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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-06-25 13:52:52 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文匯總七篇

  無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們又將會(huì)有新的際遇,這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文匯總七篇

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、 學(xué)為人師

  如何做到學(xué)為人師?其重點(diǎn)就在于學(xué)。那么如何學(xué)才能做到為人師呢?

  大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地,對(duì)于師范生更是如此。走過高考,我們遠(yuǎn)離了中學(xué)時(shí)代;進(jìn)入大學(xué),四年后,我們又重回中學(xué)。不同的是我們由學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí),由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處,站在那三尺講臺(tái)之上,我們?nèi)绾我詫?duì)?這些就是我們大學(xué)四年所要學(xué)的。

  具體說來,主要包括教學(xué)技能的培養(yǎng)提高及以后所教學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長崔允說:“要求每一個(gè)師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應(yīng)用各種教育教學(xué)方法,這樣才能更好地向一個(gè)優(yōu)秀的人民教師發(fā)展!彼赋,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個(gè)問題:一是師范生專業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程,教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學(xué)理研究,從而影響了師范生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。對(duì)于這些問題,我們?cè)谙M麑W(xué)校、教育部改變師范生教育教學(xué)科目分配的同時(shí),更要在學(xué)習(xí)中努力提升自我的教學(xué)能力。

  一方面,關(guān)于教學(xué)技能,主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對(duì)于課堂教學(xué)技能,我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中,首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入、知識(shí)的講解、課堂的互動(dòng)、知識(shí)的板書、知識(shí)的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí),如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí),課堂互動(dòng)中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問題,如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配,怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力,因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分,在大學(xué)里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動(dòng)能力的機(jī)會(huì)。

  要想成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人民教師,我們?cè)谔嵘晕医處熂寄艿臅r(shí)候,要為自己定位,我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、開發(fā)者、引導(dǎo)者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識(shí)傳授者。在21世紀(jì)的今天,要?jiǎng)?chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。基于此,相應(yīng)的教學(xué)方式也應(yīng)由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

  因此,在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我們師范生應(yīng)注重一下幾個(gè)方面技能的培養(yǎng):一、三字一話,即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話。這些是一個(gè)教師最基本的職業(yè)技能。師范生可以自發(fā)組織相關(guān)技能的培訓(xùn)及測試; 二、教師形象、衣裝的設(shè)計(jì); 三、課外活動(dòng)的組織和策劃,因?yàn)橹袑W(xué)里,各種比賽、晚會(huì)等是必不可少的。另一方面,我們應(yīng)該注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了所教學(xué)科的知識(shí)及其系統(tǒng)結(jié)構(gòu),才能在以后的教學(xué)生涯中靈活自如地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),才能輕松地解決學(xué)生所提的各種相關(guān)的疑問。也許,對(duì)于知識(shí)量,我們完全足以來教導(dǎo)中小學(xué)生,但我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是其思想以及理論,缺少了這些,我們也就缺乏相應(yīng)學(xué)科的素養(yǎng),而大學(xué)正是我們培養(yǎng)自己專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)的時(shí)候,我們?cè)跄懿蝗σ愿?

  而且,為提升自我知識(shí)面,使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中,在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索,我們也應(yīng)該注重專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  此外,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,多媒體化教育也將是未來教育的一個(gè)重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學(xué)技能的同時(shí),我們應(yīng)努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學(xué)打基礎(chǔ)。

  二、 行為世范

  如何行為世范

  古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶!比魏我粋(gè)人實(shí)際上都在有意識(shí)或無意識(shí)地進(jìn)行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會(huì)主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個(gè)教師也不能夠成為很好的教師!痹诘虏胖,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運(yùn)用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個(gè)老師的言行舉止嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長以及發(fā)展,一舉一動(dòng)也在不經(jīng)意間無形地影響著學(xué)生。德育的重要性由此可見一斑!

  近年來,學(xué)校也很注重德育工作建設(shè),相應(yīng)地采用了很多途徑。如定期開展時(shí)事政治課;開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);舉行各種有教育意義的團(tuán)組織活動(dòng);進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)以及黨校培訓(xùn)等,學(xué)校通過這些途徑來增強(qiáng)學(xué)生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中提升自我修養(yǎng)!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇2

  文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會(huì)競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。

  一個(gè)人的一生,很重要的一個(gè)方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個(gè)人的個(gè)性、脾氣、愛好。每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個(gè)人的個(gè)體意義要做的,F(xiàn)在,我將對(duì)我的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

  (一)個(gè)人分析

  心理學(xué)專家認(rèn)為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅(jiān)強(qiáng)有毅力型性格的人,行為目標(biāo)很明確,對(duì)自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認(rèn)真細(xì)心,喜歡寫作,但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。

  一、優(yōu)勢

  (1)有很強(qiáng)的形象思維能力,善于用文字表達(dá)個(gè)人的思想和感情,對(duì)于文學(xué)寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,有鉆勁,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  (2)對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗(yàn),如做各種兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)人際關(guān)系,為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做好階段性的準(zhǔn)備。

  (3)寫作能力較強(qiáng),熱情投入寫作,對(duì)于自己所學(xué)的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。

  (4)愛好廣泛,接受知識(shí)和各種新事物的能力較強(qiáng),喜歡閱讀看書,喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西,如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué),這些有著深刻美麗的東西對(duì)我的思想性格有很大的影響。

  (5)待人接物的能力較強(qiáng),應(yīng)變能力和動(dòng)手能力也較強(qiáng)。喜歡細(xì)心觀察周邊事物的變化,注重自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認(rèn)。

  (6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對(duì)待生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅(jiān)定的信念,并為之付出不懈的努力。

  二、劣勢

  (1)長期生活在較封閉的學(xué)校,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力較弱,不了解當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形勢。

  (2)在學(xué)習(xí)上,對(duì)知識(shí)的追求較被動(dòng),缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。

  (3)在學(xué)習(xí)上,容易受外界影響,自控能力不好,對(duì)一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

  (4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動(dòng),對(duì)于上臺(tái)展現(xiàn)自我風(fēng)采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

  三、機(jī)遇

  (1)文秘這個(gè)行業(yè)在社會(huì)中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

  (2)學(xué)校比較重視文秘這個(gè)專業(yè),從去年的擴(kuò)招可以看出這一點(diǎn)。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調(diào)配相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,展開一系列相關(guān)的活動(dòng),開設(shè)了相關(guān)的課程,為我們提供較好的學(xué)習(xí)和鍛煉環(huán)境。

  (3)從現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個(gè)專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

  (4)教育對(duì)這個(gè)專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學(xué)資源。

  (二)職業(yè)分析

  從需求數(shù)量上看,被調(diào)查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個(gè),100%的單位需要3-5個(gè)或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復(fù)合型秘書,15%的選用了應(yīng)用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術(shù)型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從高至低依次為:思想和道德素質(zhì)(33%)、文化素質(zhì)(27%)、業(yè)務(wù)素質(zhì)(13%)、心理素質(zhì)(8%)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通協(xié)調(diào)能力(5%)等。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇3

  走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。

  1、你的目標(biāo)。“如果你不知道自己想去哪的話,你就不會(huì)到達(dá)!彼菍(duì)的。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,而且要專注于這個(gè)目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機(jī)會(huì)、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功。

  2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時(shí)間很有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會(huì)連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安!

  3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個(gè)了。把每家公司都當(dāng)做可能會(huì)載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然,你已經(jīng)登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,這樣會(huì)有進(jìn)步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個(gè)多面手。你有選擇?梢試L試一下。

  4、你有多喜愛投機(jī)。如果在通過談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力和善于創(chuàng)造自己機(jī)會(huì)的能力之間選擇,我會(huì)選擇后者。這種能力會(huì)在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你。

  5、你工作的勤奮程度,F(xiàn)在,似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦?墒莾烧吣愣夹枰。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時(shí)間內(nèi),你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。

  6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會(huì)得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會(huì)是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級(jí),對(duì)自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會(huì)擁抱成功,這是肯定的。

  7、對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響。公司的目的是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù),你越接近業(yè)務(wù)核心,對(duì)業(yè)務(wù)的成敗影響越大,你對(duì)于這家公司就越有價(jià)值,你成長提升的機(jī)會(huì)也就越多,你也就能夠賺更多的錢。

  8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機(jī)會(huì)將會(huì)很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對(duì)于一個(gè)年輕而富于進(jìn)取心的人來說是非常重要的。和未來的機(jī)會(huì)相比,豐厚的工資遠(yuǎn)沒有那么重要。

  9、股權(quán)。從經(jīng)驗(yàn)看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會(huì)盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權(quán)是一種意外之財(cái),顧名思義,在股權(quán)能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個(gè)公司的績效水平,而不是你個(gè)人的績效水平。

  10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,在某種程度上不封頂不封底的獎(jiǎng)金計(jì)劃,只要目標(biāo)清晰并且可行,你就能夠得到這些報(bào)酬。

  總結(jié):如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過關(guān)注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價(jià)值,靈活的條件等,你會(huì)工作得更快樂,能名利雙收。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇4

  總論:

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  對(duì)于我們大學(xué)生來說,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。

  只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。

  一、意義及自我分析

  有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

  (1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要"充電"。

 。2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

 。3) 方 向:企業(yè)高級(jí)管理人員 建立自己的公司(生化)

  二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會(huì)一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  三、大學(xué)三年規(guī)劃:

  1.職業(yè)目標(biāo):

 。1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

 。2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的 知識(shí)。

  (3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。

  二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

  三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

 。1) 目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

  對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好……

  對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……

 。2) 目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

 。1)自身現(xiàn)狀

  英語水平可以,能流利溝通;生化專業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

  五、成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .

  六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):

  當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

  大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇5

  求職指導(dǎo):經(jīng)貿(mào)韓語專業(yè)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

  一轉(zhuǎn)眼大學(xué)一年級(jí)的生活即將過去,馬上要步入二年級(jí)的階段。來到大學(xué)我才真真切切地感受到了當(dāng)今時(shí)代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,我們才不會(huì)像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,也許就不會(huì)那么茫然了。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

  一.自我分析

  我是一名性格開朗、外向的女孩兒,平時(shí)喜歡聽歌、上網(wǎng)、逛街。我的優(yōu)勢是比較善于表達(dá),所以在面試時(shí)我時(shí)常是自信滿滿。我比較喜歡參加集體組織的活動(dòng)和項(xiàng)目,并且積極參加各項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)及比賽。

  二.專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

  (1)就業(yè)方向

  突出語言對(duì)比與翻譯理論,文學(xué)理論與創(chuàng)作,培養(yǎng)寫作能力、翻譯能力、研究能力兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的應(yīng)用性、研究性專門人才。畢業(yè)可適用于報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、翻譯局、行政司法部門、各種企業(yè)、高等院校與科研機(jī)構(gòu)。

  ·科研單位:包括各高校及相關(guān)研究單位,從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

  ·黨政機(jī)關(guān):主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力,要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無疑具備優(yōu)勢。

  ·新聞出版部門:主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫作翻譯能力,良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開拓,文筆流暢,富創(chuàng)新精神,中韓文功底扎實(shí),知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng),具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

  ·企業(yè):需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  (2)就業(yè)前景

  1.對(duì)學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。

  2.特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對(duì)專業(yè)對(duì)口程度要求十分嚴(yán)格。

  3.看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級(jí)且現(xiàn)基本傾向于英語六級(jí),計(jì)算機(jī)能力國家二級(jí)以上,取得雙學(xué)位相對(duì)更受歡迎。

  4.用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對(duì)劣勢。

  三.職業(yè)選項(xiàng)

  我最想從事的職業(yè)是大學(xué)教師,并且是一名教授對(duì)外漢語的大學(xué)教師。雖然這與我的專業(yè)不是很當(dāng)對(duì),我想通過自己的努力,自學(xué)一門專業(yè),來完成自己的心愿。如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望的話,我不會(huì)將自己的職業(yè)僅僅局限在國內(nèi),我會(huì)放眼國外,讓自己得到更多鍛煉自己、培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。

  四.決策理由

  因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為表達(dá)能力比較好,所以我可以把自己的所要教授的知識(shí)充分地傳達(dá)給學(xué)生。而且教師這個(gè)是我從小就想從事的職業(yè),起初是認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)很神圣,但是等到長大后發(fā)現(xiàn)原來自己很適合當(dāng)一名教師。

  我特別喜歡校園這個(gè)寧靜、無爭議、充滿學(xué)術(shù)氣味的這種環(huán)境。校園針對(duì)其他社會(huì)工作崗位來說少了很多勾心斗角的事和人。在這里無論什么時(shí)候只要踏進(jìn)校園一步,就會(huì)感受到校園屬于世外桃源,它可以凈化人們的.心靈,多了一份純真與歡樂。

  在當(dāng)今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長等等,這都是不爭的事實(shí)。但教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢,那就是在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),對(duì)其子女的成長十分有幫助。在和學(xué)生的相處之中,在對(duì)教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教師的我們成為一個(gè)好的父親或母親。雖然還沒有這方面的實(shí)證研究,但憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:在不同的職業(yè)群體中,教師子女成才率是最高的。

  相信不少具有眼光的人都能夠認(rèn)同這一點(diǎn):對(duì)于子女的投資,是最有意義的投資。如果一個(gè)家庭,孩子成長和發(fā)展得很好,無論是學(xué)業(yè)成績,還是人格品質(zhì),那這個(gè)家庭就給人充滿希望、充滿活力之感;假如孩子不爭氣――不好學(xué)上進(jìn),品行不端,那不管家長如何的成功,如何的有權(quán)有勢,都給人以沒落之感。就算你憑權(quán)勢給孩子找一個(gè)好工作,沒準(zhǔn)他那天違法犯罪了;就算你可認(rèn)花大筆的錢送孩子出國學(xué)習(xí),一個(gè)沒有好的學(xué)習(xí)品質(zhì)的人,在國外的學(xué)校就更學(xué)不到東西,最終仍是不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟。上學(xué)讀書不單純是為了能夠做學(xué)問,當(dāng)什么科學(xué)家,上學(xué)讀書更重要的是受到好的教育,從而變得心地純正,見識(shí)不俗,舉止得體,談吐文雅。

  最近我看到在許多城市居民的消費(fèi)支出中,教育消費(fèi)占第一位,這是一個(gè)好的跡象。人們樂于把錢花在教育上,民族素質(zhì)的提高就有了希望。真正優(yōu)秀的教育工作者,應(yīng)該樹立起“為國育兒”的理想,努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí),千萬不要忽視自己的孩子。有的教師將全部的時(shí)間和精力都給予了學(xué)生,卻對(duì)自己的孩子很少關(guān)注,這是不可取的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任提醒教師不要忽視對(duì)自己孩子的教育。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念:每朵花都有盛開的理由。無論何時(shí),要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng),這是我們對(duì)家庭承擔(dān)的重要責(zé)任,同時(shí)也是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方面。我們國家有一千四百萬教師,至少有一千萬教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,那也是一個(gè)了不起的成就。

  據(jù)世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)秘書長崔希亮教授在“新世紀(jì)對(duì)外漢語教學(xué)———海內(nèi)外的互動(dòng)與互補(bǔ)”學(xué)術(shù)演講討論會(huì)上透露,漢語教學(xué)在許多國家和地區(qū)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢頭,有100多個(gè)國家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,“中國熱”、“漢語熱”持續(xù)升溫。

  6月15日召開的“世界漢語大會(huì)”新聞發(fā)布會(huì)上,國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長、教育部副部長章新勝介紹,華校眾多的東南亞地區(qū)已有漢語教師近兩萬名,但對(duì)漢語教師的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這一數(shù)字。通常在漢語教師確定了志愿者計(jì)劃以后,在一年多的時(shí)間內(nèi),從教育系統(tǒng)派出的。國家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任許琳指出,目前派出的漢語教師根據(jù)國外的需求,派出的時(shí)間長短不同,這樣在外面始終有100名左右的公派教師,但這個(gè)數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  五.我的對(duì)策及計(jì)劃

  在大一的這個(gè)暑假我會(huì)自習(xí)一部分對(duì)外漢語的教程,開始為自己的職業(yè)理性奠定基礎(chǔ)。

  到了大二,我不但要努力把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好,而且要把很多的精力放到學(xué)習(xí)英語上,而且要提高我的英語口語能力,對(duì)外漢語不僅要求個(gè)人的漢語水平好,對(duì)英語水平的要求也是很高的。不僅這樣還要把英語四級(jí)證書拿下,為自己打造更多實(shí)力的見證。我的普通話水平比較不錯(cuò),但是作為一名少數(shù)民族考生,我的漢語文水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如漢族同學(xué)。特別是在古代漢語方面。而古代漢語又是對(duì)外漢語專業(yè)的一項(xiàng)必修專業(yè)課,所以無論這個(gè)課程有多么難懂、多么枯燥,我也要憑自己毅力完成這門課程。同時(shí),我還要自學(xué)日語,讓日語成為我的第二外語。所剩的時(shí)間已不多,目前對(duì)我來說。大二這個(gè)階段是我相對(duì)閑暇的時(shí)光,所以我要好好利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)學(xué)自己想學(xué)的知識(shí)。

  到了大三,除了學(xué)習(xí)本專業(yè)和對(duì)外漢語專業(yè)的知識(shí)以外,我還想學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)。另外,還想?yún)⒓尤照Z的等級(jí)考試,為自己再拿下一門外語的等級(jí)證書。

  到了大四,我們已經(jīng)走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,在此同時(shí),我要多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多充實(shí)一下自己的簡歷,并且準(zhǔn)備研究生考試,為自己的對(duì)外漢語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更廣闊的天地。

  六.結(jié)語

  完成這篇論文的時(shí)候我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時(shí)間的緊迫。在剩下的這些時(shí)光里,我會(huì)避免浪費(fèi)時(shí)間,把寶貴的時(shí)間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。

  只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,從小事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,鍥而不舍,百折不撓,職業(yè)機(jī)遇就會(huì)向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!

  求職指導(dǎo):網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)需求過盛

  據(jù)人才市場報(bào)道,據(jù)國家人事部預(yù)測,今后幾年中國急需的人才主要有八大類:以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才,信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際貿(mào)易人才和律師。在八大類中,表現(xiàn)突出的有如下幾個(gè)專業(yè)的人才:

  挖掘自我優(yōu)勢,選擇職業(yè)道路

  網(wǎng)絡(luò)人才更加走俏

  互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的“富翁制造工廠”,網(wǎng)絡(luò)人才將更加走俏,其中風(fēng)頭最勁、最賺錢的是軟件工程師、游戲工程師和網(wǎng)絡(luò)安全師。

  一份最新數(shù)據(jù)顯示,從1996年至xx年,中國需要100多萬個(gè)軟件專業(yè)人才,目前尚有10—40萬個(gè)電腦軟件職位的空缺。中國的電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額超過100億美元的電子游戲業(yè)人才需求更大。由于中國電子信息網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)較為薄弱,網(wǎng)絡(luò)安全正成為一門新興產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)安全工程師將成為熱門職業(yè)。

  土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受追捧

  在今年的高校招生中,一向表現(xiàn)平平的土木工程、汽車制造、中醫(yī)藥專業(yè)受到了廣大考生的追捧。

  此前,土木工程總是不溫不火。隨著國家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)西部大開發(fā),建筑業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,導(dǎo)致該行業(yè)對(duì)人才的需求大增。

  經(jīng)過幾年快速成長,中國已成為世界汽車制造大國,政府也正極力扶持汽車產(chǎn)業(yè)。汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將帶動(dòng)零部件制造、售后服務(wù)、汽車美容等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為社會(huì)提供大量工作崗位。

  中醫(yī)藥是中國的傳統(tǒng)優(yōu)勢行業(yè),F(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展,將讓世人再次領(lǐng)略中醫(yī)藥的風(fēng)采。

  市場營銷、國際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛

  市場營銷、國際貿(mào)易今年高校招生情況理想,畢業(yè)生近年的就業(yè)形勢也不錯(cuò)。隨著國外企業(yè)本土化及國內(nèi)企業(yè)國際化的步伐加快,高素質(zhì)營銷人才與國際貿(mào)易人才將越來越走俏。

  求職指導(dǎo):冷門專業(yè):就業(yè)爆冷門專家稱選專業(yè)需理性

  “30年河?xùn)|30年河西,現(xiàn)在用不了30年,三五年就是一撥行情!碧旖虼髮W(xué)機(jī)械學(xué)院的陳樹安與北京一家企業(yè)簽約后,不由得暗自慶幸。他的高考成績是537分,只高出天大當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù)線10分!爱(dāng)年之所以報(bào)機(jī)械類專業(yè),就是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不高,沒想到4年后這個(gè)冷門專業(yè)的就業(yè)形勢如此樂觀。我們班的大部分同學(xué)都簽約了,而且都簽得不錯(cuò),目前仍有不少單位到學(xué)校招機(jī)械專業(yè)的學(xué)生!

  記者了解到,目前天津大學(xué)簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)中,7個(gè)專業(yè)都是當(dāng)年招生錄取分排名靠后的冷門專業(yè)。

  冷門變熱門學(xué)子很慶幸

  記者了解到,在20xx年的高考錄取中,陳樹安所學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的在津錄取平均分,在天大40多個(gè)理工科專業(yè)中排名第30位。然而,在今年天大各專業(yè)簽約率排名中,該專業(yè)高居第9位,屬于就業(yè)形勢看好的熱門專業(yè)之一。

  記者將目前天大簽約率最高的10個(gè)熱門專業(yè)和20xx年在津錄取平均分最高的10個(gè)專業(yè)進(jìn)行對(duì)照,發(fā)現(xiàn)只有3個(gè)專業(yè)是名副其實(shí)的熱門,其他7個(gè)專業(yè)都是錄取平均分排名靠后的冷門專業(yè),如熱能與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、船舶與海洋工程、電子商務(wù)等,這幾個(gè)專業(yè)的在津錄取平均分都排在倒數(shù)幾名,但今年的就業(yè)形勢卻非?春谩F渲,“船舶與海洋工程”更是僅次于“工程管理”的第二大熱門專業(yè)。

  “我們報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)都是生物、建筑、計(jì)算機(jī)類,沒想到從大三開始,我這個(gè)專業(yè)就變成熱門了,工作特別好找。”陳樹安說。機(jī)械學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的兩位團(tuán)委老師趙劍和敦立明對(duì)此現(xiàn)象更是感觸頗深:“這兩年機(jī)械行業(yè)發(fā)展比較快,又是國家重點(diǎn)支持行業(yè),人才緊缺,因此機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的同學(xué)找的工作都還不錯(cuò)!

  生物法學(xué)專業(yè)盛極而衰

  與此相反,一些當(dāng)年盛極一時(shí)的熱門專業(yè)卻轉(zhuǎn)眼變成了冷門。日前有機(jī)構(gòu)公布了一份“20xx年十大最難就業(yè)的熱門專業(yè)”榜單,榜單顯示,這十大熱門專業(yè)依次是生物工程、信息和計(jì)算科學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息工程、電子政務(wù)、物理專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程、食品科學(xué)。采訪中,本市某高校一名法學(xué)院的大四畢業(yè)生告訴記者,法學(xué)專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)情況很不理想,本科畢業(yè)生想找到專業(yè)對(duì)口的工作更難,所以很多同學(xué)都選擇了考研。本市某高校就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師也告訴記者,盡管生物類專業(yè)是近年來各高校招生的大熱門,但從這兩年的就業(yè)形勢來看,凡帶“生物”兩字的專業(yè)就業(yè)形勢都不樂觀。老師們反映,這些當(dāng)年的招生熱門專業(yè)之所以現(xiàn)在不易就業(yè),有的是因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展未形成規(guī)模,如生物工程;有的是因?yàn)榧议L和學(xué)生在選專業(yè)時(shí)望文生義,未了解專業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵;有的則是因?yàn)閳?bào)考人數(shù)過多,導(dǎo)致用人單位提高就業(yè)門檻,如法學(xué)。專家建議,冷熱門專業(yè)的變化受國家政策、發(fā)展需要、經(jīng)濟(jì)形勢等多方面因素影響,學(xué)生選專業(yè)時(shí)不要只盯著現(xiàn)時(shí)的冷熱程度“跟風(fēng)”,而應(yīng)多考慮所報(bào)專業(yè)是否具有實(shí)質(zhì)性用途、是否真正適合自己。

  求職指導(dǎo):以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

  以實(shí)力鑄就專業(yè) 領(lǐng)先游戲動(dòng)漫教育

  有實(shí)力,當(dāng)然有魅力

  隨著國家對(duì)職業(yè)教育越來越重視,職業(yè)技能型人才走俏市場,游戲動(dòng)漫專業(yè)人才成為"搶手貨"。近幾年,在深圳市政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的扶持下,游戲動(dòng)漫行業(yè)得到了快速發(fā)展,廣大青年學(xué)子也開始投身到游戲動(dòng)漫行列。從現(xiàn)實(shí)的情況來看,在時(shí)下報(bào)名的關(guān)鍵時(shí)期,深圳游戲動(dòng)漫職業(yè)教育的領(lǐng)跑者——Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心表現(xiàn)出了超高的人氣,咨詢的家長和學(xué)生絡(luò)繹不絕,現(xiàn)場報(bào)名的一批接著一批。為什么大家如此熱捧Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心呢?其魅力何在?

  立足深圳,輻射華南

  是專業(yè)培養(yǎng)游戲動(dòng)漫人才的培訓(xùn)基地,依托實(shí)力雄厚的教學(xué)資源,其項(xiàng)目實(shí)力、辦學(xué)設(shè)備、教育質(zhì)量、就業(yè)保障均居于同行前列。

  充分整合領(lǐng)先的教育資源、人才資源、技術(shù)資源和信息資源,并將這些優(yōu)勢轉(zhuǎn)化應(yīng)用于游戲動(dòng)漫教育領(lǐng)域,培養(yǎng)的學(xué)員均是當(dāng)今社會(huì)最熱門的技術(shù)技能。

  在保障專業(yè)領(lǐng)先的同時(shí),亦保證教學(xué)品質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生成績優(yōu)秀,職業(yè)素質(zhì)過硬,在未來工作崗位上得心應(yīng)手。與1000多家國內(nèi)外用人單位建立了合作關(guān)系,展現(xiàn)出了超強(qiáng)的實(shí)力。

  實(shí)力展現(xiàn)、造就非凡魅力

  學(xué)校有實(shí)力,培養(yǎng)的學(xué)生自然有魅力。隨著一大批學(xué)員在未畢業(yè)而被合作企業(yè)預(yù)訂,Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心在就業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)著學(xué)子們崇高的夢想,同時(shí)他們也正傾情演繹著他們的精彩人生

  這種魅力來自哪里?就來自于他們的自信,他們的實(shí)力。試想,他們可以與大學(xué)生同臺(tái)競技而不落下風(fēng),他們可以進(jìn)公司就直接工作,而沒有前期的就業(yè)難,他們的動(dòng)手能力更強(qiáng),而這種強(qiáng)的背后,就是Gamegame游戲動(dòng)漫培訓(xùn)中心與其他同行業(yè)不同的體現(xiàn)。

  打造自己的實(shí)力,將自己培養(yǎng)成有魅力的人才,進(jìn)入有教學(xué)實(shí)力、有就業(yè)實(shí)力、有管理嚴(yán)格實(shí)力和教師隊(duì)伍素質(zhì)高的培訓(xùn)學(xué)校,與有實(shí)力的同伴為伍,你也一定能!

  求職指導(dǎo):四年后什么專業(yè)最熱門

  在中國內(nèi)地,4年后什么專業(yè)最熱門?

  1、財(cái)經(jīng)專業(yè)仍處“熊”市

  財(cái)經(jīng)類專業(yè)就業(yè)依然不旺。由于全球經(jīng)濟(jì)的影響和社會(huì)需求的減少,外經(jīng)貿(mào)專業(yè)火爆的景象已經(jīng)時(shí)過境遷,眾多當(dāng)年的高分生如今不得不面對(duì)“就業(yè)難”的考驗(yàn)。

  從近年財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生需求情況來看,社會(huì)需求相對(duì)較大的是會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué);需求較少的是管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、價(jià)格學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等。

  2、師范生逐年看好

  師范類專業(yè)仍受歡迎。近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對(duì)“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此,高中畢業(yè)生報(bào)考師范院校的人數(shù)也急劇增長,出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

  但是,從發(fā)展的趨勢來看,今后報(bào)考師范的競爭肯定會(huì)比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的,若干年后,也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。即使現(xiàn)在也不是所有的師范畢業(yè)生都能保證就業(yè),不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺,而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。

  3、外語、電子類前景樂觀

  外語、電子類不會(huì)驟熱驟冷。在近幾年的高考專業(yè)選報(bào)中,報(bào)考外語院校和外語專業(yè)的熱度始終不減。外語類院校的規(guī)模也一擴(kuò)再擴(kuò)。隨著改革開放的進(jìn)一步深入,中國對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年驟增,就業(yè)前景是樂觀的。

  但是,由于前幾年外語類招生過熱,總體就業(yè)形勢又不理想,因此,目前外語類畢業(yè)生總體上已經(jīng)出現(xiàn)了供過于求的局面。

  4、網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香

  未來互聯(lián)網(wǎng)將成為名副其實(shí)的當(dāng)今最大的富翁制造工廠,網(wǎng)絡(luò)人才將逐漸吃香,其中最走俏最賺錢的是下列三類人才。

  軟件工程師:一份最新報(bào)告顯示,從1996年至xx年,中國將有100多萬個(gè)新職位需要軟件技能,目前已有10萬至40萬人需要電腦軟件技能的職位因無人填補(bǔ)而空著。

  游戲設(shè)計(jì)師:在中國,電子游戲、電腦動(dòng)畫和特別效果業(yè)求才若渴,年?duì)I業(yè)額50億美元的電子游戲業(yè)需求胃口驚人。

  網(wǎng)絡(luò)安全師:中國電子信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍處于初級(jí)階段,網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)脆弱,給黑客留下了可乘之機(jī),而“監(jiān)守自盜”式的內(nèi)部攻擊對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了更大的威脅。由于信息安全主管單位主辦的中國網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)正在緊鑼密鼓建設(shè)之中,數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)安全公司將在各地興起,網(wǎng)絡(luò)安全正在成為一門新興產(chǎn)業(yè)。

  求職指導(dǎo):僅7.5%的高中生 懂得根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選專業(yè)

  依據(jù)職業(yè)規(guī)劃填報(bào)專業(yè)

  找到工作更輕松

  根據(jù)20xx年大學(xué)生就業(yè)報(bào)告,高考時(shí)是根據(jù)選擇專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生少之又少。20xx屆畢業(yè)生中,本科只有6%、高職高專只有9%的人是在高中畢業(yè)時(shí)依據(jù)職業(yè)規(guī)劃來填報(bào)專業(yè)的,他們?cè)诋厴I(yè)時(shí)相對(duì)更為輕松地找到了心儀的工作。

  更多對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)表示不滿的大學(xué)畢業(yè)生,在當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)的依據(jù)是:父母推薦、就業(yè)形勢、興趣和愛好。另外,調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有23%的本科畢業(yè)生、10%的高職高專畢業(yè)生是由于大學(xué)調(diào)劑而就讀所在專業(yè)。諸如哲學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生,有3~4成坦陳,當(dāng)初入讀該專業(yè)的原因,是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑的。他們?yōu)榱塑Q身理想的大學(xué),犧牲了專業(yè)夢想。殘酷的是,這些學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率、平均月薪和專業(yè)對(duì)口率均低于全國同學(xué)歷層次畢業(yè)生的平均水平。專家對(duì)此也提醒考生和家長,在“專業(yè)”與“大學(xué)”間慎重權(quán)衡。

  大學(xué)畢業(yè)生

  半年后當(dāng)銷售員的最多

  大學(xué)畢業(yè)后,干哪些工作的人最多?調(diào)查報(bào)道提供了另一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的現(xiàn)象―――身居象牙塔的大學(xué)畢業(yè)生,4年學(xué)習(xí)后,卻有超過一成的人在從事基礎(chǔ)的銷售員工作。

  報(bào)告顯示,無論是本科生還是高職高專的20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)半年后從事銷售職位的比例最高,其中本科畢業(yè)生大約有11.9%,高職高專畢業(yè)生有15.7%的人都在干銷售。

  除此之外,行政、后勤也是職場新人的就業(yè)熱門。有10.5%的本科畢業(yè)生、9.6%的高職高專畢業(yè)生,在畢業(yè)半年后從事行政、后勤的工作。同時(shí),這些崗位也是近年來吸納本科畢業(yè)生人數(shù)比例增加最大、最快的。和20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況相比,20xx屆畢業(yè)生從事行政、后勤及銷售崗位的都增加了2~3個(gè)百分點(diǎn)。

  大學(xué)生當(dāng)銷售員,這似乎和大多數(shù)考生和家長的期望相左。但專家認(rèn)為這并不奇怪,“這并非是當(dāng)代大學(xué)生的悲哀,而是當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)不再是只重知識(shí)的年代,企業(yè)更看重的是能力!

  專家提醒“準(zhǔn)”大學(xué)生們一定要提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃,要有從基層做起積累經(jīng)驗(yàn)的心理準(zhǔn)備和心態(tài),畢業(yè)初期可得耐住“性子”,切不可看不起繁雜的基礎(chǔ)性工作。

  教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等職業(yè)

  穩(wěn)定性不足

  就業(yè)的穩(wěn)定性在如今看來,也是反映就業(yè)質(zhì)量的一個(gè)方面。調(diào)查顯示,目前大學(xué)生們的初次就業(yè)質(zhì)量并不高,20xx屆本科類院校大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)的離職率達(dá)到27.5%。高職高專院校更高,達(dá)到45%,差點(diǎn)近半。

  奇怪的是,這些職場新人的離職并非是被老板“炒了”,88%是自己主動(dòng)“炒”的老板魷魚。離職的前三位原因則大概包括:個(gè)人發(fā)展空間不夠(31%)、薪資福利偏低(25%)、想改變職業(yè)和行業(yè)(13%)。

  再把半年這個(gè)節(jié)點(diǎn)放到3年,調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。

  麥可思報(bào)告此次專門回訪了xx屆畢業(yè)生,調(diào)查發(fā)現(xiàn)xx屆畢業(yè)生3年內(nèi)平均換了2個(gè)工作,其中高職高專院校比本科類院校換崗頻繁。就專業(yè)來看,本科畢業(yè)生從事教育培訓(xùn)、運(yùn)輸和零售等相關(guān)職業(yè)或職位的,3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)最為頻繁。換工作,大學(xué)生們首選的熱門類崗位包括:工程師類、公共關(guān)系和銷售、營銷、廣告等相關(guān)職業(yè)。而從事中小學(xué)和特殊教育、計(jì)算機(jī)專職、醫(yī)療相關(guān)職業(yè)或者職位的最為穩(wěn)定,3年內(nèi)極少有離職現(xiàn)象。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團(tuán)學(xué)代會(huì)的順利

  開展而建立的,可以說是一個(gè)嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下,職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí),拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維,促進(jìn)校園里形成良好的職業(yè)氛圍,幫助同學(xué)們從心理知識(shí)和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的人才。作為一個(gè)發(fā)展中的新部門,職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個(gè)職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺(tái)向全校師生推出,以便學(xué)生們有一個(gè)及時(shí)獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道,同時(shí)增加校學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部的影響力,而針對(duì)大學(xué)生在人生的儲(chǔ)備期,普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃意識(shí),我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個(gè)期望和承諾,給自己定下一個(gè)階段性的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生們及時(shí)進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:

  1、讓同學(xué)們對(duì)自我有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),給現(xiàn)在的自己定下一個(gè)階段性的目標(biāo),在未來回首這封信件時(shí),能夠體會(huì)到自身的發(fā)展與成長。

  2、使同學(xué)們對(duì)未來有一定的展望和期許,有意識(shí)地對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個(gè)初步規(guī)劃。

  3、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能夠?yàn)樽陨韺ふ业揭粋(gè)目標(biāo)或者大致方向,明確他們所需要的能力和經(jīng)驗(yàn),使其不斷為之努力奮斗。

  4、讓同學(xué)們互相了解各自的目標(biāo),可以相互交流,相互借鑒,能認(rèn)識(shí)到彼此之間的優(yōu)點(diǎn)和不足,有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。

  5、提高我校大學(xué)生對(duì)自己人生規(guī)劃的意識(shí),其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,能為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。

  三、主辦單位:共青團(tuán)武漢工程大學(xué)委員會(huì)

  承辦單位:武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:各學(xué)院學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)負(fù)責(zé)部門:武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部

  活動(dòng)對(duì)象:武漢工程大學(xué)全體同學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月下旬

  活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

  五、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備(10月1*-17日):

  ①物資準(zhǔn)備

  1、宣傳板:

  第一輪(兩個(gè)):分別放置在大禮堂和中快值班點(diǎn)處,標(biāo)注活動(dòng)基本信息和流程并貼有微博二維碼;

  第二輪(一個(gè)):放置在中快附近,寫明大禮堂的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃展示活動(dòng)并貼有微博二維碼;

  2、確認(rèn)桁架數(shù)量和質(zhì)量;制作展板背景(八零后),標(biāo)注活動(dòng)大標(biāo)題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收

  集的“給未來的自己的一封信”;

  3、棚子兩個(gè);

  4、Z形架兩個(gè);制作Z形架上宣傳圖(八零后),標(biāo)注活動(dòng)宣傳語并貼有微博二維碼;

  5、細(xì)麻繩,透明膠,泡沫雙面膠(厚);

  6、獎(jiǎng)品;

  7、信箱;

  8、明信片(200-300張),信封(50張);均編號(hào);

  9、活動(dòng)舉辦期間工作人員值班表;

  10、領(lǐng)取明信片和信封登記表;

  11、印制二維碼若干張。

 、谛麄鳒(zhǔn)備

  1、10月1*日中午部門例會(huì)發(fā)起活動(dòng)宣傳稿征集,下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會(huì),倡議!骸嘈麄髂J剑

  2、擬定宣傳稿,用于發(fā)布于各院班級(jí)群、QQ空間動(dòng)態(tài)(帶鏈接)、貼吧、“工大助手”微信、校學(xué)生會(huì)和職規(guī)部官方微博等新媒體,置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)大宣傳力度;

  3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜,用于宣傳第一輪活動(dòng)放置在大禮堂、中快值班點(diǎn)和第二輪活動(dòng)放置在中快附近,上有二維碼;

  4、與公共關(guān)系部商量贊助事宜。

  ③微博準(zhǔn)備

  1、建立 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個(gè)人職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)并#致未來#話題和抽獎(jiǎng);

  2、準(zhǔn)備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。

  第一輪 收集:

 。1)大禮堂、中快擺點(diǎn),各放置100張明信片,50個(gè)信封和活動(dòng)宣傳板、Z形架宣傳圖;

 。2)由工作人員口頭宣傳和說明活動(dòng)流程,感興趣的同學(xué)先掃 @武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張,登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話,并交由值班負(fù)責(zé)人收集。

  (3)若來不及現(xiàn)場寫,可先登記信息后將明信片拿走,有時(shí)間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)職業(yè)規(guī)劃部 即可參與活動(dòng)。

 。4)參與活動(dòng)的同學(xué)若想給未來的自己寫一封信,交給我們保管若干年(由參與者意愿決定)并在若干年后交還本人可登記相關(guān)信息并領(lǐng)取一個(gè)信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們?cè)诖蠖Y堂展板旁準(zhǔn)備的信箱。

  第二輪 展覽:

  1、10月22日準(zhǔn)備好桁架,粘貼第一輪收集的明信片于展板上;23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片,兩側(cè)各設(shè)一處值班點(diǎn)和Z形架宣傳圖,對(duì)過往的同學(xué)進(jìn)行為其兩天的擺點(diǎn)宣傳,展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。

  2、活動(dòng)期間進(jìn)行活動(dòng)宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細(xì)麻繩上,組織已完

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 篇7

  技校生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎樣寫?

  1. 個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì): 一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—高級(jí)工程師-總工程師—公司總工程師在擔(dān)任高級(jí)工程師兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展

  2. 培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

  3. 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平, 途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

  4. 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法

  5.生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行在XX年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

  6.能力提高

  學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新

  文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

  7、計(jì)劃實(shí)施方案

  1. 大學(xué)期間 :

  1 )學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。

  2 )英語考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級(jí)。

  3 )從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

  4) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

  2. 大學(xué)畢業(yè)的五年 :

  1 )若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

  2 )如果有機(jī)會(huì)去國外深造,去國外工作。

  3. 長期計(jì)劃:

  1 )在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長各方面見識(shí). 2 )努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

  3 )在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

  4 )汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

  6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"四海之內(nèi)皆兄弟"的

  8.評(píng)估調(diào)整

  社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:

  1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

  2) 一方面可以在國企找工作.

  3) 同樣也可以在私企找工作.

  9、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下:

  (1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

  (2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

  (3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

  (4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級(jí)、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等 。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  10、結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù): 每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

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