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個人職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-07-09 11:19:26 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

精選個人職業(yè)規(guī)劃模板合集六篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家整理的個人職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選個人職業(yè)規(guī)劃模板合集六篇

個人職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、自我盤點

  1、關(guān)于個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:聽音樂、上網(wǎng)、看書

  自己的優(yōu)勢盤點:曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團支書、待人隨和有親和力

  弱勢盤點:家里經(jīng)濟不是很好、自己身高不夠

  個人優(yōu)點:心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹(jǐn)慎、遇事比較理智

  個人缺點:做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強

  生活中成功經(jīng)驗盤點:成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者

  生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降

  二、關(guān)于職業(yè)取向分析測試

  1.霍蘭德博士測試你的個性

 。1)現(xiàn)實型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

  2.職業(yè)能力傾向

  適合職業(yè):社會服務(wù)助理人員

  3.創(chuàng)業(yè)能力測評

  4.創(chuàng)造能力傾向測試:冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

  5.成就動機測試:23成就動機中

  6.交際能力:

  7.性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格

  8.氣質(zhì)

  膽汁質(zhì)-1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

  9.職業(yè)價值觀取向

  (1)科學(xué)型111(2)實用型79 (3)社會型

 。4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

  10.艾森克情緒穩(wěn)定性測驗

  自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

  我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會計

  三、關(guān)于未來職業(yè)規(guī)劃

  (一)關(guān)于確定職業(yè)通路

  職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作

  個人特征:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手

  成功標(biāo)準(zhǔn):能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作

  主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟

  培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

  (二)短期目標(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃

  大學(xué)生活匆匆而過,我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  我的學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。

  思想政治的方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

  要有工作的提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長,雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。

  那么在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

 。ㄈ╆P(guān)于未來人生總規(guī)劃

  人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

  20xx年-----20xx年:

  在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

  20xx年-----20xx年:

  做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己,并且要學(xué)好韓語。

  20xx年----20xx年:

  能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,在那里好好工作。

  20xx年-----20xx年:

  那么要回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!

個人職業(yè)規(guī)劃 篇2

  17歲的想與現(xiàn)實

  1982年的秋天,四川瀘洲化工學(xué)校迎來了一批新生,其中一個穿著極為普通的就是唐曉泉。作為一名新生,他沒有那種初入校門的激動,他的心情極為復(fù)雜——他當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)高于錄取線,本可以穩(wěn)上大學(xué),但體檢醫(yī)生一個失誤擊碎了他的大學(xué)夢,在當(dāng)時“服從分配”為絕對原則的狀況下,他沒有其他選擇,只有去讀中專。他心中滿是不平和委屈,按照他的話說,就是“上中專的時候,我心里就一個念頭,我是可以上大學(xué)的!

  不過,這3年的中專生活卻為了以后的職業(yè)生涯打下了基礎(chǔ),“上中專的時候,我的模擬和數(shù)字電路學(xué)的是最好的,這為我以后的研究工作打下了基礎(chǔ)。當(dāng)時我的老師也就是現(xiàn)任西南交通大學(xué)計算機與通信學(xué)院院長范平志博士對我的影響最大。當(dāng)時我比較重視動手能力,不重視理論知識,一次我沒有認(rèn)真完成數(shù)字電路作業(yè),范老師在我的數(shù)字電路作業(yè)本上寫下了‘沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐,沒有理論的實干是蠻干’我把這兩句話記在了我的數(shù)字電路課本上,它實際上成為我學(xué)習(xí)的座右銘。”他回憶道,“我現(xiàn)在也經(jīng)常對我的研究生說:‘我與其他pcb設(shè)計人員的一個重要區(qū)別不是因為我是博士,而是因為我的數(shù)學(xué)功底較深,能靈活應(yīng)用電磁場理論,所以我設(shè)計出pcb的性能也好’。”

  也是在讀中專的時候,他就開始動手搞些科研革新并總結(jié)經(jīng)驗,寫成論文,在校期間,他就在《電子報》上發(fā)表了一篇論文,“這個論文寫的是關(guān)于自行車后車燈的革新問題,沒想到,我現(xiàn)在做的就是汽車電子車燈方面的問題。”他笑道。

  中專畢業(yè)后,唐曉泉被分到成都一家橡膠廠做儀表技術(shù)員。由于工作出色,在他24歲的時候,就成了這家有1,800人工廠的儀表方面的主要負責(zé)人,他的前途看起來很好,如果照這樣的路發(fā)展下去,也許在30歲的時候他就成了廠里主管設(shè)備的主要負責(zé)人。作為一名中專生,他的仕途生涯前程似錦。

  但是,此時他做了一個改變他人生軌跡的決定——他要去讀碩士!捌鋵嵲蚝芎唵,是為了解決我的夫妻分居兩地問題,因為我的妻子離我很遠,我得想辦法把她調(diào)過來。”就這樣,唐曉泉開始了他的沖擊碩士的戰(zhàn)役,“我考了3次,第3次才考上的!彼钩校驗闆]有上本科,他的許多課程都是當(dāng)時跑到川大等學(xué)校旁聽來的!白詈笠淮危覐(fù)習(xí)的時候,親朋好友都想不通,說我有好好的前程怎么去讀書,上三年研究生至少要損失3萬元人民幣(我當(dāng)時的正工資只有68元)——當(dāng)時全民經(jīng)商的觀念很強烈,大家都覺得我怪怪的。這次考試,我認(rèn)真做了分析,以考上為準(zhǔn),我就選了西安礦業(yè)學(xué)院,因為她的專業(yè)課是數(shù)字和模擬電路分別作為兩門專業(yè)課考試,數(shù)字和模擬電路又是我的長處,而且不考微機原理——我當(dāng)時對微機一竅不通!彼Φ馈

  經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,他終于如愿以償,在1991年考上西安礦業(yè)學(xué)院研究生,專業(yè)是通信工程,師從中國礦山通信專家劉少亭教授。

  失而復(fù)得的博士

  毫無疑問,碩士生涯給了他跳躍的撐桿!皠偵洗T士的時候,我對計算機一竅不通。一個師兄領(lǐng)我到機房,讓我上機調(diào)程序,可是我連計算機的開關(guān)都找不到。”他苦笑道,“不過,這也刺激我發(fā)狠學(xué)好計算機,過了一個星期,我不但操作非常熟練了,而且還學(xué)會了fortran77,并且用fortran77編寫調(diào)通了高斯消元法解線性方程組!

  在讀碩士的時候,唐曉泉對dsp算法很感興趣,并做了深入的研究,當(dāng)時dsp主要用于高端通信裝備和醫(yī)療儀器,還沒有像今天這樣被廣泛應(yīng)用在各種電子產(chǎn)品上!拔耶(dāng)時覺得這個東西以后應(yīng)該有很好的應(yīng)用,所以用心做了研究,對自適應(yīng)濾波算法作了改進,并設(shè)計了基于tms32010的數(shù)字信號處理平臺(只用了600元),在該平臺上實現(xiàn)了自適應(yīng)噪聲對消!睂嶋H上,這個研究也影響了他以后的人生軌跡。

  碩士畢業(yè)后,唐曉泉報考了西安交通大學(xué)的博士,不過很遺憾,雖然他的研究能力很強但他的考分卻不具競爭性!拔耶(dāng)時去找了西交大的老師,談了自己的情況,但是研究生院最后仍然拒絕了我!彼貞浾f,“我當(dāng)時心灰意冷,準(zhǔn)備就去找工作了!

  這個時候,他的人生軌跡再次發(fā)生了轉(zhuǎn)變——在他的碩士答辯委員會里有兩位西安交通大學(xué)的老師韓崇昭教授和薛均義教授——這兩位老師聽了他的碩士答辯后,認(rèn)為唐曉泉是個非常有潛力的學(xué)生,在了解到他已經(jīng)報考了西安交通大學(xué)博士的事后,這兩位老師以個人名義向研究生院提出要求,要求研究生院破格錄取這個學(xué)生——終于,他再次如愿以償,成了西安交通大學(xué)一名在校博士,師從韓崇昭教授。

  博士畢業(yè)以后,他曾經(jīng)和創(chuàng)維集團有過聯(lián)系——創(chuàng)維有意邀請他去開發(fā)數(shù)字電視。不過,他仍想在理論上再繼續(xù)充實自己,因此他去了清華大學(xué)博士后流動站,師從中國變電站綜合自動化的創(chuàng)始人黃益莊教授,從事博士后研究工作,主要研究內(nèi)容為繼電保護裝置設(shè)計方法研究、變電站自動化設(shè)備之間的信息互連。

  關(guān)于職業(yè)生涯的定位

  在博士后期間,他嘗試確定自己未來的研究方向。他曾作為微軟的訪問學(xué)者從事過高速實時信號處理裝置的研發(fā),但他發(fā)現(xiàn)自己不適合做這個項目——“因為自己的綜合能力和思維方式與微軟的要求相差太大”,所以及時抽身而退。博士后出站后,他在中科院從事核磁共振方面的研究,但由于核磁研究比較冷門,因此他的工作比較單調(diào),他對自己在這個方面的未來信心不足,也比較困惑。這時候,黃老師的一句話讓他茅塞頓開。黃老師告訴他:“不要妄想以研究冷門專業(yè)以后在研究領(lǐng)域一舉成名爆個冷門,實際上,冷門專業(yè)意味著它的應(yīng)用領(lǐng)域是受限制的!庇纱,他下決心轉(zhuǎn)型。他選擇汽車電子作為自己以后的發(fā)展方向,他判斷以后隨著本土汽車工業(yè)的崛起,汽車電子產(chǎn)業(yè)也將大有可為。

  “現(xiàn)在看來,這個決定是正確的!彼u論道。目前,他是中科電工研究所汽車電子方面的項目負責(zé)人之一。

  談到汽車電子,唐曉泉的話立即多起來,“我覺得汽車電子并不一定意味著大投入。”他晃著手上的一塊演示板說,“這是我在最近的汽車電子論壇上演示的東西,這是一個汽車剎車燈解決方案,它可以自動識別夜晚白天,然后調(diào)整剎車燈的亮度,而且它符合最新的汽車電子規(guī)范——先以閃爍四下為警示然后常亮。這個功能是奔馳轎車最近在其最高檔車上才配的,而我只投入了十幾塊錢就可以在我們的低檔轎車上實現(xiàn)這個功能。”他指出:“汽車電子市場已經(jīng)是個成形的市場,要分一杯羹,我們的企業(yè)就要務(wù)實,從一些小的方面入手。有些人對我們在汽車電子方面的發(fā)展過于悲觀,有些人則過于樂觀,我覺得我們應(yīng)當(dāng)客觀的分析。我們的企業(yè)在某些汽車電子領(lǐng)域是大有可為的,比如有的公司在汽車音響領(lǐng)域就占據(jù)了絕對的領(lǐng)先地位!

  已近不惑之年的他,在回憶自己的職業(yè)發(fā)展時感慨道:“其實我今天的發(fā)展離不開在關(guān)鍵時期遇到了幾位好老師!辈贿^,另一方面,我們也應(yīng)當(dāng)承認(rèn),正是他不懈地努力才引起了幾位老師的注意,也才有了改變自己人生軌跡的可能。所以,這一切似乎還應(yīng)歸結(jié)到那句話“機遇只青睞有準(zhǔn)備的人”。

  工程師朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

個人職業(yè)規(guī)劃 篇3

  客服人員的職業(yè)規(guī)劃

  一位客服人員的及其對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識。現(xiàn)在做初級客服的,尤其是坐席類,都是招一些高中、中專畢業(yè)的小姑娘,然后封閉式培訓(xùn) ,工資都是國家規(guī)定的最低限。但是上班的強度卻非常高,其實就是像工廠的流水線工人一樣,連上廁所都要跑,

  每天高強度的8-9小時。但是這個工作比流水線累多了,因為那只是體力上的累,客服工作面臨客戶的壓力和公司的壓力,精神上也非常的累,并且每天面對電腦,對身體健康也非常不利。

  如果沒有想好自己以后做什么,那么我建議初級客服只要做一年就可以了,因為這個崗位工作簡單、重復(fù),但是壓力很大,一年就完全可以掌握其中的一些竅門。如果你的個人需求是求一份穩(wěn)定的工作,那么我建議可以安安心心的做下去,客服工作受到重視是必然的事,雖然目前待遇方面不盡人意,但是將來的社會一定會得到提升。

  按照馬斯洛的基本需求層次理論,將人類需求按照金字塔式劃分為5類: 生理需求----安全需求-----社交需求----被尊敬------自我超越

  生理需求:呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性 安全需求:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全 社交需求:友情、愛情、性親密 被尊重:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。

  自我超越:道德、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度、接受現(xiàn)實能力 五種需要像階梯一樣從低到高,按層次逐級遞升,但這樣次序不是完全固定的,可以變 化,也有種種例外情況。 一般來說,某一層次的需要相對滿足了,就會向高一層次發(fā)展,追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的動力。

  相應(yīng)的,獲得基本滿足的需要就不再是一股激勵力量。 五種需要可以分為兩級,其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于低一級的需要,這些需要通過外部條件就可以滿足;而尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要是高級需要,他們是通過內(nèi)部因素才能滿足的,而且一個人對尊重和自我實現(xiàn)的需要是無止境的。

  同一時期,一個人可能有幾種需要,但每一時期總有一種需要占支配地位,對行為起決定作用。任何一種需要都不會因為更高層次需要的發(fā)展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊,高層次的需要發(fā)展后,低層次的需要仍然存在,只是對行為影響的程度大大減小。 馬斯洛和其他的行為心理學(xué)家都認(rèn)為,一個國家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu),是同這個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。在不發(fā)達國家,生理需要和安全需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大,而高級需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較;在發(fā)達國家,則剛好相反。

  廣為流傳的漁夫和游客的故事:一位游客在一個晴朗的下午,看到一位漁夫在海邊悠閑的睡覺。游客興奮之余問漁夫為什么睡懶覺而不出海?漁夫說已經(jīng)打到兩條魚了。

  游客奇怪,為什么不多打些,漁夫反問為什么要多打些,游客說賺錢以后可以到處游玩、買一條游艇,躺在上面享受春日的美好陽光,漁夫奇怪地說,我剛才不就是在享受嗎? 是你把我吵醒了。 人生的價值觀決定了你的工作狀態(tài),為了生存(生理需求),所以我們要工作賺錢,為了房子、健康(安全需求),我們要找好的工作、得到晉升機會或者自己創(chuàng)業(yè)賺更多的錢,

  為了友情、愛情(社交需求),需要時間和優(yōu)秀的社會形象。 一個需要我們直面的事實是,在中國目前這個發(fā)展階段,絕大多數(shù)的人一生都會難于超越第四層。根據(jù)每個人的生存需求,在中,制定合適短期、中期和長期的目標(biāo),目標(biāo)的制定要不能脫離現(xiàn)實生活。比如像上面的漁夫,只要滿足基本的前三項3項需求,比較舒服的度過一生就行了,不想為了名利去苦干、鉆營。有些人一定要出人頭地,因為追求第四、五層更高層次的需求,所以付出了極大的努力和精力。有些人追求精神層面的需求,物質(zhì)和名利方面無所謂,所以去出家修行。

  不要相信某些入職以及專業(yè)的培訓(xùn),能幫助你達成自己的目標(biāo),培訓(xùn)目的并不是為了幫助你實現(xiàn)你的需求,而是為了鼓舞士氣、提高效率,為企業(yè)賺錢的目的。某些培訓(xùn)尤其是搞封閉式培訓(xùn),都是一種不好的方式,使你認(rèn)同對方的價值觀,從而任勞任怨被剝削,結(jié)果幾年過去了,你發(fā)現(xiàn)仍在原地踏步,工作、生活、待遇等沒有得到改善。企業(yè)需要的是聽話的老黃牛,最好都是“吃的是草,擠出來的是奶”的員工。

  如果一旦你發(fā)現(xiàn)原地踏步好幾年這種情況,完全在于你對自己的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃造成的,你在等著晉升機會,你在等著發(fā)財,說的難聽點你在等著天上掉餡餅。機會對大家都是公平的,小到一個加工資這樣的小事,都是機會均等,只是別人抓到了而你放過了。其實只要一點點轉(zhuǎn)變,做出你的職業(yè)規(guī)劃,你的工作、生活、收入就完全可以有很大改觀,例如:我計劃一年內(nèi)從一般員工做到主管,獲取更多的報酬,要怎么做呢?

  1. 需要付出更多的時間和精力,別人做不到的要努力做到,別人做不好的要做好。

  2. 主動去做一些事情而不需要等著安排。

  3. 主動去安排一些工作,或者主動請示上級后安排一些工作,展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  4. 關(guān)心同事、處理好人際關(guān)系。

  5. 爭取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機會,或者自行參加一些培訓(xùn)提高自己的工作能力。 當(dāng)你努力的去做到這些,結(jié)果一年后你沒有按照計劃當(dāng)上主管,首先你要檢討自己是否 有沒做好的地方,如果是,就修正職業(yè)計劃繼續(xù)努力。職業(yè)生涯規(guī)劃如果不是你的原因,是因為公司領(lǐng)導(dǎo)任人唯親,只是把你當(dāng)成牛在用,那么應(yīng)該毫不猶豫的選擇離開。當(dāng)然這要客

  觀的去分析,而不是你一時的情緒所造成錯誤的判斷,你要相信你自己,是金子一定會發(fā)光,不管在什么地方,做什么工作都一樣會獲得認(rèn)可。 在職業(yè)規(guī)劃中,主動工作、自我提升是你成功的手段,就像上樓梯,你要自己向上邁一步,才能站上去,等著別人推或者拉,會碰到臺階而跌倒。

  有些人總在怨天怨地,沒有從自身找問題,頻繁的跳槽還是一事無成,總認(rèn)為都是企業(yè)的問題,或者他人的問題,自己很倒霉,別人很幸運。

  職業(yè)生涯規(guī)劃中,通過努力不斷提升你的價值,是為了滿足生理、安全、社交的需求,是希望有一天能夠被尊重和達到自我超越的境界,從第三層次需求開始,都需要時間去交際,所以你的工作應(yīng)該是越來越輕松,因為你技能熟練所以輕松,因為你晉升到高級的職位工作輕松,你才有精力和時間去滿足社交的需求,才有時間去做一些被尊重的事情,才能體現(xiàn)出你更高的價值。

個人職業(yè)規(guī)劃 篇4

  20xx年3月,剛剛從(學(xué)校畢業(yè)或者從某個行業(yè)離職)的我,走進了(自己公司名稱)這個大家庭,至今為止,已經(jīng)都過去大半年了,在這大半年里,雖然有些許累,但是我覺得這一切都是值得的。因為在這里,我一直都在不斷的成長!

  從未接觸過(自己工作的行業(yè))這一行業(yè),也從來都不知道(自己工作的行業(yè))行業(yè)的運行模式的我,從一個門外漢,一步一步地深入,一點點地了解這個行業(yè),并且融入到這個工作中去。這所有的一切都要感謝(自己公司名稱),不是什么恭維的話,而是真心的覺得感謝,作為一個(畢業(yè)生或者剛從某行業(yè)離職的人),我什么都不懂,是(自己公司名稱)給了我一個機會。因為很多公司在招聘時,大部分都會選擇有工作經(jīng)驗,對工作業(yè)務(wù)熟悉的員工。所以像我這樣的(應(yīng)屆畢業(yè)生或者不懂這一行的外行人)對于很多自己喜歡工作都只能望洋興嘆。而我也是在面試的時候,不斷的被告知經(jīng)驗不足然后退還了我的簡歷表。還好,在我輾轉(zhuǎn)在各個人才招聘會的時候,我找到了公司,然后經(jīng)過面試,我被錄用了!

  從開始在項目上工作以來,公司不斷的組織在職員工培訓(xùn),我也積極的參加公司的每一個培訓(xùn),公司每一個優(yōu)秀的培訓(xùn)講師手把手的把我這個門外漢,一點點帶到(自己工作的行業(yè))這個行業(yè)中來。可以說,我現(xiàn)在在崗位上所有所運用的知識,技能,都是公司的培養(yǎng)下得來的,所以我對公司真的是非常的感謝。

  20xx年馬上就要結(jié)束,在未來新的一年里,我決定運用我在公司所學(xué)到的,在后勤這個崗位上,來更出色更快的完成我的每一項工作,每一個領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時,我們的培訓(xùn)師所說的說的做好自己的本分工作,做公司里管家,沒有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司里的機要秘書,為公司的每一份文件高度保密! 我相信20xx就是一個嶄新的未來,所以我一定會好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長,我一直堅信沒有最好,只有更好!

個人職業(yè)規(guī)劃 篇5

  在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。接下來我將分幾方面陳述我自己的認(rèn)知、為自己制定一個規(guī)劃。

  自我認(rèn)識:

  剛剛工作沒幾年的我,工作經(jīng)驗缺乏,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn),很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然在現(xiàn)場施工,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),逐漸進入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復(fù),自己也有了自信和做好工作的決心。

  職業(yè)分析:

  作為一個普通的管理人員,現(xiàn)階段只是負責(zé)工程項目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負責(zé)計劃、施工的管理工作,負責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時間是學(xué)習(xí)的主要階段,所以剛來公司時,在工地現(xiàn)場陪著同事質(zhì)檢、測量和整理資料,通過他們認(rèn)真詳細的講解,我也學(xué)習(xí)了涉及工作內(nèi)容的專業(yè)知識。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在今后的工作中我應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。除此之外,配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一,雖然工作有些繁瑣,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,不折不扣的去完成。

  職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

  從我的專業(yè)與興趣的角度來看,我的目標(biāo)是成為一個工程公司的高層管理人員。中國的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,目前很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備很少接觸,只能從外地的大型企業(yè)觀摩學(xué)習(xí)。這也是企業(yè)缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)和職業(yè)資格來看,我以后的職業(yè)情況不容樂觀。

  在自我認(rèn)知部分,我就認(rèn)為一級建造師是符合我的價值觀的,同時由于我喜歡發(fā)現(xiàn)問題,改進工藝,研究管理理念,正好適合這份工作。通過職業(yè)認(rèn)知,我發(fā)現(xiàn)各項目高級技術(shù)性人才存在斷層,這正是我的一個機會,當(dāng)然同時也是一個不小的挑戰(zhàn)。我將一級建造師作為目標(biāo)職業(yè)就更加實際可行了。

  第一年我會踏實地做好技術(shù)員,學(xué)習(xí)和熟悉自己的崗位職責(zé),具體包括負責(zé)工程項目資料、圖紙、施工、預(yù)算等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負責(zé)計劃、施工的管理工作,負責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)等。

  第二年在熟悉了施工管理的業(yè)務(wù)工作后,努力提高自己的知識和專業(yè)水平,在學(xué)習(xí)上面積極的參加專業(yè)培訓(xùn),并選擇參加專升本的考試,提高自己的學(xué)歷,同時參加二級建造師的職業(yè)資格考試。

  第三年更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格,我將繼續(xù)參加二級建造師的考試,爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。

  第四年除了努力提高自己的專業(yè)工作能力外,更要讓自己成為一個管理型人才。對自己的工作方法積極改善,加強協(xié)調(diào)溝通能力,營造和諧進取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習(xí)方面,在取得本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上,參加一級建造師的職業(yè)資格考試。

  第五年努力加強自己的管理能力和專業(yè)能力,且取得建造師職業(yè)資格后,希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員,能單獨的管理一個或多個項目工作。且為成為更高級的職業(yè)資格和管理人員繼續(xù)努力。

  我知道自己在職業(yè)認(rèn)知上還不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的機會進一步對自己的目標(biāo)職業(yè)進行認(rèn)識。

  行動方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將學(xué)識付諸于實際工作行動中,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的`獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在工作中不斷的為自己充電,不斷提高自己的修養(yǎng),讓自己迅速成長起來。

  結(jié)束語:

  人生是無止境的長河,沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進,到達生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失,我分析了自我,制定了以上職業(yè)的實施計劃,相信在此次的職業(yè)規(guī)劃之后,通過我自己的努力,定能在我的青春的畫冊里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風(fēng)景的窗戶我定能開啟。

  人無點滴量的積累,難成大氣候!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

個人職業(yè)規(guī)劃 篇6

  在許多知識管理方面的書籍中,基本上都談到企業(yè)若要建立知識管理體系,必須先從個人知識管理(PKM)開始。而理論性的系統(tǒng)操作,就不在這里兒多提,我想要談的是我對于構(gòu)建個人知識體系的個人見解與體會。

  試著借用市場營銷的角度來論如何構(gòu)建個人知識管理體系,或許是個創(chuàng)舉,然而我發(fā)現(xiàn)其中竟有異曲同工之妙,也就是如何把自己放到市場里去,與其他人競爭;具壿嬍鞘袌黾毞帧繕(biāo)市場→市場定位→市場組合。首先,要了解"Where am I?"、"Who am I?"。所在的環(huán)境、地區(qū)、行業(yè)是一個先決條件;個人的教育背景、社會階級、甚至年齡、性格特質(zhì)、行為、生活方式、喜好,也是必須考慮的因素。接著,我們必須選擇要進入哪一個對自己最有利的市場空間,我對自己的建議是比較保守的,也就是性價比高的、穩(wěn)定性強的。

  其次,我們可以捫心自問,求知的目的是什么?也就是為了滿足個人的需要,哪方面的需要呢?是學(xué)生為了應(yīng)付考試?是為了能找到更好的工作?是為了晉升更高的職位?還是像我一樣,只是為了打發(fā)時間?我簡單的把求知的目的分成三大類:生存(Survival)、成功(Success)、有意義(Significance)。每個人的需要不同,這就是為滿足需要而設(shè)定的目的(目標(biāo)),并隨著環(huán)境、自身條件的差異,實時動態(tài)地不斷調(diào)整與改變。這個目標(biāo)的設(shè)定,有時候僅是一種見賢思齊的欲望,當(dāng)然最有成效的情況是符合實際的需要,也就是除了有意愿之外,還要加上能力,才不會淪為廣種薄收、事倍功半的結(jié)局。當(dāng)你的目標(biāo)確定下來了,不要忘記把第一個步驟和第二個步驟結(jié)合:我要如何運用自己的優(yōu)勢條件,來滿足需要、達成設(shè)定的目標(biāo)?這個過程一定要實際可行,而不可以癡心妄想,一旦定位錯誤,不是別人不開心,就是自己不開心。

  最后的重頭戲就是推出自己的知識管理套餐,我借用科特勒的市場組合4P,來重新定義PKM: 我用的是"4C+8c"。

  1.對應(yīng)Product的,是Content,也就是內(nèi)容。包含了Know-what、Know-why、Know-how,也就是信息事實、原理知識和技巧知識。例如,要成為一個營銷經(jīng)理,那么你需要的know-what就是行業(yè)資料、宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)、商業(yè)會展信息、政策法規(guī);Know-why就是行業(yè)案例、經(jīng)濟管理理論知識、產(chǎn)品技術(shù)原理、競爭性研究報告;Know-how則主要是管理的方法論,營銷戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等等,所以必須以針對性的方式,來管理所應(yīng)具備的知識內(nèi)容。

  2. 對應(yīng)Price的,是Clarification,也就是辨識出高質(zhì)量的、正確的知識。這個過程又包含了5個小c,分類classification、編碼coding以及儲存conservation,通過電腦化computerization的協(xié)助,便于查找、更新及維護,達到協(xié)作coordination的功能。信息日新月異,知識也推陳出新,互聯(lián)網(wǎng)雖然提供了快速、便捷的資料查找技術(shù),但是不見得所有的資料與知識,都是對你有正面幫助的,甚至片面帶有成見的知識,最好不足以取,必須小心謹(jǐn)慎的選取與辨識。分類的方式,建立文件夾是最簡單方便的,我自己本身是以管理的分類方式為基礎(chǔ),再做細分類的。關(guān)于編碼儲存,我個人的建議是盡量以電子檔案來儲存,并且用中文來命名,如有可能,可以在檔案名加上出處(或作者);另外,在病毒無孔不入的惡劣環(huán)境下,最好每周或每兩周backup一次到移動硬盤,或是CDRW,確保資料的安全性。

  3. 對應(yīng)Place的,是Channel,也就是渠道。知識的來源很多,我只注重有效性高的渠道,例如:專業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)機構(gòu)、政府、學(xué)校、媒體、企業(yè)內(nèi)部,當(dāng)然...網(wǎng)上論壇也是一種選擇,算是人際間的知識渠道。

  4. 對應(yīng)Promotion的,是Communication,也就是交流溝通。這個過程又包含了3個小c,組合combination、理解應(yīng)用comprehension以及創(chuàng)新creation。在知識管理里面,知識本身并不能給我們帶來任何能力,或許只有收藏的價值,唯有通過個人對于知識作系統(tǒng)性的整合分析,組合相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識,從實踐當(dāng)中理解知識的內(nèi)涵、通過與事、人之間的應(yīng)用、交流和互動,才能獲取運用知識解決問題的價值,并在交流中轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新的知識,為未來產(chǎn)生專業(yè)判斷與預(yù)測的能力。所以個人知識管理體系的建立,將在職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ),提供了創(chuàng)新能力和解決問題的能力,面對日漸嚴(yán)苛的人才競爭,個人的無形資產(chǎn),勢必起到關(guān)鍵性的實際作用。

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