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培訓機構(gòu)教師崗位職責
在不斷進步的時代，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責主要強調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責任。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的培訓機構(gòu)教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓機構(gòu)教師崗位職責 篇1
一、教師工作職責（崗位職責）
1、教師應(yīng)接受學校分配的教學任務(wù)，認真鉆研教學大綱，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃，完整準確地完成課程的教授備課、準備教案，（教案于每月1號檢查）。
2、重視教學實效，認真做好學生調(diào)查， 掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。
3、遵守出勤管理制度，按時上、下班。
4、教具、教學設(shè)備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5、組織每期課程的'整體學習成果匯報。
6、按時參加教研活動，互相交流學習（教研時間見教研安排表）。
7、與學員家長定期溝通（每兩周一次）。
8、向上級領(lǐng)導(dǎo)填寫學員信息反饋表， 反映學生近期學習情況（每兩周填寫一次）
9、給學生進行評估（形成性格評價、階段性評價）。
10、下課后整理教室。
11、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
二、代課職責
�。ㄒ唬╅_課前
1、每期開班前，和教學主管核對班級編號，授課教室、課時數(shù)、授課時長、開課日期、結(jié)課日期以及對學生基本信息進行初步了解。
2、根據(jù)教學主管提供的學員信息，與家長進行溝通，并做詳情記錄。根據(jù)課堂講授的情況對教學計劃進行適當調(diào)整，加強教學針對性，努力提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)要求認真?zhèn)湔n，通過教研活動將同一級別的教學流程、教具統(tǒng)一，保證對教學內(nèi)容熟悉。
4、如果學生升班的時候，不再授課，應(yīng)把學生情況，進行書面總結(jié)交給下一任老師。
�。ǘ╅_課中
1、每次上課前提前10分鐘進入教室。
2、授課之前，做好教具和其他教輔用品準備工作，提前調(diào)試教學設(shè)備，并確認能正常使用。
3、課前記錄學生的出勤情況。若有缺課學生，及時告知教學主管，并做好記錄。
4、根據(jù)對學生的了解，科學固定座位。
6、認真實施教學，并管理好課堂紀律。
7、在教學實施過程中，根據(jù)實際教學情況對教學計劃進行調(diào)整。根據(jù)學生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學生的座次情況進行調(diào)整。
8、下課組織學生有序離開教室，整理教室。切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相關(guān)教具，方可離開。
9、每月主動與所帶班級學員溝通一次，溝通中及時通報學員在校表現(xiàn)，監(jiān)督學員在家練習情況。
10、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的學生，要將詳細情況及時地告訴教學主管，并將近期調(diào)查報告交與教學部。
11、每期課程安排兩次家長公開課，分別是學期中和學期末，主要內(nèi)容以課程展示和中心的活動介紹，匯報為主。
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1、形式：班級小晚會。
2、內(nèi)容：本學期課程學習情況匯報，學員學習情況總結(jié)，對全體學員進行獎勵，向家長說明下期課程安排。
�。ㄋ模┙Y(jié)課
根據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對學生的了解，通過本期對學生的觀察，結(jié)合學習成績與家長的反應(yīng)情況，對每個學生做出階段性評價，并在最后一次課上發(fā)給家長（原始資料保存，建立學生情況檔案庫）。
三、教研職責：
（一）教研時間
詳細時間見培訓部語言組教研時間表。
（二）教研規(guī)定
1、培訓部語言組全體老師必須全部準時到場。
2、認真準備教研內(nèi)容，每位老師準備本周上課內(nèi)容，最短不得低于20分鐘，講課之后認真聽取其他老師意見并記錄，每月總結(jié)一次和教案一起交回。
3、評課時需注意：記錄講課老師的講課內(nèi)容；講課老師講完后，其余每個老師都要做點評，并以文字的形式寫出來；至少提出五個問題，同時提出解決方案；注意講課老師的讀音是否標準，是否有錯別字；講課老師的教態(tài)，臺風；是否在內(nèi)容、例題及知識點上出現(xiàn)錯誤；以及板書設(shè)計是否科學規(guī)范。
培訓機構(gòu)教師崗位職責 篇2
一、認真貫徹培訓處各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好教風。抓好培訓教學和日常行為管理工作，保證培訓工作順利進行。
二、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調(diào)查清楚原因，并作好記載。
四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序，保持良好的教學環(huán)境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的.整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學，堅持強調(diào)安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關(guān)心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
培訓機構(gòu)教師崗位職責 篇3
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務(wù)的思想，堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓教案、授課計劃、實驗報告、實訓材料等，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求，準備好學員實習所用設(shè)備、刀具、量具等。對實習設(shè)備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務(wù)，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量。
5、實訓前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關(guān)工種設(shè)備的'安全操作規(guī)程。
6、認真做好學員技能實訓的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時解答學員提出的問題。實訓期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實訓車間。
8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓教學日志》，機器設(shè)備有故障必須如實詳細記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應(yīng)時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學員共同維護好工、量、夾具及設(shè)備。
培訓機構(gòu)教師崗位職責 篇4
一、協(xié)助部主任制定中學師資培訓總體工作計劃及實施方案，包括新任教師培訓、教師崗位培訓、省市縣級骨干教師培訓、新課程培訓、教師資格認定培訓、中學教師計算機培訓、中學學科實驗員培訓、中學圖書管理員培訓等。
二、制定關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓教學管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實施細則。
三、審定各教學系制定的關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的教學計劃、教材版本，協(xié)助各教學系予以實施。
四、組織各類非學歷培訓班的教學活動，包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。
五、做好各類師資培訓工作會議會務(wù)工作和保障工作。
六、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓的'教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓數(shù)據(jù)庫，編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》。
七、做好各類培訓學員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù)。
九、負責繼續(xù)教育學歷培訓學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學歷培訓班的教學用書。
十、對教材、教材費進行科學化、規(guī)范化管理，對教材經(jīng)費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。
十一、完成部主任臨時安排的工作。
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