【精品】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板匯總五篇
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,成績(jī)已屬于過去,未來的工作還很艱巨,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
求學(xué)時(shí):走好規(guī)劃四步曲
洪向陽指出,現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵,缺乏核心能力,所掌握的專業(yè)知識(shí)和技能也無法滿足崗位所需。而且還有不少人抱著“大一大二先輕松,大三大四再加油”的心態(tài),對(duì)自己四年的大學(xué)生活乃至未來的發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,這往往成為他們面對(duì)未來就業(yè)壓力時(shí),感到手足無措的一個(gè)重要原因。他認(rèn)為,大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為四步走―――
大一:探索進(jìn)入大學(xué)后很多人會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)前所學(xué)的并非自己感興趣的:明明想當(dāng)會(huì)計(jì),卻偏偏學(xué)的是市場(chǎng)營銷;希望成為IT高手,學(xué)的卻是中國漢語言……
向陽生涯首席組織生涯管理專家馬士斌指出,大一處于職業(yè)生涯的探索階段,可以通過對(duì)自我和職業(yè)環(huán)境的綜合分析,找到初步的職業(yè)定位。如通過專業(yè)的生涯輔導(dǎo),或借助一些分析問卷和科學(xué)測(cè)評(píng)工具,對(duì)自己的能力、興趣、性格、價(jià)值觀以及需要等方面進(jìn)行全面分析,客觀認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)、劣勢(shì)。同時(shí)了解目標(biāo)行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,以及目標(biāo)職位的勝任條件與資歷要求等。
大二大三:準(zhǔn)備有了初步的職業(yè)定位后,在學(xué)習(xí)階段就要圍繞定位來確定專業(yè)、選修課及自學(xué)課程。同時(shí)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),將已有的知識(shí)重組,最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。這兩年里除了盡可能多地吸收專業(yè)知識(shí)外,還可以參加一些商業(yè)課程及相關(guān)從業(yè)資格證書的準(zhǔn)備。
大四:沖刺大四是求職的關(guān)鍵時(shí)期,要調(diào)動(dòng)所有的資源,盡可能挖掘適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。在不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬別忽略了收集和獲取目標(biāo)公司、職位的信息。不但要了解目標(biāo)企業(yè)的相關(guān)信息,通過多種渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況,更要清楚地知道招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、技能的要求情況等,以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系。
求職簽約:對(duì)接如今能在離校前拿到企業(yè)的offer,真算得上是一件大樂事。在簽約至離校前的時(shí)間段里,可以有針對(duì)性地彌補(bǔ)一些知識(shí)及技能。洪向陽強(qiáng)調(diào),要順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變,需要不斷提升良好的適應(yīng)能力,比如建立與強(qiáng)化自己的職業(yè)角色意識(shí),調(diào)整生活規(guī)律,盡快完善職業(yè)崗位的知識(shí)能力結(jié)構(gòu),建立良好的人際關(guān)系,掌握職場(chǎng)生存的法則,破解快樂工作的秘密等。在正式就職前,這些都是重要的“功課”。
畢業(yè)后:頻繁跳槽可能越試越錯(cuò)
一般來說,進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境后,往往容易產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)震蕩,即發(fā)現(xiàn)工作性質(zhì)或工作量超出自己能力或預(yù)估,還可能會(huì)與上司或同事不和,或覺得環(huán)境不如意等就產(chǎn)生懊惱情緒。因?yàn)閷?duì)環(huán)境的不適應(yīng),很多畢業(yè)生一旦出現(xiàn)不如意后就會(huì)想到再次跳槽。
很多畢業(yè)生還認(rèn)為,乘著自己年輕,可以通過“試錯(cuò)法”來找到適合自己的職業(yè)!霸囧e(cuò)法”是指從多次嘗試解決問題卻多次遭遇失敗中尋求問題解決之道。在畢業(yè)生身上就表現(xiàn)為當(dāng)認(rèn)為工作不合適自己就跳槽。他們認(rèn)為嘗試不同工作,積累各行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),以后找工作會(huì)更容易。
著名學(xué)者舒伯曾指出,人的職業(yè)發(fā)展過程有五個(gè)階段,即成長(zhǎng)、探索、確立、維持、下降。14歲以前是成長(zhǎng)階段,15-24歲的時(shí)間段是處于探索階段。而大學(xué)生畢業(yè)后1―3年,恰恰是職業(yè)生涯探索初期,通過過往的學(xué)習(xí)、生活體會(huì)以及對(duì)職業(yè)的理解,進(jìn)行自我推敲與職業(yè)方面的探索,尋找最佳契合點(diǎn)。而當(dāng)順利找到了適合自己的工作時(shí),便把已經(jīng)開始的這份工作視為今后職業(yè)生涯的開端。因此,大學(xué)生在職業(yè)生涯發(fā)展初期,可以允許自己在“試錯(cuò)”中探索自己適合的職業(yè),但切記要把握好“度”,缺少職業(yè)規(guī)劃的“試錯(cuò)”,結(jié)果可能是“越試越錯(cuò)”,那些一年換7家公司的“試錯(cuò)”肯定是不值得提倡的。
而根據(jù)向陽生涯多年來對(duì)招聘市場(chǎng)的研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)用人單位也并不認(rèn)同這種“試錯(cuò)法”!肮ぷ鹘(jīng)驗(yàn)”并非以跳槽數(shù)量判定,這種“淺嘗輒止式”的工作經(jīng)歷太多,不僅不能為求職帶來任何的加分,反而會(huì)令企業(yè)覺得沒有安全感:“與其招聘這樣的‘經(jīng)驗(yàn)豐富者’,還不如招‘白紙一張’的新人更好培養(yǎng)”。
在職場(chǎng)中快速獲得成功的,往往是在大學(xué)期間就提前做好規(guī)劃的人。他們不僅注重自己在個(gè)性化知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的培養(yǎng),同時(shí)也懂得積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)有著清晰職業(yè)規(guī)劃的人,定能主宰自己的發(fā)展軌跡,順利完成從大學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我認(rèn)識(shí):
自我分析:
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn):
喜歡聊天、聽音樂、看電影,喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句:只要笑一笑,沒有什么事情過不了
2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;
3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):
很難全面觀察問題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密;英語水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn),甘愿做幕后人物。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):
平易近人,有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心,積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想,能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):
性格內(nèi)向,交際能力較差,不擅長(zhǎng)與別人溝通,表達(dá)能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差,不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作,對(duì)事情的了解不夠深入,較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移,缺乏足夠的耐心
所謂江山易改,本性難移。有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
2、學(xué)習(xí)能力:
優(yōu)勢(shì):刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上。
弱勢(shì):工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真、踏實(shí),待人真誠,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉,能夠雷厲風(fēng)行。
弱勢(shì):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),冒險(xiǎn)精神不夠,對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn),在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對(duì)自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
4、與人交往能力:
優(yōu)勢(shì):樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人
弱勢(shì):對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
自我小結(jié):
我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(S)”,人格特征:主要是“樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作”。
MBTI職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是“ ISTJ ”(內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向
(E)外向 (I)內(nèi)向
。∟)直覺 (S)觸覺
。‵)情感 (T)思考
。↗)判斷 (P)知覺
我的職業(yè)特征:
我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的'眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
三、環(huán)境認(rèn)識(shí):
家庭環(huán)境分析:
我的家庭收入屬于中下等水平,父母均為農(nóng)民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠展翅飛翔!從小到大,他們遇事常以理相告,不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中,影響非常大:
。1)培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。
。2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度!氨壬喜蛔悖认掠杏唷,這是母親的人生格言,它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要樂觀的看待生活中的每一件事。
(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好,對(duì)人真誠友善,樂于助人,鄰里之間總是充滿歡聲笑語。從小到大,在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下,逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,易給人親切的感覺;他們常常通過一件小事,和我說道理。雖然他們的學(xué)歷并不高,可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。
社會(huì)環(huán)境:
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來我國高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快,導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看,就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí),會(huì)為你打開一扇窗
戶”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn),但同時(shí),這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下,只要憑借自己過硬的工作能力,企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,踏實(shí)肯干,努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì):現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,就業(yè)機(jī)會(huì)較多。
就業(yè)前景:
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅: 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一)自我評(píng)估
個(gè)性特征分析:
性格開朗、善于交際、待人熱情、樂于助人。
隨和、平易近人,善于傾聽。
勤奮、認(rèn)真、上進(jìn)、有責(zé)任心,相信“有志者事竟成”只要想得到,就不怕做不到!
踏實(shí)穩(wěn)重 、處事謹(jǐn)慎:所以少了份年輕人的闖勁。但是我更喜歡穩(wěn)中求勝!做事謹(jǐn)慎小心,注重細(xì)節(jié)。
興趣愛好分析:
喜歡。可以增強(qiáng)我的耐心和恒心。
喜歡。
喜歡
愛好打臺(tái)球。讓我更加冷靜、謹(jǐn)慎。
愛好聽音樂,可以使我心平氣和 、氣定神閑,益處多多
能力分析:
能力優(yōu)勢(shì)能力弱勢(shì)
●自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。具有農(nóng)民同志的艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神。
●工作認(rèn)真勤奮,踏踏實(shí)實(shí)。不驕不躁。講求原則。
●胸懷目標(biāo),具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。
●做事謹(jǐn)慎小心,不沖動(dòng),穩(wěn)步前行。
●對(duì)待別人比較細(xì)心、有耐心。善于交際。
●缺乏年輕人的冒險(xiǎn)精神,做事不夠果斷。過于注重實(shí)際。
●還沒發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才能。
●對(duì)于新事物的好奇心和探索欲望不強(qiáng)。
●動(dòng)手能力不夠。
價(jià)值觀分析:
人生價(jià)值觀:堅(jiān)信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以到達(dá)功彼岸。選擇我所熱愛的,熱愛我所選擇的
職業(yè)價(jià)值觀:事業(yè)型兼社會(huì)型。喜歡具有穩(wěn)定收入的工作,不善于經(jīng)商冒風(fēng)險(xiǎn),但是善于科學(xué)研究。相信細(xì)節(jié)決定成敗。
對(duì)未來的期望:對(duì)未來充滿信心,相信自己的能力。奮斗的路
上肯定會(huì)有各種各樣的困難與挫折,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,
陽光總在風(fēng)雨后,相信自己!
二)360°評(píng)估
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的時(shí)候,來自他人眼中的看法往往比自己的判斷更加準(zhǔn)確。因此,我又調(diào)查了身邊的親人、朋友、老師以及社會(huì)的其他關(guān)系,全面的分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn):
三)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告
職業(yè)興趣探索:
測(cè)試模型--霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試
測(cè)試結(jié)果
根據(jù)六種類型的得分(如圖),我的職業(yè)興趣代碼為:
分別是研究型、實(shí)用性和社會(huì)型。
測(cè)試結(jié)果剖析:
興趣測(cè)評(píng)結(jié)果興趣類型特征職業(yè)預(yù)測(cè)
類型名稱得分
研究型31喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向;對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)等感興趣,善于分析、研究問題,但是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)不強(qiáng)教育者 研究者
實(shí)用型30可能缺乏社交技能;更喜歡具體的工作任務(wù);通常具備一些技能和技巧工科類職業(yè) 如工程師等
社會(huì)型28傾向于團(tuán)體活動(dòng);關(guān)注社會(huì)問題;有很好的溝通能力策劃人員 客戶服務(wù)
職業(yè)興趣小結(jié):
研究型得分最高,喜歡獨(dú)立思考,行動(dòng)上專注細(xì)致。期望從事思想性、分析性強(qiáng)的工作。而實(shí)用型和研究型得分相差不大,喜歡具體的工作。結(jié)合這兩者,說明自己適合研究型同時(shí)又需要一定的技能的工作。
職業(yè)性格探索:
為更好的探索我的職業(yè)性格,我做了mbti測(cè)試,測(cè)試結(jié)果是estj型。
職業(yè)性格小結(jié):
我很注重與別人的關(guān)系。善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好,善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。我很熱情,有活力,樂于合作,并對(duì)生命有嚴(yán)肅而實(shí)際的態(tài)度,總能激起那些與我共同工作或生活的人的信心。在工作和學(xué)習(xí)方面,邏輯性強(qiáng)、客觀、善于分析,而且有很強(qiáng)的研究、推理能力。
職業(yè)價(jià)值觀探索:
舒伯職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
從測(cè)試結(jié)果來看,我的職業(yè)性格更傾向于技術(shù)型。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索小結(jié):我屬于理論、反省型學(xué)習(xí)者,能夠傾聽他人意見,進(jìn)行艱苦的探究。習(xí)慣在行動(dòng)之前思考,在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收,即需要準(zhǔn)備時(shí)間。不過需要加強(qiáng)觀察方面的活動(dòng)。
技能探索報(bào)告:
我比較突出的五項(xiàng)技能是:
積極傾聽:注意聽他人的講話,理解要點(diǎn),理解對(duì)方
個(gè)人品質(zhì):有毅力,做事穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
思維能力:思維能力較強(qiáng)。
協(xié)作:在相互配合時(shí)協(xié)調(diào)自己和他人的行動(dòng)。
監(jiān)測(cè):監(jiān)督/評(píng)價(jià)自己、他人或者組織的表現(xiàn),又經(jīng)過了你重新的梳理,希望自己在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
姓名。王加名
時(shí)間十年
年齡跨度20歲到30歲
階段目標(biāo)順利畢業(yè),學(xué)會(huì)自己敢興趣的和必須學(xué)會(huì)的知識(shí),成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才總體目標(biāo)成為一個(gè)茶葉有限公司的總裁社會(huì)環(huán)境分析:中國正處在經(jīng)濟(jì)和文化高速發(fā)展的時(shí)代,在2201年加入WTO以來,我們中國與世界各國的的關(guān)系日益密切,交往越來越多,不管是在經(jīng)濟(jì)上還是文化上。我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。社會(huì)充滿著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)而世界也已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,帶來了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前革命。知識(shí)不但在這場(chǎng)革命中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力,而且掀開了新時(shí)代的篇章。
職業(yè)分析:現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展將對(duì)外貿(mào)產(chǎn)生巨大的影響。社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要將越來越大。外貿(mào)人才必定成為市場(chǎng)上的搶手貨。隨著我國與世界各國經(jīng)濟(jì)上的交往越來越多,外貿(mào)公司的數(shù)量也會(huì)增多,從而社會(huì)對(duì)外貿(mào)人才的需要會(huì)增加。外貿(mào)將成為社會(huì)上一個(gè)新崛起的行業(yè),將吸引很多的年輕人加入這個(gè)行業(yè)。個(gè)人分析:我是一個(gè)樂觀向上的男生,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,自小就幫家里干點(diǎn)活,時(shí)間久了,養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一直認(rèn)為每個(gè)人都有存在的價(jià)值,勞動(dòng)是體現(xiàn)價(jià)值的方法。我還是比較好相處的,人比較友善,易于溝通。和別人溝通或許是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),我能說會(huì)道,總能用自己特有的方式給別人帶來快樂。和人溝通這應(yīng)該算我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)吧。我真誠的待人,真誠和尊重是為人處世必須的兩個(gè)要求,當(dāng)然我還是有許多的不足,我對(duì)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向把握的不到位,我在理論知識(shí)掌握的還不是很牢固,最重要的我還不能把自己學(xué)的知識(shí)和這個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來。這些都是我在大學(xué)的幾年里要努力做到的。我學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也是我比較感興趣的,這個(gè)專業(yè)很鍛煉人,可以從中學(xué)到很多的東西。我也比較喜歡和人交流,這是我的興趣所在。
目標(biāo)分解:我有兩個(gè)目標(biāo)啊。第一個(gè)目標(biāo)是順利畢業(yè),并且學(xué)會(huì)自己想學(xué)的東西。第二個(gè)目標(biāo)成為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的外貿(mào)人才。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),主要是在大學(xué)的四年里,按照的學(xué)校的安排把必修和選修的課程好好的上完。拿到足夠的學(xué)分以保證在大四能夠順利的畢業(yè),然后就是在課余的時(shí)間多看書,去了解更多更廣泛的知識(shí)。一個(gè)有能力的人首先要有良好的理論知識(shí),而且知識(shí)不能局限在一個(gè)范圍內(nèi)。這樣對(duì)于以后的工作有好處。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1、個(gè)人基本情況
姓名:劉xx 系別: 獸醫(yī)系
性別: 男 年齡 21 歲
所讀院校:甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè):畜牧獸醫(yī)
聯(lián)系電話: 151xxxxxx
E-mail: 17xxxxxxxx@qq.com
我認(rèn)為人生是充滿著希望的,相信自己能做到很好。
2、職業(yè)興趣及能力
我的職業(yè)興趣廣泛,為人樂觀,對(duì)自己充滿自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,耐吃苦,個(gè)人覺得適合農(nóng)林類專業(yè)。
3、個(gè)人性格特質(zhì)
為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決問題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性,有主見?粗刂橇湍芰,討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信,對(duì)于某個(gè)有把握領(lǐng)域,即使沒有經(jīng)驗(yàn),也會(huì)努力一搏。
自我分析小結(jié)
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生規(guī)劃是不可缺少的,我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力量。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我生于一個(gè)普通家庭中,家庭經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也不穩(wěn)定,爸爸在外打工,媽媽在家務(wù)農(nóng),家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點(diǎn)工資。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他,我呢,他們說等我畢業(yè)了隨便找個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)去喂豬。可是我也有我的理想,我一定要有屬于自己的事業(yè),還要成立自己的公司。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所讀的是一所專科學(xué)校,生活學(xué)習(xí)環(huán)境還好,學(xué)習(xí)氛圍參差不齊,盡管如此,我們學(xué)校的教學(xué)實(shí)力和聲譽(yù)是非常高的。教學(xué)設(shè)施比較齊全,有養(yǎng)殖場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)室堪稱一流,教學(xué)師資力量較強(qiáng)。
3. 社會(huì)環(huán)境分析
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)生來講已經(jīng)是普及全國了,并且處于飽和狀態(tài)了,因此,企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大的提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也同步提高,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí),提高自身素質(zhì)。中國現(xiàn)在是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)穩(wěn)定的國家。盡管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服,中國畜產(chǎn)品市場(chǎng)日趨好轉(zhuǎn)。等我們畢業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)更加開放 ,我們這個(gè)專業(yè),在未來的發(fā)展道路,一片光明。
4 職業(yè)環(huán)境分析
對(duì)于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講,形勢(shì)雖然還是樂觀 ,我國現(xiàn)階段正在大力推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,所以對(duì)于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個(gè)機(jī)遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大,我國大力支持畜牧業(yè),全國范圍內(nèi)以建立大大小小養(yǎng)殖場(chǎng)成千上萬,且國家大力支持給于大量的幫助,足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力,面向多元化、多途徑的發(fā)展方向。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
本人對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非?春玫模視(huì)根據(jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路,并會(huì)為之不懈的努力。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,作為農(nóng)村出生的我,大概是受其影響,對(duì)農(nóng)林類的職業(yè)有所依賴。再加之我所學(xué)專業(yè),我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師,從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造資本,擁有自己的事業(yè)。
職業(yè)目標(biāo)的的分解與組合
路徑:自己先在學(xué)校盡可能多知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為創(chuàng)業(yè)資本。
職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施,不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,所以,找出差距不足并采取相應(yīng)的措施解決以達(dá)到事半功倍的效果,是最好的實(shí)施方法。
@ 資金不足;
@缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新能力;
@ 缺乏市場(chǎng)銷售渠道和營銷經(jīng)驗(yàn);
@社交圈太窄;
@快速適應(yīng)能力欠缺。
2、解決方法
充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自己所需的知識(shí)和技能進(jìn)行補(bǔ)充包括參與社團(tuán)
團(tuán)體活動(dòng)廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修,旁聽相關(guān)課程,報(bào)考各種技能資格證書。 在校期間多與老師同學(xué)討論交流。在工作中積極與直接上司溝通,加深了解。在自己創(chuàng)業(yè)之前充分利用培訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度 ,利用大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,解決部分資金問題
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
1、在校規(guī)劃(20xx-2017)
充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為將來就業(yè)做準(zhǔn)備,利用課外時(shí)間給自己充電,多學(xué)習(xí)一些畜牧獸醫(yī)知識(shí)等為自己創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證,并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想進(jìn)行不懈的努力。具體如下:
大一:適應(yīng)大學(xué)生活,注重自我人格的發(fā)展,確立人生的發(fā)展方向,做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通虛心向老師同學(xué)求教。注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),利用學(xué)校的硬件設(shè)施,圖書館等,提高自己的專業(yè)水平,為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大二:以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,并充分利用課余時(shí)間進(jìn)社會(huì)活動(dòng),提高自己的社會(huì)閱歷,以彌補(bǔ)自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及學(xué)習(xí)不充分的缺點(diǎn),為大三走向社會(huì)實(shí)踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大三:以社會(huì)實(shí)踐為主,在這一期間,充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識(shí)技能,能進(jìn)行初步的市場(chǎng)定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會(huì)實(shí)踐,促進(jìn)自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,為真正走向社會(huì)和工作崗位夯實(shí)基礎(chǔ)!
2、走向社會(huì)(20xx-2020)
熟悉適應(yīng)期,剛剛接觸社會(huì)熟悉并掌握社會(huì)工作環(huán)境,鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練,熟練處理本職業(yè)務(wù),本著先就業(yè)的理念,強(qiáng)化對(duì)專業(yè)技能的認(rèn)知,并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系,擁有豐富的閱歷,為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。待時(shí)機(jī)成熟后根據(jù)己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和定位,再選擇一家 能給自己適當(dāng)發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,作為一名獸醫(yī)積累經(jīng)驗(yàn),見習(xí)于獸醫(yī)社會(huì),并且好好利用人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系,去尋求更適合自己發(fā)展的階段。
3、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx- )
如果前面的進(jìn)行順利的話,到20xx年左右,我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,在農(nóng)村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場(chǎng)或者公司企業(yè) ,形成自己的管理理念,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴(kuò)大自己的事業(yè)做打算,通過各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,并不斷探索與眾不同的經(jīng)營方式。
第五章 評(píng)估調(diào)整
我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實(shí)際出發(fā),職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程而我的
原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱,所以還要有不怕困難的心,
踏實(shí)的跨出每一步,堅(jiān)持向前,充滿自信和決心,走 得穩(wěn),終會(huì)達(dá)成目標(biāo)。所
以我的規(guī)劃審查的標(biāo)準(zhǔn)是,每半年一小審查,每一年一大審查,兩年一總體審
查。我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計(jì)劃,反復(fù)的推敲如果在生活中和行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃有不足的地方,立刻完善計(jì)劃要有時(shí)間緊迫感,在事實(shí)計(jì)劃的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己的理想發(fā)生變化,那么我就要及時(shí)的修改與實(shí)際相結(jié)合。把自己的計(jì)劃經(jīng)常與朋友分享,讓他們提出意見,如果有新的機(jī)遇,不要一味的抓住計(jì)劃不放,要有應(yīng)變能力, 基本上我會(huì)一個(gè)月查看一次計(jì)劃,并且很好的完善。
結(jié)束語
青年朋友們!不,戰(zhàn)友們!前方的號(hào)角已吹響,未來在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,放飛新的希望。
職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)程的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能明確自己走的方向,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,對(duì)自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個(gè)零散框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向努力,哪些與我的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)的,是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢(mèng)想,從這里開始!
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