論文03-28
探析地方高校青年教師人力資源的開發(fā)與利用論文01-02