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促銷活動策劃方案

時間:2021-07-21 17:49:43 策劃方案 我要投稿

【實用】促銷活動策劃方案范文6篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的促銷活動策劃方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】促銷活動策劃方案范文6篇

促銷活動策劃方案 篇1

  一、臨界價格:造成買家視覺錯誤

  臨界價格:指在視覺和感性認知上讓人產生第一錯覺。

  實操案例:以100元為界限,那么臨界價格可設置為99元或99.9元。

  優(yōu)勢分析:

  1、以較低成本刺激消費欲望,用數字壓力促進消費。

  2、錯誤的視覺導致店鋪個性化,輕松達到推廣效果。

  3、價格組合的方式多樣,吸引買家的方式不再單一。

  二、階梯價格:讓買家自動著急

  階梯價格:商品的價格隨著時間的推移出現階梯式的變化。

  實操案例:新品上架銷售,第一天5折、第二天6折、第三天7折、第四天8折、第五天9折、第六天原價。

  優(yōu)勢分析:

  1、減少買家的憂郁時間,促使沖動購買行為。

  2、商品本身已完成生產,避免商品失去價值。

  3、既吸引和刺激買家消費,又避免店鋪虧本。

  三、降價加打折:給買家雙重實惠

  降價加打折:比純粹促銷方式多一道彎,達到雙重實惠疊加的效果。

  實操案例:以100元商品為例。如果直接打6折就會損失40元的利潤,但如果先把商品降價10元后再打8折,那么商品損失的利潤是28元,而買家卻覺得更實惠。

  優(yōu)勢分析:

  1、買家心理容易喪失原有的判斷力,被促銷所吸引。

  2、提高促銷機動性,擴大消費群體,吸引更多流量。

  3、降低促銷造成的成本浪費,提升了單價。

  四、錯覺折扣:營造“買就賺”的感受

  錯覺折扣:注重強調商品的原價值描述,提升超質感。

  實操案例:“花100元換購價值130元商品”比“全行7.7折任選”讓人更有賣了就賺的感覺。

  優(yōu)勢分析:

  1、利用貨幣價額錯覺,讓買家避開打折處理貨的誤覺

  2、對“便宜沒好貨”心理,通過讓提升購買欲。

  3、錯覺折價比打七折銷售法的實際獲利還要高一點。

  五、一刻千金:讓買家蜂擁而至

  一刻千金:讓買家在規(guī)定的時間內自由搶購商品,并以超低價進行銷售。

  實操案例:買家在每天9:00~9:30拍下的商品,均以5元價格成交。

  優(yōu)勢分析:

  1、看似虧本,卻能帶來急劇提升的流量和潛在買家。

  2、讓買家自主傳播,節(jié)省大量主動宣傳費用。

  3、利用知名度的提升,帶來更多穩(wěn)定的買家。

  4、巧妙選擇時間點,提升店鋪活動的記憶力。

  六、超值一元:用小魚釣大魚

  超值一元:活動期間,花一元錢就能買到平時十幾甚至上百元的商品。

  實操案例:超值寶貝,僅售1元,數量有限,售完即止(每人限購一件)。

  優(yōu)勢分析:

  1、用限量的超低價活動,提升關聯(lián)商品的銷售量。

  2、喚醒買家消費欲望,用一份郵費刺激更多的消費。

  3、分次活動引起買家長期關注,帶來二次轉介紹。

  以上方法雖然被用的很多,我們也在生活中遇到貨很多這種營銷方法,這都是一些經典的方法,也是成功率比較高的幾個方法。我們的微商也同樣可以把方法運用起來。

促銷活動策劃方案 篇2

  活動主題:

  歲末完美風暴

  活動時間:

  2月1日——2月17日(共17個工作日)

  活動內容:

  一、全場商品2折起

  活動期間,全場商品2——折銷售(6樓百元街全場8折)

  (金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內明示)

  二、購物一小時 幸運5分鐘

  2月8日——2月17日,在每天正常營業(yè)時間,每小時抽出5分鐘,凡在此5分鐘購物的顧客,將獲得所購商品金額的半額返款。

  注:

  1、返款全部以贈券(a券)形式體現

  2、抽獎方法:10:10分抽取9:00——10:00時間段,11:10分抽取10:01分——11:00時間段,以此類推,晚間20:00——21:00時間段獲獎結果于當日21:10分抽取,清場時間順延,請物業(yè)公司電工、保安做好相應準備。

  3、抽獎地點:6樓促銷服務臺抽獎現場;

  4、返款地點:6樓促銷服務臺;

  5、返款時間:當日營業(yè)時間;

  6、單筆最高返款金額以5000元為限,5000元以上視同5000元檔;

  7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間為準;

  8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領取返券,過期視同自動放棄;

  9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,過期作廢;

  10、抽獎結果及時在現場及廣播中公布。

  活動情況說明:

  1、活動期間,商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔;

  2、廠家或供應商要根據自己的實際情況自行確定折扣幅度,但嚴禁調高售價之后再打折;

  3、各招商經理和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督,一經發(fā)現虛假打折情況公司將按相關規(guī)定嚴肅處理;

  4、各客務員要嚴格監(jiān)督供應商,嚴禁用殘次商品應付本次活動;

  5、商場管理部應嚴把商品質量關,嚴防假冒或偽劣商品進場銷售;

  6、活動期間,贈券(a券)在6樓使用不再享受折扣;

  7、凡需要舉辦專場特賣的供應商,所需的現場布置須提前提出書面申請,由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理;

  8、凡特賣場地,美工要負責形象把關,并按需求提供相應道具、進行必要美陳布置及pop提供;

  9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

  活動期間,vip卡折扣功能暫停,積分累計功能正常使用;

  活動期間,凡折扣銷售商品,在價簽上需明確標示原價、現價,各樓層客務員要嚴格檢查;

  各廠家或供應商進行折扣銷售,在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經營銷策劃部審核通過,營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設促銷導購行為進行嚴格檢查。

促銷活動策劃方案 篇3

  一、前言:

  經過市場調查統(tǒng)計及多年的專賣店零售經驗所得,目前我們絕大部分是剛購房或新裝修的顧客。但是現在平均每間志達終端零售店占有該市場份額不到10%,仍然有許多潛在消費者沒有去過志達家居布藝專賣店。因此,本次推廣活動有的放矢地針對剛購房的消費群,利用精美禮品吸引他們過來專賣店,再用“超值大套餐“提升他們購買欲望,最終交易成功。

  二、活動的時間:

  20xx年x月x日-x日

  三、促銷活動的目的:

  1、快速讓消費者認識,接觸xx家居專賣店。

  2、提升xx家居專賣店的銷售業(yè)績。

  3、提升xx家居品牌的知名度及美譽度。

  4、宣傳“家居配套專家”的品牌核心價值。

  四、活動主題:

  xxx

  五、促銷活動的對象:

  1、活動針對的目標市場:新樓盤、婚紗影樓。

  2、促銷的主要目標:正在裝修的房子、剛拿鑰匙的新房、結婚新房、常介紹新客戶消費的舊客戶。

  六、促銷活動步驟:

  1、專賣店把宣傳單及贈券派給新樓盤業(yè)主

  2、新樓盤業(yè)主憑贈券及任何的業(yè)主證明文件到專賣免費取得精美禮品一份

  3、業(yè)主填寫一份資料檔案表

  4、填寫完畢,由營業(yè)員介紹本專賣店概況、產品情況。

  七、促銷活動單張內容:

  1、憑贈券可到當地志達家居布藝專賣店免費領取價值xx元的“xxx”一套。

  提示:領取時請出示本樓盤購房合同復印件。(時間20xx年x月x日~x月x日)

  2、顧客憑促銷單張或xx家居的服務存折,可享受折價后再xx折的優(yōu)惠,特價產品除外。

  注意:參加促銷活動的專賣店,必需讓領取贈品的客戶填寫好調查問卷并回傳公司。謝謝您的.支持。

促銷活動策劃方案 篇4

  【活動時間】:11月25日

  【活動主題】:全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

  【活動內容一】感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你! 獎項設置:

  1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

  2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

  3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

  4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

  5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

  6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

  7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

  8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

  9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

  10、感謝恩師大禮,三星時尚數碼相機

  每項大禮各十份

促銷活動策劃方案 篇5

  澳洲牛肉促銷活動策劃方案

  一、活動概況:

  活動:

  現場試吃與買贈結合

  長期會員優(yōu)惠方案

  1.活動目的:

 。1)提高牛肉的知名度;

 。2)邀請潛在消費者免費試吃;

 。3)銷售產品

  3.活動方式:社區(qū)活動體驗

  4.目標人群:家庭主婦、老人、小孩

  5.活動時間:待定

  6.活動地點:待定

  二、活動主題

  待定

  三、前期準備

  1. 聯(lián)系活動場地:

 。1)主要由貴司牽頭,健康盾全程協(xié)助,互相整合資源,提升活動效果。

 。2)公司成立活動小組,統(tǒng)一對接工作。

  四、活動現場布置:

  1. 現場規(guī)劃:占地面積不少于30平米,早上9點至下午6點。

  2. 場地搭建:太陽傘、帳篷、促銷臺、X展架、DM單張、產品折頁、試吃臺、電磁爐、不粘鍋、托盤、促銷服裝等。

  3. 目的:

 。1)通過現場試吃,面對面向潛在消費者推廣品牌,宣傳商品的口感和優(yōu)點。

 。2)教育和轉化消費者接受低溫冷凍肉,現場刺激購買。

促銷活動策劃方案 篇6

  活動目標:

  端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

  活動準備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關端午節(jié)的詩歌

  活動過程:

  一、全體立正、各小隊整隊

  二、各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向中隊輔導員報告人數

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊歌

  五、主題活動開始:

  (一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式了解。)

  學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以幸大轉盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

  (二)外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。(班上7位外來學生)

  (三)做香袋比賽。

  (主持人):同學們,佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

  活動前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線。

  3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

  4、剪下相對的兩片。

  5、做法:

  (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  學生動手做香包,然后進行評比。

  (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

  (每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設)

  (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

  (主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎t(yī)端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ,F在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的錄像。)

  (主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、輔導員講話:

  同學們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。

  七、呼號。

  八、退旗、奏樂、敬禮。

  九、宣布活動結束。

  方案四:學校端午節(jié)活動方案

  一、指導思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動的目標

  圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為:

  1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

  三、活動的內容

  1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

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